ANNEXE IV a
GRILLE HORAIRE DE LA FORMATION Horaire de 1ère année Horaire de 2ème année Semaine a + b + c(2) Année (3) Semaine a + b + c(2) Année (3) 1. Culture générale et expression 3 3 + 0 + 0 90 3 2 + 1 + 0 108 2. Langue vivante étrangère 2 0 + 2 + 0 60 2 0 + 2 + 0 72 3. Mathématiques 2,5 1,5 + 1 + 0 75 2,5 1,5 + 1 + 0 90 4. Physique - chimie 3 2 + 0 + 1 90 3 1 + 0 + 2 108 5. Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20,5 6,5(4) + 3 + 11 615 20,5 7,5(4) + 3 + 10 738 Détail Enseignement professionnel STI 4,5 + 3 + 11 5,5 + 3 + 10 Langue vivante étrangère et EP en co-intervention 1(5) + 0 + 0 1(5) + 0 + 0 Mathématiques et EP en co-intervention 0,5(6) + 0 + 0 0,5(6) + 0 + 0 Physique - chimie et EP en co-intervention 0,5(6) + 0 + 0 0,5(6) + 0 + 0 6. Accompagnement personnalisé 1(9) 0 + 1(7) + 0 30 1(9) 0 + 1(8) + 0 36 Total 32 h 13+7+12 960(1) h 32 h 12+8+12 1152(1) h Enseignement facultatif Langue vivante 2 2 0 + 2 + 0 60 2 0+ 2 + 0 72 (1) : Les horaires tiennent compte de 8 semaines de stage en milieu professionnel. (2) : a : cours en division entière, b : travaux dirigés ou pratiques de laboratoire, c : travaux pratiques d'atelier ou projet. (3) : L'horaire annuel est donné à titre indicatif. (4) : Dont 1,5 heures d'enseignements professionnels STI et généraux associés en co-intervention. (5) : Pris en charge par deux enseignants STI et anglais (1 heure par semaine, pouvant être annualisée). (6) : Pris en charge par deux enseignants de mathématiques / Physique -chimie et STI (0,5 heure par semaine, pouvant être annualisée). (7) : En début de première année une part significative de l'horaire d'accompagnement personnalisé est consacrée à une maîtrise des fondamentaux en mathématiques. (8) : En deuxième année, une part significative de l'horaire d'accompagnement personnalisé est consacrée, pour les étudiants concernés, à un approfondissement des disciplines scientifiques en vue d'une poursuite d'étude. L'horaire hebdomadaire peut être annualisé. (9) : Les horaires d'accompagnement personnalisé de première et deuxième année peuvent être cumulés sur le cycle de 2 ans et répartis différemment, en fonction du projet pédagogique validé au niveau de l'établissement.