戶政 109 年社會工作概要考古題（共 25 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/household-registration/109-%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E6%A6%82%E8%A6%81

第 1 題
社會工作者為服務對象的利益，在機構或社會不提供服務，或提供不當的服務時，站出來為案主爭取應得的服務。此種社會工作者的角色，下列何者正確？
(A) 使能者
(B) 教育者
(C) 資源連結者
(D) 倡導者
正解：D

第 2 題
有關Mary Richmond 所著的「社會診斷」一書對社會工作專業化的貢獻，下列何者錯誤？
(A) 重視慈善，不講求科學化
(B) 尊重個人的差異性
(C) 強調個人、家庭與社會的互動關係
(D) 重視與個案一起做
正解：A

第 3 題
臺灣在1970 年代以後，為提升專業影響力，呼籲成立社會工作專業組織；全國性社會工作人員專業組織成立先後排列，下列何者正確？
(A) 臺灣社會工作專業人員協會、中華民國社會工作師公會全國聯合會、中華民國醫務社會工作協會
(B) 中華民國醫務社會工作協會、臺灣社會工作專業人員協會、中華民國社會工作師公會全國聯合會
(C) 中華民國醫務社會工作協會、中華民國社會工作師公會全國聯合會、臺灣社會工作專業人員協會
(D) 臺灣社會工作專業人員協會、中華民國醫務社會工作協會、中華民國社會工作師公會全國聯合會
正解：B

第 4 題
在社會變遷下，臺灣社會工作者未來可能面臨的挑戰，下列敘述何者錯誤？
(A) 高科技對傳統社會工作介入技巧的挑戰
(B) 新的社會問題不斷產生
(C) 個案需求多元，但資源卻有限的困窘
(D) 國家力量增強，政府部門不被信任
正解：D

第 5 題
女性主義工作者一般反對將社會工作服務對象稱為「案主」，主要是因下列何者？
(A) 表示社會工作者與「案主」間不對等的權力關係
(B) 沒辦法表達服務對象的多元性
(C) 「案主」容易跟法律服務對象混淆
(D) 無法彰顯社會工作者的專業性
正解：A

第 6 題
社會工作者將抽象的專業價值轉變為實務原則，再將這些原則應用在特定的情境中，請問下列何項不是社會工作者的原則？
(A) 接納
(B) 評斷
(C) 個別化
(D) 有目的地表達感受
正解：B

第 7 題
有關社會工作倫理中案主自決（client self-determination）的敘述，下列何者較為適當？
(A) 在社會工作服務的過程，案主是自己問題的專家，社會工作者只能輔助案主作決定
(B) 任何類型的個案服務，社會工作者應該不要做任何引導以尊重案主的決定為主
(C) 任何類型的個案服務，社會工作者應當做較多的引導以讓案主做決定
(D) 在社會工作服務的過程，社會工作者應分享資訊，增加案主參與問題與介入的機會
正解：D

第 8 題
依據臺灣社會工作倫理守則，社會工作師對案主應遵守的倫理守則，不包括下列何者？
(A) 社會工作師應以促進案主福祉為服務的優先考量
(B) 社會工作師應尊重並促進案主的自我決定權
(C) 社會工作師應告知案主相關權益，以利案主做出最佳的選擇
(D) 社會工作師應當尊重案主付費的能力收取服務費用
正解：D

第 9 題
社會工作者與正在接受其服務的案主談戀愛。上述行為，明顯地違反下列何種義務？
(A) 適當進行處遇
(B) 提供評估指標
(C) 審慎處理結案
(D) 不與案主利益衝突
正解：D

第 10 題
有關個案管理的敘述，下列何者正確？
(A) 個案管理是提供給那些正處於多重問題，需要多重介入的案主
(B) 個案管理者由一個社會工作者提供治療過程中所有的服務
(C) 個案管理發展於1930 年代去機構化運動之結果
(D) 個案管理者與傳統個案工作者一樣，需要密切地接觸案主，並具備直接治療案主的能力
正解：A

第 11 題
家庭生態圖中表示個案與另一個家人之間的關係強度很強時，通常會用下列何種方式表現？
(A) 虛線
(B) 曲線
(C) 實線加虛線
(D) 粗線條
正解：D

第 12 題
社會團體工作者對於團體過程應掌握下列那個原則？
(A) 和團體成員共同討論，定期評量團體是否達到目標
(B) 應重視團體運用的技術，不要彈性調整
(C) 應保持冷淡旁觀的觀察立場，以能切實的達到目標
(D) 應強調成員的自由而非相互的責任
正解：A

第 13 題
下列敘述何者屬於團體階段？
(A) 團體的進行有開始、中間和結束的過程
(B) 團體應注意場地、規則和規模
(C) 團體的成員因性別、年紀和職業而有不同的組成
(D) 團體可有開放性和封閉性
正解：A

第 14 題
有關任務中心模式的敘述，下列何者正確？
(A) 通常為長期的處遇
(B) 由社會個案工作者決定所要達成的任務
(C) 代表人物為波爾蒙（Harris Perlman）
(D) 重視充權的概念
正解：D

第 15 題
下列那一種社會個案工作模式強調提供快速及短期的服務，解決案主最感到壓力的問題，並發展有效的因應策略？
(A) 危機處遇模式
(B) 治療模式
(C) 生活模式
(D) 折衷模式
正解：A

第 16 題
有關社會個案工作的會談，下列敘述何者正確？
(A) 工作者應有目的地引導會談
(B) 會談時雙方具有互惠關係
(C) 工作者沒有推動會談進行的責任
(D) 會談的目標應由工作者設定
正解：A

第 17 題
協助單親家長互助，分享共同經驗，凝聚情感，並改善其壓力因應技巧的團體，這是屬於下列那一種團體？
(A) 支持性團體
(B) 治療團體
(C) 成長性團體
(D) 社會化團體
正解：A

第 18 題
下列那一項不屬於團體形成初期的主要任務？
(A) 建立團體規範
(B) 訂定團體目標
(C) 培養信任感
(D) 處理團體衝突
正解：D

第 19 題
有關湯恩比館對社區工作的重要啟示，下列何者錯誤？
(A) 對社會政策結構提出質疑，以個別行動來改善社區生活
(B) 彈性的工作計畫，視社區的情況、發展與需要而定
(C) 強調激發受助者改變困境的盼望，貧民必須為未來的幸福與改變而行動
(D) 湯恩比館作為協助倫敦東區的資源窗口
正解：A

第 20 題
有關「社區照顧」目的的敘述，下列何者錯誤？
(A) 儘量在自己家或在地社區中類似家的環境中過正常生活
(B) 提供適當照護與支持讓人得到高度自主性
(C) 提供基本生活技能與服務協助發揮最大潛能
(D) 透過專業信託授權專家評量並決定自身照顧服務與需求
正解：D

第 21 題
提供「贊助（auspices）」是社區發展工作中給予技術援助的方法之一。下列敘述何者正確？
(A) 諮詢贊助指提供互惠的機制
(B) 教育贊助指給予資源與資訊
(C) 行政贊助指提供知識和技巧
(D) 立法贊助指制定法律與撥款
正解：D

第 22 題
下列何者是兒童替代性服務？
(A) 寄養服務
(B) 托育服務
(C) 親職教育服務
(D) 早期療育服務
正解：A

第 23 題
請問新制身心障礙證明之重新鑑定，其最長有效期限為幾年？
(A) 兩年
(B) 三年
(C) 四年
(D) 五年
正解：D

第 24 題
有關申請低收入戶之規定，下列何者錯誤？
(A) 申請戶之戶內代表人口應實際居住於戶籍所在地，其餘人口未設有限制
(B) 審查採書面資料與實地訪視
(C) 申請戶需向鄉鎮市區公所提出
(D) 申請戶不一定要由戶長提出申請
正解：A

第 25 題
在長期照顧服務法中，長期照顧服務機構所規定的機構住宿式服務，其設立規模以多少人為上限？
(A) 150
(B) 200
(C) 250
(D) 300
正解：B

題目與答案為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。