犯罪防治人員 105 年犯罪學與犯罪預防考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/crime-prevention/105-%E7%8A%AF%E7%BD%AA%E5%AD%B8%E8%88%87%E7%8A%AF%E7%BD%AA%E9%A0%90%E9%98%B2

第 1 題
近年來校園暴力及幫派入侵校園日趨嚴重，而大多數幫派少年有中輟經驗，試從犯
罪次文化理論（Subcultural Theory）探討中輟及少年幫派如何形成？（25 分）

第 2 題
試從社會控制理論（Social Control Theory）與抑制理論（Containment Theory）之內
容探討並解釋人不犯罪之原因？（25 分）

第 3 題
試從環境犯罪學（Environmental Criminology ）與發展犯罪學（Developmental
Criminology）的核心概念，分別擬定出合宜之預防隨機殺人之校園安全對策。（25 分）

第 4 題
「經由環境設計促進犯罪預防」（Crime prevention through environmental design,
CPTED）極強調人與所處環境的互動關係，可對犯罪預防產生重要之影響。試問
CPTED 理念係基於那些理論而發（闡述各該理論核心概念時，請強調該理論對
CPTED 的意義）？（25 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。