조직 분석ㆍ진단
제5조
제5조(조직 분석ㆍ진단) ① 교육부장관은 영 제23조제1항에 따라 지방교육행정기관에 대한 조직 분석을 해마다 실시하고, 그 결과에 따라 조직 진단 여부를 결정한다. ② 교육부장관은 제1항에 따라 조직 분석ㆍ진단을 할 때에는 지방교육행정기관의 규모, 교육행정수요 및 재정능력 등 지역별 여건을 고려하여야 한다. ③ 교육부장관은 제1항에 따라 조직 분석ㆍ진단을 할 때에는 미리 그 세부 계획을 작성하여 해당 지방교육행정기관에 통지하여야 한다. ④ 교육부장관이 조직 분석ㆍ진단을 할 때에는 다음 각 호에 해당하는 분야에 중점을 두어야 한다. 1. 학교와 교육수요자 등을 위한 현장지원 중심으로 조직의 기능 조정이 필요한 분야 2. 조직기능이 유사 또는 중복되거나 기능의 쇠퇴가 예상되는 분야 3. 직속기관 등의 통폐합이 가능한 분야 4. 민간 위탁이 가능한 업무 분야 5. 조직 간 기능 조정이 필요한 분야 6. 예산 중 인건비의 비중이 지나치게 큰 조직분야 ⑤ 교육부장관은 영 제23조제2항에 따라 조직 분석ㆍ진단 결과를 공개하는 경우에는 관보 또는 일간신문에 싣거나 인터넷 홈페이지에 게시하는 방법으로 한다. ⑥ 영 제23조제3항에 따른 조직관리 개선계획에는 다음 각 호의 사항이 포함되어야 한다. 1. 조직 분석ㆍ진단 결과 제시된 조직관리 개선 방향 2. 조직 분석ㆍ진단 결과를 반영한 기구 개편 및 인력 조정에 관한 사항 3. 조직 분석ㆍ진단 결과를 반영하지 못한 사항 및 그 사유와 근거 4. 기구 개편 및 인력 조정에 따라 남는 인력의 활용 및 해소 방안 5. 그 밖에 기구 및 인력의 효율적 운영에 필요한 사항