根據國軍隨營補習及進修教育實施辦法第9條的規定： 1. 國民中學班和國民小學班的教材是使用教育部編訂的教科書，同時由班本部編印函授講義教材作為補充。 2. 高級中學班的教材由班本部聘用的學科教師參考相關高中級教材進行編印函授講義教材，供學員使用。 根據相關參考資料，《國軍隨營補習及進修教育實施辦法》第9條的目的是確保國軍隨營補習及進修教育課程的教材充實，並提供學員適當的學習資源。這條規定確定了國民中學班、國民小學班和高級中學班所使用的教材來源及補充方式。這樣可以確保學員有一致且充實的教材供他們學習，從而提高隨營補習及進修教育的品質。 舉個例子，假設一個國軍高級中學班的學科教師正在教授數學課程。根據該例，該學科教師可以參考教育部編訂的高中級教材來準備課程內容。同時，他們也可以根據學生的需求和程度，編印一份函授講義教材作為補充教材，以便學生更好地理解並應用所學的數學知識。 這個例子表明了國軍隨營補習及進修教育實施辦法第9條的規定如何確保教材的充實和提供學習資源的重要性。這條規定確保了學員能夠接觸到適合且優質的教材，從而促進他們在這一教育課程中的學習和成長。
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