圖書分類與編目考古題｜歷屆國考試題彙整
橫跨多種國家考試的圖書分類與編目歷屆試題（選擇題 + 申論題）
歷屆考卷1 種考試・本頁 15 題
本科目全站收錄 15 題，本頁列出其中前 15 題，依考試與年份分組。整卷題目與答案請點各卷連結。
- 第 1 題申論題
有某一政府機構擬以該單位所藏的檔案建置主題式的知識庫，請為這項工作提出一 個簡略的規劃草案，說明進行知識庫建置的方式。（40 分）
- 第 1 題申論題
比較圖書與非書資料的分類編目有何異同之處。（25 分）
- 第 2 題申論題
臺灣、大陸、美國三個地區的圖書館，在編目中文書時使用不同的編目規則與機讀 編目格式。你認為三地若要合作建立中文名稱權威資料庫，應如何進行？（30 分）
- 第 2 題申論題
圖書資料主題編目之主要工作有決定分類號與給標題，說明這兩者的目的與異同處。 一般而言，圖書館通常只給一個分類號，但是卻可以給多重的標題，你/妳認為這種 作法在目前的圖書館自動化與網路環境是否仍為最好的方式？有何改善的建議？ （25 分）
- 第 3 題申論題
對於電子資源的組織與檢索，資訊技術領域與圖書資訊領域往往採取相當不同的方 式，前者大多使用檢索引擎（如Google），圖書館界則傾向書目控制（metadata） 的方式。請比較這兩種方式，並提出自己的看法。（30 分）
- 第 3 題申論題
為有效檢索網路資源，最近幾年有許多學者發展各類工具，如：Search Engine, Metadata, Ontology, Topic Map, Semantic Web 等，請說明你/妳對於這些工具的認識。 （25 分）
- 第 4 題申論題
圖書館為什麼要做權威控制？請說明權威控制的種類。網路資源需要做權威控制嗎？ （25 分）
- 第 1 題申論題
中文電子資源涵蓋之範圍為何？以「中國編目規則」及「中國機讀編目格式」來組 織中文電子資源，其可行性如何？試申述之。（25 分）
- 第 1 題申論題
「全國圖書書目資訊網」（NBINet）系統成立主要的目標為何？參與的圖書館有那 些？其成效為何？試分別申述之。（25 分）
- 第 2 題申論題
美國國會圖書館在西元2000 年所推動的「網路資源書目控制的行動方案」 (Bibliographic Control of Web Resources: A Library of Congress Action Plan)，試申述此 行動方案之主要內容為何？（25 分）
- 第 2 題申論題
何謂「主題分析」？主題分析在圖書館分類與編目作業中主要應用於何種作業？ 試分別申述之。（25 分）
- 第 3 題申論題
面對電子資源與網路資源的蓬勃發展，圖書館資訊組織工作應如何調整與因應？試 申述之。（25 分）
- 第 3 題申論題
地圖資料涵蓋的範圍為何？在編目著錄時與圖書資料主要的差異有那些項目？試申 述之。（25 分）
- 第 4 題申論題
錄音資料在編目著錄時，主要著錄的欄位為何？（25 分）
- 第 4 題申論題
圖書館編目工作委外作業（Outsourcing）是否可以完全替代原有編目人員的工作？ 圖書館人員應扮演何種角色？試申述之。（25 分）
資料來源：考選部歷屆試題。