社會工作師 105 年社會工作管理考古題(共 40 題) 資料來源:考選部歷屆試題|法律人 LawPlayer 整理 https://lawplayer.com/exam/social-worker/105-%E7%A4%BE%E6%9C%83%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E7%AE%A1%E7%90%86 第 1 題 1950 年代美國學者戴明(E. Deming)提出學習自日本品質取向管理;到1990 年代管理界費建邦(A.Feigenbaum)等人承襲品質管理概念,發展出全面品質管理(TQM),歸納了五大核心價值,下列那一核心價值,較不屬於TQM? (A) 以客為尊 (B) 按件計酬 (C) 持續改善 (D) 團隊合作 正解:B 第 2 題 某一機構重視組織結構層級及效率,下列那一種理論較不屬於此組織管理? (A) 普遍化管理理論 (B) 科學管理理論 (C) 古典理論 (D) 人際關係理論 正解:D 第 3 題 1910 年代泰勒(F. Taylor)認為員工往往是懶惰的、無動力的,而員工認為管理者是剝削者,只在乎生產力,不關心員工。泰勒主張用科學的分析來了解工作本身,進而提供工作誘因來提高生產力,「論件計酬」是較好的付薪方式。以上這種觀點,後來被稱為什麼學派或理論取向? (A) 科學管理理論 (B) 人群關係理論 (C) 目標管理理論 (D) 權變理論 正解:A 第 4 題 在策略管理的步驟中,欲檢視外部環境時,可使用下列何種方法來完成? (A) 環境掃描與競爭性情報 (B) 確認優勢與劣勢 (C) 評估使命與目標 (D) 評估策略與執行策略 正解:A 第 5 題 下列有關「新管理主義」的描述,何者錯誤? (A) 民營化、私有化 (B) 購買式服務 (C) 考量成本效率 (D) 公部門式的結構 正解:D 第 6 題 「人若工作得快樂,則其工作便會更有效率」,是最接近下列那一種理論學派的觀點? (A) 人際關係理論 (B) 公共管理理論 (C) 快樂理論 (D) 權變理論 正解:A 第 7 題 在科層制組織的領導中,社會學家韋伯(Weber)認為權力合法化過程中的權威(authority)形成,共分為三種,下列那一種不屬之? (A) 傳統權威(traditional authority) (B) 魅力權威(charismatic authority) (C) 理性及合法權威(rational/legal authority) (D) 資訊權威(informational authority) 正解:D 第 8 題 在NPO 組織中對於不同職能或身體機能不同特質之員工,為使他們工作具有挑戰及績效,採用下列那一樣設計來協助管理最為適當? (A) 工作再設計 (B) 工作擴大化 (C) 工作縮小化 (D) 工作豐富化 正解:A 第 9 題 知識管理強調知識工作者是組織內最有價值的資產。員工個人的見解、直覺、預感是屬於何種知識? (A) 外顯知識 (B) 內隱知識 (C) 權變知識 (D) 系統知識 正解:B 第 10 題 非營利組織與民間企業在「人力組合」上的最大差異在於: (A) 民間企業人力規模較大 (B) 福利薪資不同 (C) 志工的參與 (D) 培訓制度 正解:C 第 11 題 「一種有系統、有效率檢視資源的方法,其主要目的是分析某機構的服務對象可使用的服務,以及供需之間的落差」。以上所描述的定義,較符合下列那一個名詞? (A) 資源網絡 (B) 資源盤點 (C) 資源建構 (D) 資源維繫 正解:B 第 12 題 下列那一項比較不屬於方案執行後之評估? (A) 形成評估(formative evaluation) (B) 總結評估(summative evaluation) (C) 結果評估(evaluation of outcome) (D) 效率評估(evaluation of efficiency) 正解:A 第 13 題 方案設計與規劃流程,依序進行那些項目較為適當? (A) 問題分析、需求的評量、方案活動設計、規劃預算經費 (B) 成效評估、問題分析、規劃預算經費、方案活動設計 (C) 規劃預算經費、需求的評量、方案活動設計、問題結果分析 (D) 方案活動設計、規劃預算經費、需求的評量、問題分析 正解:A 第 14 題 不同利益關係人對方案評估有不同利益考量。一項完善的評估進行中,除了最被重視的兩項倫理「告知同意」、「隱私與保密」之外,下列那一項方案倫理比較重要? (A) 利害相關者的潛在風險 (B) 投資的利益成果評估 (C) 方案成果分配 (D) 領導風格 正解:A 第 15 題 在團體決策的方法中,較能兼顧聚集討論及獨立思考的方法是那一種? (A) 腦力激盪法 (B) 名義團體法 (C) 得爾菲技術法 (D) 電子會議 正解:B 第 16 題 如果在某一社區推動方案,進行方案需求評估,最常用的便捷方法是「社區印象法(community impressionsapproach)」,下列那一個評估作法不屬之? (A) 社區普查(census) (B) 社區會議(community forums) (C) 名義團體(nominal groups) (D) 訪問重要資訊提供者(key informants) 正解:A 第 17 題 方案結束後,其所產生成效的延續性或造成的衝擊,予以進行評估(evaluation),叫做: (A) 影響評估(impact evaluation) (B) 結果評估(evaluation of outcome) (C) 可行性評估(feasibility evaluation) (D) 成本效益評估(cost-effectiveness evaluation) 正解:A 第 18 題 下列那一項比較不是社會工作方案規劃的意涵? (A) 具有目的性作為 (B) 具有明確的目標 (C) 具有時間期限 (D) 重視過程大於績效 正解:D 第 19 題 預算管理是社會工作管理的重要項目,如果預算管理之編列是以上一年度各項目編列多少,視財源狀況及物價指數或政策偏愛,予以提高或縮減,這種預算制度最簡便,也有利於傳承,但也容易造成一些浪費。此一方法較適當的名稱叫做: (A) 零基預算(zero-based budget) (B) 方案預算(program budget) (C) 功能預算(functional budget) (D) 遞增預算(incremental budget) 正解:D 第 20 題 一個決策者過去曾準確地預測某事件發生之機率,造成相信「其實我早知道這件事會發生」的錯覺,因而過度膨脹自己推估及決策之準確性,這種偏誤,叫做: (A) 後見偏誤(hindsight bias) (B) 承諾遞升偏誤(escalation of commitment bias) (C) 定錨偏誤(anchoring bias) (D) 獨斷偏誤(arbitrary bias) 正解:A 第 21 題 訓練成效評估可區分為反應、學習、工作行為、組織改變等四個層次,其中,工作行為層次主要含意是指: (A) 想法或感受 (B) 知識與技能的學習吸收 (C) 對本身的工作有所改善 (D) 組織成員的行為改變 正解:C 第 22 題 非營利組織為了員工發展,在薪資及職位制度設計上為了揚棄單一生涯階梯(single career ladder),而採取「雙元生涯階梯(dual career ladder)」之設計,下列那一項是較符合這樣的設計之陳述? (A) 由社工員可升為督導,督導再升為主管,具職位及薪資之雙元發展 (B) 職位發展與薪水之發展應互相符合相對提高,具雙元對應 (C) 應重視專業中的貢獻,優秀者應提拔擔任主管或負起行政責任,以發展其雙元生涯 (D) 職位高但未必薪水高,因為專業經驗、年資效果及專業貢獻之報酬,因任務而有所不同 正解:D 第 23 題 在工作分析的過程中,機構想要設定擔任某一職位者,應具備的資格、條件或能力的產出。上述內容與下列那一個名詞較相符? (A) 工作說明書 (B) 工作規範 (C) 工作設計單 (D) 工作分析 正解:B 第 24 題 「夥伴關係」產生的背景是希望提供更具有效能的服務。下列所述有關社會服務領域夥伴關係的共同特性,何者錯誤? (A) 自願性的結合 (B) 互信、互賴、互惠 (C) 階段性的關係 (D) 效能可以增值 正解:C 第 25 題 員工的在職訓練(in-service training)可分為職場內訓練(on-the-job training)及職場外訓練(off-the-jobtraining),下列那一個訓練屬於職場外訓練? (A) 工作輪調(job rotation) (B) 行為示範(behavior modeling) (C) 教練法(coaching) (D) 數位學習(e-learning) 正解:D 第 26 題 某一社福機構為了新進社工員(新手)安排學習養成,讓新進社工員由經驗豐富老手帶領,成為他們的導師(mentor),在專業、技巧、心理調適、角色上得到全方位帶領。這種職場內訓練方式,可以稱做: (A) 體驗式學習(experiential learning) (B) 角色扮演(role play) (C) 師徒制(apprenticeship) (D) 教練法(coaching) 正解:C 第 27 題 人力資源管理(HRM)相對於人事管理(PM),其主要不同在於: (A) 重視各種資源管理 (B) 考核員工績效及表現 (C) 把員工當作投資財來發展 (D) 依明文規章來管理員工 正解:C 第 28 題 社工員時常面臨工作負荷,以及案主問題複雜之挑戰,有效的時間管理可視為解決方法之一。時間管理須注意的事項中,下列那一項不包含在內? (A) 設定個人的目標 (B) 仔細規劃時間 (C) 決定優先次序 (D) 適時獎勵自己 正解:D 第 29 題 在市場定位與行銷組合中,社會工作行銷由過去「4Ps」走向「5Ps」之模式,Doherty 與Horne(2002)認為第5 個P 在社會工作行銷上,指的是: (A) 人們(people) (B) 過程(process) (C) 計畫(plan) (D) 套裝服務(package) 正解:A 第 30 題 社會服務機構想要提升品質,可以從提升品質訴求開始。下列有關提升品質的措施,何者錯誤? (A) 營造品質文化為典範 (B) 投入資源以追求服務品質 (C) 設計服務供給的品質標準 (D) 鼓勵消費者吸收品質相關知能 正解:D 第 31 題 績效管理的過程是以變革為趨力。下列所描述績效管理要素,那一項是錯誤的? (A) 接受績效改善的觀點 (B) 必須實際去執行,並完成之 (C) 要有堅定的作為與承諾 (D) 是一個有終點的旅程 正解:D 第 32 題 對社福機構而言,財務管理是很重要的工作項目。機構若購買設備,其預算是屬於下列那一種財務項目? (A) 資本支出 (B) 資本預算 (C) 資產預算 (D) 內部支出 正解:A 第 33 題 在人力資源管理的「員工與志工管理」要項中,包含了五個內容,下列何者為最適當? (A) 晉用、培訓、督導、考核、激勵 (B) 組織、培訓、督導、考核、計畫 (C) 晉用、領導、計畫、控制、激勵 (D) 組織、領導、控制、計畫、考核 正解:A 第 34 題 所謂「責信年代(the age of accountability)」之來臨,指的是社會工作機構要有責信管理,下列那一項比較不屬於社會工作機構的責信範疇? (A) 品質責信 (B) 效果責信 (C) 投資責信 (D) 投入產出責信 正解:C 第 35 題 資訊科技運用在人群服務中,對個案而言,面臨最大的潛在威脅是什麼? (A) 資訊快速傳遞,帶來大眾知的權利 (B) 行銷募款的立即性 (C) 隱私被揭露與傳播 (D) 未經證實的資料廣傳,影響主管決策 正解:C 第 36 題 為了讓NPO 員工能有好的績效及成就感,下列那一項任務之變革帶來的效果比較好? (A) 工作擴大化(job enlargement) (B) 工作縮小化(job downsizing) (C) 工作豐富化(job enrichment) (D) 工作持續化(job continuation) 正解:C 第 37 題 對於社會工作機構人力資源之人員晉用,與下列何者最為相關? (A) 招募與甄選 (B) 培訓與養成 (C) 督導與考核 (D) 領導與激勵 正解:A 第 38 題 從管理層級及社會工作者管理技能相對應來看,管理層級高低與「概念性技能(conceptual skills)」成正比,「技術性技能(technical skills)」正好相反,那麼「管理層級」高低與「人際關係技能」之關聯性如何? (A) 「管理層級」與「人際關係技能」成正比 (B) 「管理層級」與「人際關係技能」成反比 (C) 不論「管理層級」高低,「人際關係技能」均同等重要 (D) 「管理層級」與「人際關係技能」不相干 正解:C 第 39 題 非營利組織是為了人群服務所建立的組織,要服務人群當然得靠人,包括各種背景不同的人。對機構而言,這些人通稱為「利害關係人(stakeholders)」。從使命(missions)來看,最重要的利害關係人是: (A) 社工員 (B) 案主 (C) 政府官員 (D) 董事會 正解:D 第 40 題 下列有關非營利組織的行銷理念,何者錯誤? (A) 非營利組織關心其使命與社會公益 (B) 非營利組織的行銷成果不易衡量 (C) 非營利組織的產品通常是「服務與行為交換」 (D) 非營利組織偶爾會因市場壓力而改變服務目標 正解:D 題目與答案為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。