教育行政 112 年教育行政學考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/education-administration/112-education-admin

第 1 題
目前社會少子女化趨勢極為明顯，且學生人數牽涉學校規模，部分公立
中小學即面臨減班或合併之危機。試以教育行銷之實務觀點，分析說明
針對少子女化之可行策略與作為，以確保公立學校之市場競爭力與吸引
力。（25 分）

第 2 題
為促進學校在課程與教學上之創新，近年來學校多被要求積極設計與進
行「校本特色課程」，以協助學生進行多元適性學習。試以學校行政人
員之角色，說明分析在推動實施校本特色課程時，應秉持之原則與策略。
（25 分）

第 3 題
部分學者主張學校組織具有雙重系統的特性。其中行政部門與教學部門兩
者因為組成形式不同，往往存有隱性衝突。試以教育行政的觀點，說明身
為學校領導人，校長可有何種策略與作法，以促進兩個系統之間的合作與
減少彼此之間的衝突？（25 分）

第 4 題
面對多元與多變的社會知識變遷，「學校知識管理」即成為學校創新不可
或缺的策略。試以中小學為例，分析說明為促進學校知識管理，可以採用
的有效策略與作法為何？（25 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。