戶政 103 年社會工作概要考古題（共 25 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/household-registration/103-%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E6%A6%82%E8%A6%81

第 1 題
1997 年社會工作師法通過，社工界以當年總統公布施行日作為我國之「社工日」。請問是以下何日？
(A) 1 月11 日
(B) 3 月29 日
(C) 4 月2 日
(D) 10 月26 日
正解：C

第 2 題
社會工作者必須熟練使用同理心、真誠、與溫暖等技巧，這是具備何種能力的展現？
(A) 計畫改變的能力
(B) 文化敏感度的能力
(C) 關係建立的能力
(D) 自我覺察的能力
正解：C

第 3 題
綜融社會工作依社會系統之層次，將案主區分為個人、家庭、團體及下列何類案主？
(A) 制度
(B) 社區
(C) 企業
(D) 政府
正解：B

第 4 題
Lewis 認為以分配正義衍生出來的實務原則，下列何者錯誤？
(A) 專業與其相關的機構必須對於實務工作不公平的歧視行為予以對抗
(B) 在選定方案目標時，應該瞭解弱勢團體是受限於能力與動機的不足
(C) 制度上的限制會剝奪案主的機會；案主個人的缺點也會減少其可有的選擇，兩者都是合理的改變標的
(D) 提供案主參與各種機會：方案設計、政策和工作步驟的制定、以及實務決策
正解：B

第 5 題
社會工作人員與案主的關係，不可要求案主送禮、不可利用案主之人脈從事有利自身的行為、不可有借貸關係、不可發生性關係等，這是遵從下列何種社會工作倫理守則？
(A) 專業分際
(B) 保密與隱私權
(C) 追求社會正義
(D) 案主自決
正解：A

第 6 題
某社會工作師將其開業執照租借給友人使用，最後被主管機關撤銷其證書與執照。此種狀況代表這位社會工作師欠缺什麼？
(A) 維持專業整合的義務
(B) 發展專業知識的義務
(C) 對專業誠實的義務
(D) 持續充實專業知能的義務
正解：C

第 7 題
當案主接受社會工作者的處遇時，案主的抉擇權利如何？
(A) 案主有權決定自己的行動方向，並在自己能力的極限內做選擇
(B) 案主必須服從社會工作者為他所做的決定
(C) 一旦接受處遇，案主就必須以機構的規定為行為的準則
(D) 一切隨機緣而定
正解：A

第 8 題
格林伍德（Greenwood, E.）所提專業特質，除了理論體系、專業權威、倫理守則、社會認可外，還包括下列何項特質？
(A) 科學方法
(B) 社會立法
(C) 專業文化
(D) 國家證照
正解：C

第 9 題
當一位遭受性侵害的兒童同時需要多個機構提供服務，以整合來自於不同機構的服務時，常用的工作方法為：
(A) 個案工作
(B) 團體工作
(C) 個案管理
(D) 社區工作
正解：C

第 10 題
案主為失業男性35 歲，與前妻育有一子（現年10 歲），目前與相差15 歲的女友同居，女友已懷孕2 個月，案主與現任女友及兒子同住。請問下列家系圖何者正確？
(D) 35353535103年公務人員特種考試關務人員考試、103年公務人員特種考試身心障礙人員考試及103年國軍上校以上軍官轉任公務人員考試試題考 試 別： 身心障礙人員考試類  科： 戶政全一張（背面）
正解：B

第 11 題
社會工作服務過程中，案主將被壓抑的情感移轉到社會工作人員身上，這種現象稱之為：
(A) 防衛
(B) 反轉移
(C) 投射
(D) 轉移
正解：D

第 12 題
社會個案工作的「預估（assessment）」受到下列那個因素的影響最大？
(A) 社工員對於專業分際的掌握
(B) 社工員對於心理測驗的熟悉程度
(C) 社工員不同理論學派的思維背景
(D) 社工員自我揭露的程度
正解：C

第 13 題
在社會工作方法中，下列何者並非社區工作與個案工作的共同內容？
(A) 增加服務對象解決問題能力
(B) 尋求社會資源
(C) 行動具政治性
(D) 重視充權的運用
正解：C

第 14 題
臺灣自80 年代起開始推動社區總體營造工作，下列何者為該階段社區總體營造的特色？
(A) 發展生產福利建設
(B) 培養社區公民意識
(C) 善用社區剩餘勞動力
(D) 增加社區經濟收入
正解：B

第 15 題
使老人可以居住在自己家中或熟悉環境中，並協助其生活自理，以減少不適當長期照顧，此方式是屬於下列那一種概念？
(A) 強化老人保護網絡
(B) 個案管理
(C) 補充所得保障方案
(D) 在地老化
正解：D

第 16 題
下面那一項是醫務社會工作的主要功能？
(A) 矯治未成年犯罪者
(B) 轉變社會政策為各種社會服務活動
(C) 解決學生學習適應的相關問題
(D) 協助病患家屬解決或緩解與傷病治療相關的問題
正解：D

第 17 題
以「福利保護取代刑事懲罰」，是社會工作對於何種服務對象的價值取向？
(A) 受刑人與犯罪者家屬
(B) 未成年犯罪者
(C) 假釋犯罪者
(D) 緩刑、緩起訴犯罪者
正解：B

第 18 題
「學校變遷模式（school-change model）」的概念，下列何者正確？
(A) 社會工作者主要角色為個案工作者，協助案主行為修正
(B) 學校問題源自於社區文化議題，因此學生問題的修正需要社區與校園共同合作
(C) 學生問題的產生與早期生活經驗及家庭教育有關
(D) 學生問題源自於不合時宜或失功能的學校軟硬體環境、制度及規劃，因此協助學生須從校園變遷開始
正解：D

第 19 題
學生透過網路散布不利於他人的文字、張貼不當的圖片於部落格或網站，或利用他人的帳號、姓名散播謠言，請問這是屬於下列何種霸凌行為？
(A) 身體霸凌
(B) 言語霸凌
(C) 關係霸凌
(D) 網路霸凌
正解：D

第 20 題
兒童及少年福利與權益保障法中，下列敘述何者錯誤？
(A) 少年年滿15 歲或國中畢業者，可進入職場工作
(B) 教育主管機關應視少年性向及志願，輔導其進修、接受職業訓練或就業
(C) 社政單位應整合勞政、教育單位提供少年個別化就業服務措施
(D) 學校應協調學生與建教合作機構，簽訂書面訓練契約明定權利義務關係
正解：C

第 21 題
「家庭暴力防治法」規定，以下那一項與「加害人處遇計畫」有關的敘述是錯誤的？
(A) 對於加害人實施之認知教育輔導、心理輔導、精神治療、戒癮治療或其他輔導、治療
(B) 法院可以依職權核發「命相對人完成加害人處遇計畫」之通常保護令
(C) 加害人處遇計畫是由直轄市、縣（市）政府社會行政機關執行
(D) 直轄市、縣（市）主管機關應轉介加害人處遇及追蹤輔導
正解：C

第 22 題
社會工作專業對外籍配偶及其家庭所提供的服務項目，不包括下列何者？
(A) 仲介婚姻
(B) 輔導取得公民資格
(C) 協助生活適應，如考駕照、學習語言等
(D) 增強其教養子女的親職能力
正解：A

第 23 題
有關多元文化社會工作之敘述，下列何者錯誤？
(A) 多元文化社會工作者除了重視服務對象的文化特質外，也應反思、釐清自己的文化知覺
(B) 社會工作者應深入了解少數族群之文化與歷史之過去、現在與未來
(C) 干預模式可以個別的干預、互動的干預、社會文化的干預等三階段進行
(D) 多元文化社會工作基本上只針對種族的差異性進行關照與行動
正解：D

第 24 題
有關家庭社會工作實施方法的敘述，下列何者錯誤？
(A) 社會工作人員會以案主的需求為主，啟發案主的潛能，增強面對問題的動機
(B) 社會工作人員以綜融方法進行臨床家庭社會工作之專業協助
(C) 專業社工人員藉由經濟協助改善家庭成員間的角色扮演
(D) 家庭社會工作者在協助家庭時，會注重家庭生命週期轉變所帶來的角色變化
正解：C

第 25 題
有關家庭系統及家庭社會工作的敘述，下列何者錯誤？
(A) 家庭是一個有機體，會隨著家庭週期而發展，各階段有不同的發展任務
(B) 家庭發展不同階段中，家庭成員的角色和任務會發生改變
(C) 家庭問題常相互關聯，家庭社會工作者必須釐清每一成員的問題，並對各成員提供個別化服務
(D) 家庭社會工作者會運用優勢觀點來激發案主的潛力，以面對家庭問題
正解：C

題目與答案為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。