環保行政 102 年環保行政學概要考古題

廚餘回收工作是目前行政院環境保護署積極推動廢棄物減量與多元化處理政策之 ㄧ。由於廚餘含有豐富的有機成分，經常以堆肥處理技術製成有機肥料，予以回 收再利用。試說明下列各題： 堆肥處理技術之應用原理及其技術特色。（10 分） 資源化產品（堆肥）主要之品質規範要求項目。（8 分） 資源化產品（堆肥）之應用限制及其解決對策。（7 分）

行政院環境保護署為解決陸上填埋空間不足，減少非法棄置問題，擬借鏡國際成功 案例，著手規劃填海造島（陸）政策及辦理政策環境影響評估（以下簡稱政策環評）。 試依據「政府政策環境影響評估作業辦法」之規定，回答下列問題： 此政策須進行政策環評，係因該政策之實施可能造成那些環境影響之虞？（13 分） 政策環評說明書應包括那些內容？（12 分）

近年來都市環境之氣溫逐年飆升，除了受到「全球暖化」的影響外，「都市熱島效 應」亦可能是主要影響因素。試說明下列各題： 何謂「都市熱島效應」？（5 分） 影響都市熱島效應的主因包括那些？（10 分） 減緩都市熱島效應之作法。（10 分）

近年來國內許多場址之土壤或地下水經檢測後，超過土壤污染或地下水污染管制標 準，並公告為土壤或地下水污染整治場址，依「土壤及地下水污染整治法」之規定， 應提出土壤或地下水污染整治計畫。請依相關法規之內容，說明公告場址整治復育 措施之必要程序與管制措施。（25 分）

為使民眾事先瞭解周遭環境空氣品質狀況，作為戶外活動參考，並據以採取適當防 護措施，行政院環境保護署採用空氣污染物指標（pollutant standards index, PSI）作 為空氣品質之預報。試說明下列各題： 「空氣污染防制法施行細則」中規定之空氣污染物種類主要包括那些？（10 分） 「空氣污染物指標（pollutant standards index, PSI）」之定義。（5 分） 前述各項指標污染物之監測與應用意義。（10 分）

推動環境教育的目的，主要在於透過知識的傳遞、態度的培養與行動的養成等方法， 促進達成永續發展的目標。試依「環境教育法」的條文內容，回答下列問題： 環境教育法的中央主管機關為何？（2 分） 環境教育法施行的目的。（6 分） 環境教育法施行的對象。（5 分） 環境教育基金的來源。（6 分） 環境教育基金的用途。（6 分）

請試述下列名詞之意涵及其應用意義：（每小題5 分，共25 分） 硝化作用（Nitrification） 室內空氣污染物（Indoor air pollutants） 環境指標（Environmental Index） 主要有害有機物質（Principal organic hazardous constituents, POHCs） 鄰避效應（Not in my backyard, NIMBY）

解釋並說明下列名詞及其應用意義：（每小題5 分，共25 分） 碳足跡（Carbon footprint） 燃燒效率（Combustion efficiency, CE） 環境稽核（Environmental audit） 綠色科技（Green technology） 環境承載力（Carrying capacity）