圖書資訊管理 106 年圖書館學與資訊科學研究考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/library-info-management/106-%E5%9C%96%E6%9B%B8%E9%A4%A8%E5%AD%B8%E8%88%87%E8%B3%87%E8%A8%8A%E7%A7%91%E5%AD%B8%E7%A0%94%E7%A9%B6

第 1 題
試從專業人員的觀點，說明圖書資訊學教育的課程發展應如何改進，以培養大數據
資料科學人才。（25 分）

第 2 題
何謂數位物件長期保存（Digital Preservation）？請闡述數位物件長期保存的定義、
數位物件長期保存與數位典藏之間的異同，以及數位物件長期保存的策略與方法。
（25 分）

第 3 題
請闡述Altmetrics 的定義，Altmetrics 和傳統評估研究影響力的方法有何不同，以及
導入Altmetrics 的問題與挑戰。（25 分）

第 4 題
大學圖書館的使命為支援全校師生的教學、學習與研究，因此學科服務遂成為大學
圖書館重要的服務項目之一。試闡述學科服務的定義、目標、推動方式，以及圖書
館員所須具備的知能以便推動學科服務。（25 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。