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憲法法庭憲法法庭裁定

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114年審裁字第1018號

114年審裁字第1018號

裁定日期 114 年 09 月 01 日原分案號 114年度憲民字第552號聲請人 林冠妤司法院憲法法庭

公布日期
114 年 09 月 01 日
原分案號
114年度憲民字第552號
聲請人
林冠妤
編輯整理・非裁定原文裁定在說什麼

本案爭點:聲請人因不予續聘事件,聲請裁判及法規範憲法審查。法庭見解:本件不受理。

以上由爭點與主文欄位裁切拼接而成,未經改寫;發現錯誤請回報錯誤,並以下方裁定原文為準。

案由

聲請人因不予續聘事件,聲請裁判及法規範憲法審查。

主文

本件不受理。

理由

1一、本件聲請人因不予續聘事件,認最高行政法院113年度上字第322號判決(下稱系爭確定終局判決),及所適用之中華民國103年1月8日修正公布之教師法第14條第1項第14款、大學法第19條及第21條第1項規定(下依序分稱系爭規定一至三),有違憲疑義,聲請裁判及法規範憲法審查。

2二、本件聲請意旨略謂:

3(一)系爭規定一以「違反聘約」及「情節重大」作為終止教師與大學間勞動關係之構成要件,違反法律明確性原則及侵害大學教授受憲法第15條及第165條保障之工作權。

4(二)系爭規定二賦予大學得於學校章則中增列教師權利義務之規定,違反法律明確性原則,並導致教師之工作權保障不足。

5(三)系爭規定三之「重要參考」,違反法律明確性原則,牴觸憲法第15條及第165條規定。

6(四)系爭確定終局判決以尊重大學自治原則為由,降低審查密度,未實質進行司法審查,即駁回聲請人之訴,侵害聲請人受憲法第15條及第165條之工作權及教師身分保障等語。

7三、按人民於其憲法上所保障之權利遭受不法侵害,經依法定程序用盡審級救濟程序,對於所受不利確定終局裁判,或該裁判及其所適用之法規範,認有牴觸憲法者,得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決;其聲請應自用盡審級救濟之最終裁判送達後翌日起之6個月不變期間內為之;聲請不合程式或不備其他要件者,審查庭得以一致決裁定不受理,憲法訴訟法第59條及第15條第2項第7款分別定有明文。又,憲法訴訟法第59條第1項所定裁判憲法審查制度,係賦予人民就其依法定程序用盡審級救濟之案件,認確定終局裁判解釋及適用法律,有誤認或忽略基本權利重要意義,或違反通常情況下所理解之憲法價值等牴觸憲法之情形時(憲法訴訟法第59條第1項規定立法理由參照),得聲請憲法法庭為宣告違憲之判決。是人民聲請裁判憲法審查,如非針對確定終局裁判就法律之解釋、適用悖離憲法基本權利與憲法價值,而僅爭執法院認事用法所持見解者,即難謂合於聲請裁判憲法審查之法定要件。

8四、查聲請書所載,聲請人無非係主張系爭規定一至三之規範不明確,且系爭確定終局判決未進行實質審查而違憲云云。有關法律明確性之要求,非謂法律文義應具體詳盡而無解釋之空間或必要,得衡酌法律所規範生活事實之複雜性及適用於個案之妥當性,選擇適當之法律概念與用語,不須將具體內涵鉅細靡遺詳加規定。苟其意義非難以理解,且個案事實是否屬於法律所欲規範之對象,為一般受規範者所得預見,並可經由法院審查認定及判斷者,即無違反法律明確性原則(司法院釋字第799號、第803號及第804號解釋參照)。惟綜觀聲請意旨所陳,尚難認聲請人已於客觀上具體敘明系爭規定一至三,有何難以理解,且無法預見其屬於法律所欲規範之對象,或無法經由法院審查認定及判斷之情形,及就其憲法上所保障之權利而言,系爭確定終局判決及系爭規定一至三究有如何牴觸憲法之處。

9五、綜上,本件聲請與上開憲法訴訟法規定所定要件不合,本庭爰以一致決裁定不受理。

10憲法法庭第二審查庭  審判長 大法官 呂太郎

11大法官大法官 蔡宗珍 朱富美

原分案號

114年度憲民字第552號

聲請人

林冠妤

意見書與附件

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跳到主文跳到理由

裁定引用的憲法條文

憲法第15條憲法訴訟法第59條

事實摘要

以下各句為自含語境之客觀事實描述;引用請以司法院憲法法庭公開資訊為準。

  1. 114年審裁字第1018號裁定由憲法法庭於民國 114 年 09 月 01 日作成,主文與理由全文收錄於法律人 LawPlayer;引用以司法院憲法法庭公開資訊為準。
憲法法庭官方原文 ↗本頁全文逐字來自司法院憲法法庭公開資料,可開新分頁核對官方原文。
全文 1,292 字 · 13 段落 · 資料來源:司法院憲法法庭