社會行政 101 年社會福利理論與社會工作考古題(共 4 題) 資料來源:考選部歷屆試題|法律人 LawPlayer 整理 https://lawplayer.com/exam/social-administration/101-%E7%A4%BE%E6%9C%83%E7%A6%8F%E5%88%A9%E7%90%86%E8%AB%96%E8%88%87%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%B7%A5%E4%BD%9C 第 1 題 約翰.羅爾斯(John Rawls)的《正義論》(A Theory of Justice, 1971)一書, 常被社會福利學者作為探討社會正義的理論依據,請說明約翰.羅爾斯在該書 中提及「最大均等自由原則」(the greatest equal liberty principle)與「差異原 則」(difference principle)的內涵為何?你認為這兩個原則在社會工作領域的 適用上有何優缺點?(25 分) 第 2 題 何謂「家庭主義」(familism)?「家庭」隨著社會結構的改變,衍生出不同的型態, 我國在研擬「家庭政策」(family policy)時應有那些基本的原則與內容?(25 分) 第 3 題 近年來,臺灣引進「優勢觀點」(strengths perspective)作為社會工作處遇的方法之 一,請說明此一觀點對於人的基本假定是什麼?其基本的論述為何?在實務運用上 有何疑慮?(25 分) 第 4 題 「綜融觀點」(generalist practice perspective)社會工作是從人與環境互動中的脈絡 來看案主系統的困境,因此行動計畫就會包括許多系統的改變。以下個案,請提出 「綜融觀點」的社會工作處遇計畫。(25 分) 個案概況: 案主為國三男生,案父於案主就讀小六時過世,案母另組家庭且育有兩名就讀小學之孩子。案 主主要照顧者為案姐,但案姐於外地求學,難以就近管教及照顧。案主目前居於案姑家,但是 案姑未盡管教及照顧責任。案主因乏人管教及照顧,影響其生活作息,對課業也缺乏學習意 願,最近因偷竊案件被查獲。案主經警察局通報到社會福利服務中心,你是中心的社工員,請 以「綜融觀點」提出你的處遇計畫。 題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。