監獄官 103 年心理測驗考古題（共 5 題）
資料來源：考選部歷屆試題｜法律人 LawPlayer 整理
https://lawplayer.com/exam/prison-warden/103-%E5%BF%83%E7%90%86%E6%B8%AC%E9%A9%97

第 1 題
A 老師欲自編一份數學測驗，他做了兩項工作：⑴設計一份雙向細目表，再依據此
表設計測驗內容。⑵待測驗完成後，邀請三位數學老師評估此測驗的測驗品質。
請依據上述訊息，回答下列問題：（每小題10 分，共20 分） ㈠
請說明「雙向細目表」的概念。 ㈡
請說明上述兩項工作是用來檢驗何種信度或效度。

第 2 題
請說明「多特質－多方法（Multitrait-Multimethod，MTMM）」的概念並舉例說明
其在效度驗證的應用。（20 分）

第 3 題
請說明「明尼蘇答多相人格測驗第二版（Minnesota Multiphasic Personality
Inventory-2，MMPI-2）」之「撒謊量尺（Lie Scale）」與「反應不一致量尺
（Variable Response Inconsistency Scale，VRIN Scale）」的功能。（20 分）

第 4 題
請說明「畫人測驗（Draw-A-Person Test，DAP test）」用於智力評估的優缺點。
（20 分）

第 5 題
請解釋並舉例說明下列專有名詞：（每小題10 分，共20 分） ㈠
最大表現測驗（Maximum performance test） ㈡
仁慈偏誤（Leniency error）

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