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102 年 環境衛生學
環保行政 102 年環境衛生學考古題
民國 102 年(2013)環保行政「環境衛生學」考試題目,共 13 題
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資料來源:
考選部
切換年份:
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0 題選擇題 + 13 題申論題
下載題目 (.txt)
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第 1 題
申論題
臺灣已經訂定空氣污染指標(Pollutant Standards Index, PSI),是標示空氣污染狀況 的一項指標,請指出指標所包含5 種空氣污染物?這5 種空氣污染物的濃度轉化為 0-500 的數值代表5 種級別,請說明5 種級別、相對應的PSI 值和對於人體造成的 健康影響,並請提出可行的空氣污染防制及對策(30 分)。
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第 1 題
申論題
行政院環境保護署在不同地點分別設有空氣品質及河川水體水質監測站,針對不同 區域進行環境品質監測。請說明進行環境品質監測之目的及必要性(10 分)。針對 保護民眾健康的角度來看,在環境數據符合政府訂定之環境品質標準時,是否即代 表當時之環境品質足以確保民眾之健康(5 分)?與環境品質監測相較,請說明勞 工作業環境測定之意義與目的(10 分)。
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第 1 題
申論題
近年來許多久未出現的害蟲再度捲土重來,造成環境衛生問題,其中臭蟲即是一例。 請說明近年來臭蟲再次散布的原因、臭蟲的生活習性、危害場所及其防治方法。 (20 分)
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第 2 題
申論題
醫療院所產生的事業廢棄物中,依其用途與來源大致可分為那幾類?並請舉出各類 具代表性的廢棄物至少3 種。請將醫療廢棄物分別從「感染控制」與「廢棄物清理」 的角度,說明管制處理方式。(20 分)
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第 2 題
申論題
請說明評估環境中某毒性化學物質對人體健康影響時,該物質「劑量-反應關係」所 扮演之角色。並說明何以政府常須以「風險(RISK)」之概念進行毒性化學物質管 制工作(10 分)。因為福島核災的影響,民眾對於來自核能意外的輻射暴露感到憂 慮。請說明由輻射暴露導致之劑量-效應關係與一般毒性物質暴露導致之劑量-效應 關係之異同。並說明何以不易評估由輻射暴露所導致之健康效應(15 分)。
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第 2 題
申論題
請說明何謂非游離輻射?居家生活中非游離輻射種類有那些?從熱效應之觀點,目 前管制人體暴露建議值所使用的單位是什麼?如何減少非游離輻射之暴露?(20 分)
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第 3 題
申論題
由於臺灣已經邁入高齡化社會,請從居家環境安全的觀點,提出居家環境的預防老 人跌倒改善措施(請包含整體環境、浴室、臥室、廚房、樓梯或電梯)。(25 分)
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第 3 題
申論題
何謂「有害廢棄物」?試任舉三例說明日常生活中可見之有害廢棄物。有害廢棄物 之處理及管理與一般廢棄物有何異同?並說明廢棄物管理中「搖籃到墳墓」及「搖 籃到搖籃」之意涵。(25 分)
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第 3 題
申論題
請說明何謂有害空氣污染物;其英文名稱是什麼?以臺北地區為例,舉出其常見的 有害空氣污染物三種及其污染源有那些?(20 分)
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第 4 題
申論題
請針對臭氧層破洞現象,說明其成因及可能造成的影響,針對此一環境變遷現象, 請從環境保育與環境倫理觀點,提出可行的改善之道。(25 分)
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第 4 題
申論題
過去數十年氣候變遷(climate change)可能衍生對民眾健康的危害引起廣泛的重視。 請從氣候暖化、極端氣候及社會經濟變化角度,說明氣候變遷對蟲媒傳染病的影響。 (25 分)
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第 4 題
申論題
何謂溫室效應?對流層中具有溫室效應的氣體有那些?請說明其造成氣候變遷對人 體健康之影響。(20 分)
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第 5 題
申論題
請說明聽力對勞工之影響;工廠高音頻噪音對聽力之影響特性為何?又,我國對勞 工聽力保護及工作場所噪音管制有那些規範?(20 分)
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