圖書資訊管理 115 年圖書資訊學考古題（共 4 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/library-info-management/115-%E5%9C%96%E6%9B%B8%E8%B3%87%E8%A8%8A%E5%AD%B8

第 1 題
何謂「圖書教師（teacher librarian）」及其職責？請論述圖書教師與「學
校圖書館館員（school librarian）」的差異。（25 分）

第 2 題
美國圖書館學會（American Library Association）之大學與研究圖書館學
會（Association of College and Research Libraries）於2016 年公布了「高
等教育資訊素養框架（Framework for Information Literacy for Higher
Education）」，請論述該框架的核心概念。（25 分）

第 3 題
何謂「數位人文（digital humanities）」？請舉出並解釋三項數位人文的技
術工具。請闡述學術圖書館在數位人文所能扮演的角色。（25 分）

第 4 題
請闡述「生成式人工智慧（Generative AI）」可能帶來的學術誠信議題，
並申論學術圖書館如何在資訊素養課程或圖書館利用教育課程中指導
讀者善用生成式人工智慧並遵守學術誠信。（25 分）

題目為考試當年公告版本，實務標準請以現行規範為準。