教育行政 104 年教育測驗與統計概要考古題（共 8 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/education-administration/104-%E6%95%99%E8%82%B2%E6%B8%AC%E9%A9%97%E8%88%87%E7%B5%B1%E8%A8%88%E6%A6%82%E8%A6%81

第 1 題
回答下列有關雙向細目表的問題：
㈠何謂雙向細目表？（10 分）
㈡敘述雙向細目表的重要性。（5 分）
㈢雙向細目表與測驗的效度有何關係？（5 分）

第 2 題
試述信度的種類、重要性以及估計信度所使用的統計方法。（20 分）

第 3 題
103 年開始的國中教育會考對教育當局、學校、老師及學生具有那些用途？（20 分）

第 4 題
兩校實施標準化數學成就測驗，甲校100 人的平均數是80 分，標準差是8 分；乙校
100 人的平均數是60 分，標準差是15 分。回答下列問題：
㈠比較兩校學生表現的特徵。（10 分）
㈡如果你是測驗編製者，將選用那個學校的學生作為信度分析的樣本？理由何在？
（5 分）
㈢利用何種統計方法，可以檢定甲校的成績是否優於乙校？（5 分）

第 5 題
假設你在本測驗得到的成績，相當於T 分數60 分。若這個測驗的平均數是60 分，
標準差是20 分。回答下列問題：（每小題10 分，共20 分）
㈠你得到的原始分數是多少？
㈡根據常態機率分配，在100 人中，你大概可以贏過多少人？

第 6 題
03
8876655320

第 7 題
0145566899
87665543221

第 8 題
0112334566677889
42
9

0023356 ㈠
成績的次數分配圖會呈現何種型態？眾數和中位數各是多少？全距為何？ ㈡
已知整組資料的標準差為12.45，請問變異係數（coefficient of variation）是多少？
其使用時機為何？

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。