教育行政 95 年教育心理學考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/education-administration/95-education-psychology

第 1 題
簡述在班級管理與學生個人學習上，如何應用行為塑造（Behavioral shaping）與部
分強化時制（Partial reinforcement schedule）兩項操作制約的原則。（25 分）

第 2 題
試述艾瑞克森（Erikson）的人類生命週期的八個階段理論。（30 分）

第 3 題
學生的學習受同儕關係影響深遠，請闡述兒童期以及青少年期的學生之學習情形如
何受同儕的影響。（25 分）

第 4 題
試述電腦化的教學對於促進學生學習的助益。（20 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。