非本科考生準備國考法科方式（上）

因為接觸的東西完全陌生，一開始一定會做一大堆筆記、畫一堆重點
沒錯，我能理解，可以做筆記，但千萬不要過度依賴
筆記造就安全感，卻同時讓你的記憶印記變淺
導致雖然筆記做得很認真，當下也真的記起來了
之後要做題的時候卻忘記了

非本科生可以嘗試依循此流程：聽/看懂➡️背爭點/關鍵字➡️內化➡️寫出來
對，建議大家開始嘗試「默寫筆記」的方式
設定一段時間，嘗試在一張白紙上還原出筆記的內容
當然，大多數人很少能寫到100%完全相同
但沒關係，重點在於「嘗試回想」的動作，它能有效的加深記憶印記
切記在默寫的時候，即使真的記不住也不要馬上翻開筆記
把重點放在「你記得的部分」，盡量寫即可
這個做法應用在小考、期中考這種小範圍的考試上，也許成效不如「重複翻閱筆記」
但對於國考考科這種範圍極廣的考試，優勢異常明顯

因為我們的大腦在接收完一段資訊後，便會開始遺忘
對大腦而言，不將全部資訊存入才能確保長久的運作效率
許多人（包括我）在過去學生時期的唸書方式都傾向唸課本/參考書➡️做筆記/畫重點➡️寫題
很少人會用「默寫」這一方式來「記住」知識
這邊不是要全盤否定這個流程，的確，重複閱讀能獲得「短暫優勢」，能在段考、小考時取得理想成績
但伴隨而來的影響同時也很明顯，許多學習者都會被自己的「主觀感覺」誤導，誤判實際「學習成效」，最終選擇持續進行這個「當下感覺較好，且能立竿見影」的學習方式

知道某件事≠需要用的時候想得起來

大腦記憶庫相當龐大，重點在於能否在需要之時正確調用所需的資訊
前文提到的「記憶印記」概念可用於說明為何我們常會遇到「明明唸過了，考試卻寫不出來」的狀況
記憶印記的深淺決定了我們調用它的能力
我一開始嘗試「默寫」的時候覺得非常痛苦，因為我大概只能寫出筆記的30~40%左右的內容，挫折感超重
但經過半年的嘗試後，得出一個重點：

💁🏻越奮力回想某個資訊/知識時，與該資訊/知識間的記憶印記就越深刻

反之，若非本科考生使用「重複翻閱筆記/參考書」的方式準備法科，那原本就不熟的那些知識則會因爲「得到毫不費力」的緣故，記憶印記相對較淺
當你回想那段知識/資訊的記憶越痛苦，大腦會開啟更高層級的認知系統
白話文來說，就是大腦為這段知識/資訊貼上一個「重要」的標籤
相較其他記憶，這段知識/資訊會更加被鞏固，成為你記憶中的優先順位

經本人反覆嘗試，「重複翻閱」是無法帶來這項優點的，還會為你帶來「我已經很熟了」的錯覺
畫過的重點、抄過的筆記、補充重點的便條紙像是一個好壞兼具的隱形碉堡
產生「哇～我的學習效率真高」的錯覺
好處是，當你待在裡面時，每次複習就好像自己又更熟悉了一些
壞處是，沒辦法知道「到底哪裡是不我知道的」
對非本科的考生來說，「不知道自己哪裡不知道」聽起來可不是什麼好消息
所以，你得開始培養「主動檢索」的能力

下篇我將講述親自實驗後總結出的三個方式
希望今天的分享能幫到大家