犯罪防治人員 105 年犯罪分析考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/crime-prevention/105-%E7%8A%AF%E7%BD%AA%E5%88%86%E6%9E%90

第 1 題
試比較「標準模式警政」、「CompStat 警政管理」和「問題導向警政」等三個警政策
略在「目標」和「執行方法」上有何差異？並以「途徑多元化」與「聚焦程度」二
項元素，分析此三個警政策略中，那一種警政策略較能有效降低犯罪？（25 分）

第 2 題
某警察局推行「住宅竊盜預防方案」，為確定方案的效果，在執行6 個月後進行影響
評估。請以「住宅竊盜預防方案」為例，回答下列問題：
㈠說明「犯罪轉移」、「利益擴散」和「先期效益」的意義。（10 分）
㈡分析進行影響評估時，須檢視那些「犯罪轉移」、「利益擴散」和「先期效益」的
狀況？（15 分）

第 3 題
根據理性選擇理論及日常活動的論點，Clarke 提出了「情境犯罪預防」。請說明：
㈠情境犯罪預防之意涵。（5 分）
㈡請以詐欺犯罪為例，說明如何應用情境犯罪預防策略防範詐欺犯罪的發生？
（15 分）
㈢一般而言，使用情境犯罪預防策略可能產生的副作用為何？（5 分）

第 4 題
近來，校園學童安全的問題逐漸受到重視。快樂派出所轄區的快樂小學近來傳出數
起學童上下學途中遭遇陌生人跟蹤、騷擾甚至攻擊的事件。為解決學童上下學的安
全問題，快樂小學請快樂派出所協助，提出相關的解決方案。請說明：
㈠在找尋最適當的解決方案時，快樂派出所的相關人員必須考量的原則為何？（13 分）
㈡在執行解決方案時，可能遭遇的執行困難有那些？（12 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。