圖書資訊管理 102 年圖書館學與資訊科學考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/library-info-management/102-%E5%9C%96%E6%9B%B8%E9%A4%A8%E5%AD%B8%E8%88%87%E8%B3%87%E8%A8%8A%E7%A7%91%E5%AD%B8

第 1 題
何謂資訊？試舉Buckland、Belkin、Bates 或其他一、二位學者對於資訊的闡述，
並藉以討論圖書館學、資訊科學，以及圖書資訊學的本質。（25 分）

第 2 題
試從專業人員的觀點，說明你對圖書資訊學教育和課程發展的看法，並提出改進
意見。（25 分）

第 3 題
我國目前各類型圖書館如何實施資訊素養教育？圖書館員須具備那些知能，以便能
善盡推廣和培養資訊素養教育之責？請分別申述之。（25 分）

第 4 題
現代資訊化的圖書館應進行那些業務評鑑？試提出其圖書館評鑑的範圍和實施的方
法。（25 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。