教育行政 108 年教育心理學考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/education-administration/108-education-psychology

第 1 題
何謂「後設認知（Metacognition）」？又如何利用後設認知來幫助學生學
習？（25 分）

第 2 題
請以「訊息處理理論」（information processing theory）來說明人類記憶與
學習的歷程？（25 分）

第 3 題
社會學習論（Social learning theory）如何解釋人類學習的行為？又如何將
其應用在教學上？（25 分）

第 4 題
試比較內在動機與外在動機之差異？並說明一位教師如何提升學生的內
在以及外在學習動機？（25 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。