教育行政 110 年教育行政學考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/education-administration/110-education-admin

第 1 題
請說明教育行政溝通的目的，並就您所熟知的分類方式，舉出三種溝通的
類型及其意涵。（25 分）

第 2 題
請說明教育領導行為論所主張的倡導（initiating structure）與關懷
（consideration）兩種行為的意涵，並說明此二者如何應用於學校的課程
領導。（25 分）

第 3 題
請說明教育行政倫理的意義，並試擬一份教育行政人員的倫理信條。
（25 分）

第 4 題
請說明十二年國民基本教育課程綱要總綱的課程目標，並指出核心素養的
涵義，以及學校如何將上述課程目標融入到學校的校訂課程中。（25 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。