教育行政 108 年教育測驗與統計考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/education-administration/108-%E6%95%99%E8%82%B2%E6%B8%AC%E9%A9%97%E8%88%87%E7%B5%B1%E8%A8%88

第 1 題
試說明獨立樣本t 檢定，在SPSS 報表中為何要先作Levene 的變異數相等
測試？（25 分）

第 2 題
迴歸（regression）方法是一個分析變數和變數之間關係的工具，主要在探
討自變數（x）與依變數（y）之間的線性關係，透過迴歸模型的建立，可
以推論和預測研究者感興趣的變數（y）。其誤差項需滿足那三大假設？
（25 分）

第 3 題
回顧了心理測量學中效度概念發展的階段，早期效度概念關注的是兩個變
數之間的相關，隨後重點轉向效度的多種類型，包括預測、同時、建構與
內容效度等，試就其內涵申論之。（25 分）

第 4 題
隨著資訊科技的發展、推廣及應用，以往最普及的紙筆測驗（Paper Based
Tests, PBT）已逐漸朝向電腦化測驗（Computer Based Tests, CBT）發展之
趨勢。而電腦化測驗的應用又可分為傳統的電腦化測驗（CBT）、電腦化
適性測驗（CAT）及網路化測驗（WBT）。試申論之。（25 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。