本國文學概論考古題｜歷屆國考試題彙整

文學創作潮流與時代環境息息相關，臺灣在1980 年代之後各種文學蓬 勃發展，諸如自然生態、飲食、政治、性別書寫等，請就上述文學類型 任擇其一，舉一位重要代表作家，探討其寫作特色與時代關聯。（25 分）

沈約的聲律論：「若前有浮聲，則後須切響」（《宋書．謝靈運傳論》），文 中提到聲律的要求與詩文創作的關係密切，對於後代詩文也有廣泛影 響，請針對聲律與文學創作的關係加以論述。（25 分）

臺灣文學史上曾有「跨越語言的一代」，係指1920 年前後出生、受過完 整日本教育並能以流利日語創作之作家，唯在經歷二戰之後，受國語政 策的影響，使其必須捨棄日語，而重新學習以中文創作，請舉一位作家， 說明其作品的特色。（25 分）

詩人兼副刊編輯陳義芝在其主編的《散文教室》（2002）中，提出四項討 論一篇散文的美學標準： 文字運用能盡其精粹，並且優美、自然。 對人事物具有寬闊的視野與透徹的思考。 能同時捕捉個人經驗與時代精神。 結構嚴謹而不散漫。 請舉一位作家的一篇散文作品，就以上四個面向進行分析。（25 分）

(2002) 25 分

《詩經》與《楚辭》被視為中國詩歌的兩個源頭、兩種典型；其中，《楚 辭》的〈離騷〉更被視為經典與瑰寶。請從內容主題、美學風格申論〈離 騷〉與《詩經》的差異。（25 分）

文學發展往往重視作者與作品之間的關聯，但文學接受理論提出，文本 的意義並不只由作者決定，還需有讀者的參與才能確立其價值。請列舉 二位中國文學作家，說明其作品特色，並經由哪些讀者的理解與詮釋， 從而形成其文學史地位。（25 分）

1980 年代的臺灣文學，呈現百花齊放的繁茂麗景，作家紛紛破除書寫主 題的框架或禁忌，參與新時代的新脈動。請論述1980 年代文學多元勃發 的時代背景，並舉一位作家及其作品，具體論述他的關懷主題，以及如 何透過文學書寫，與新時代對話。（25 分）

特定的物件在中國古典小說、戲曲中往往承擔情節推動、人物塑造、突 顯主題與情感象徵等多重功能。請選取小說、戲曲各一部，指出其中具 代表性的物件，分析其在文本中所發揮的關鍵作用與象徵意義。（25 分）

臺灣八〇年代電影界的「新浪潮運動」，一批參與新電影的核心導演成了 弄潮兒，掀起一時文學改編成電影的風潮，帶來八〇年代文學與電影在 藝術跨域創作的高度融合，其中鄉土文學小說與現代主義小說有多部改 編成電影，請舉一實例論述臺灣新電影時期文學改編電影的文學現象與 藝術表現。（25 分）

文學研究者吳潛誠曾提出「地誌詩」（topographical poem）的定義：「基 本題材是某個特定的風景，透過詩意的描述，佐以歷史回顧和偶發的沉 思。」請舉一部當代文學中的「地誌書寫」（不限文類），扣緊吳潛誠定 義中的時間、空間、詩意等幾個面向，並進行分析。（25 分）

《他們在島嶼寫作》系列藉由紀錄片的藝術形式介紹了當代臺灣文壇中 現代詩、現代散文、現代小說各領域的重要作家，保留作家珍貴的影像 記錄，涓滴成流，日後足以形成臺灣文學史影像資料。你覺得一部理想 的作家紀錄片應該包含哪些內容？若欲協助臺灣文學史上重要作家的 紀錄片策劃工作，你想協助策劃哪位作家的紀錄片？請說明理由。（25 分）

以文學走向世界是最好的路徑之一，文學外譯是向世界發聲的重要管道。 請申論推廣「文學外譯」需要具備的主、客觀條件為何？並舉一個文學作 品外譯的具體例子，說明「文學外譯」如何影響世界認識臺灣。（25 分）

楊牧在這篇名為〈歷史意識〉的短文裡，強調：「一個自覺的現代詩人下 筆的時候，必須領悟到《詩經》以降整個中國文學的存在；而在今天我 們這個地緣環境裡，和順著這地緣環境所激盪出來的文化格調裡，我們 也領悟到臺灣四百年的血淚和笑靨……體會到這些都是同時存在的，是 構成一個並行共生的秩序。」這是他寫給青年創作者的書簡，請由此解 析楊牧對於文學創作有怎樣的看法，請申論其中所蘊含的觀念，並適當 的舉例說明。（20 分）

陳寅恪云：「一時代之學術，必有其新材料與新問題。取用此材料，以 研求問題，則為此時代學術之新潮流。」請就你所知，列舉晚清以來， 兩種新材料的發現，對於古典文學與其演變研究具有重要的學術意義與 貢獻。（25 分）

試從文學發展的角度說明《水滸》與《金瓶梅》之間的關係，並扼要說 明兩者的藝術特色何在。（20 分）

清初文人歷經國破家亡的劇烈動盪，其文學作品經常流露出對歷史興亡 的深切感懷，飽含強烈的歷史意識與存史意圖。請從詩歌與戲曲各舉出 一篇（部）作品，說明其書寫內容與藝術特徵。（25 分）

傳統文學史裡常出現一個名義多重指稱的現象，試從「傳奇」一詞予以 釐清其文類意涵，並舉出相應作品加以說明。（20 分）

「動物書寫」為近年臺灣文學熱門發展的主題，也屬自然書寫的一部分， 請列舉兩位動物書寫作家及其作品（不限文類）說明其作品內涵及特色。 （25 分）

近來臺灣文學作品出現多元轉譯現象，將文學素材化為故事、遊戲、動 漫、影視以及各種商品的跨界合作，推廣臺灣文學，請舉出兩種不同形 式的臺灣現代文學轉譯作品加以說明。（25 分）

請解釋下列詞語之意涵：（每小題8 分，共40 分） 奪胎換骨 建安風骨 信腕信口 遺民文學 離散書寫

宋人作詩重視學古、詩法，有「以故為新」、「以俗為雅」、「點鐵成金」、 「奪胎換骨」等主張，進而形成宋詩特色，請舉代表作家及作品為例，加 以論述之。（25 分）

「意境」是指文學作品中描繪的生活圖景與所表現的思想情感融為一體而 形成的境界。歷來詩論、詞論、文學批評家都針對此一問題提出見解。請 舉一位作家或批評家對意境的審美見解，並舉例說明其體現。（25分）

晚明盛行「小品」，標示明朝萬曆以後文學趣味的改變，請從「小品」常 見題材、體裁、風格等，論述其所表現美感趣味。（25 分）

相對於大論述，古人的「小日子」也會被寫入文學作品當中，常民生活是 文化的豐富土壤，請就古典文學中的日常生活書寫，舉兩個例子（文體不 拘）說明其文學意涵與美學價值。（25分）

自2000 年之後，有不少作家投入長篇小說創作，帶來臺灣長篇小說的書 寫熱潮。請舉一位小說家及其代表作品，略述其內容，並闡述其時代意 義。（25 分）

文學與各個學門多有相涉，其中「意識流」為大家所熟知，這一流派表現 跨領域的文學形式，請列舉臺灣現代主義作家意識流文學作品，闡述其創 作特色及時代意義。（25分）

最近某文學獎因為散文類得獎作品被疑為非作者親身經驗，引發文壇熱 烈討論。其中爭論重點之一，在於散文是否可以使用小說的虛構手法書 寫非自身親歷的真實經驗？散文和小說的文類之分，疆界在那裡？請以 你所知加以評述。（25 分）

十九世紀末、二十世紀初，日治時期臺灣閲讀文化如何產生？請以圖書出 版與報刊雜誌發行為例，說明當時臺灣社會閲讀文化的發展及其意義。 （25分）

同一故事文本，創作者常運用不同文體將原著轉化變創，融舊鑄新。例 如變文是變更佛經本文成為講講唱唱、通俗易懂的一種文體，因而產生 〈降魔變文〉、〈維摩詰經變文〉、〈大目乾連冥間救母變文〉等俗講。古往 今來似此文體轉換的作品極多，請列舉兩例，加以論述。（25 分）

宋人嚴羽《滄浪詩話．詩辨》：「詩者，吟詠情性也。盛唐諸人惟在興趣， 羚羊掛角，無跡可求。故其妙處，透徹玲瓏，不可湊泊，如空中之音， 相中之色，水中之月，鏡中之象，言有盡而意無窮。近代諸公，乃作奇 特解會，遂以文字為詩，以才學為詩，以議論為詩。夫豈不工？終非古 人之詩也。」請依本段文句，說明嚴羽判析盛唐詩與宋詩之特色及其所 倡議詩學觀念，並舉例說明之。（25 分）

自古以來，文學創作不論體裁、題材、內容、風格，都頻繁見到「一窩 蜂」追隨跟進現象，因此陸機〈文賦〉主張：「謝朝華於已披，啓夕秀於 未振。」請舉兩例，解說文壇仿擬襲用的情形。（25 分）

常言道：文史哲不分家。歷史，記載過去時空所發生的事件和行動，而 文學創作者則取材這些事件，藉著獨特觀點與文采，進行評述或抒發情 思，形成另一種記載歷史的方式，甚至影響後世的認知和感受。請舉出 以唐玄宗與楊貴妃史事為素材之文學作品（文體不拘）三部，並敘述其 內容與意涵。（25 分）

日治時期臺灣知識分子基於求新求變心理，企圖改造既有的文學環境， 於是迭生「新舊文學論爭」，這是臺灣新文學發展的重大事件，請說明其 文學論爭過程為何。（25 分）

1980 年代進入臺灣新電影時代之後，改編大量臺灣文學作品，近期《他 們在島嶼寫作》系列，介紹了幾位在文壇各領風騷臺灣作家的身影。你 認為此類紀錄片反映的文學價值為何？請以楊牧、七等生的作品為例， 說明作家各具的寫作風格及其文學成就。（25 分）

從日治時期到當代，臺灣經歷過兩次現代主義文學風潮，請分別說明形成 的時代背景與代表作家，並舉例說明現代主義興起對文學發展的影響。 （25 分）

臺灣「懷鄉文學」與「鄉土文學」的發展和異同為何？請各舉一位代表 作家予以評述。（25 分）

古代山水文學淵遠流長，創作成果斐然，並散布在各種創作文體，其中 詩歌與山水遊記往往備受讀者所愛戴，請分別舉例就山水風景書寫與作 者心靈世界兩個層面，加以申論之。（25 分）

中國傳統文人因文學觀念或寫作風格接近，群聚形成風潮，遂為文學史 中的「流派」，其中有以時代命名者，也有以地域命名者。請從兩種流派 中各舉一例，說明其發展背景、文學理念與重要作家。（25 分）

唐宋古文家往往也擅長辭賦文體，並在創作上加以融合運用，因此出現 不少名篇佳作，試舉例加以申論之。（25 分）

現代語詞「斜槓」意味擁有多重職業和身分，生活多元。在中國古典文 學史中，擅長兩種文體以上的作家已為數不少，請舉出兩位宋代寫作專 長超過四種（含）以上的作家，說明其代表作品與文學成就。（25 分）

日治時期臺灣新文學運動中，張我軍（1902-1955）有「臺灣新文學運動 的旗手」之稱，請說明闡述他在臺灣文學史上的影響與貢獻。（25 分）

中國於晚清時期開始寫作《中國文學史》，請列舉二部，說明其寫作源由、 主要內容，以及在文學史編寫的時代意義。（25 分）

什麼是文學作品的「風格」？請舉一位現當代文學作家作品之例，說明 闡述之。（25 分）

在民國初年的新文化運動時期，出現了兩個重要的文學流派，一為文學 研究會，一為創造社。試說明這兩個社群的成員、文學主張之差異，以 及對文學創作發展的影響。（25 分）

「文學經典」是如何形成的？美國詩人與文論家艾略特（T.S.Eliot）說： 「經典作品只是在事後從歷史的視角才被看作是經典作品的。」你同意他 的看法嗎？無論同意或不同意，請說明理由，並舉兩種文學作品（不限 文類）為例加以論述。（25分）

《典論論文》云：「詩賦欲麗」；《文賦》云：「詩緣情而綺靡」；《文心 雕龍‧明詩》云：「五言流調，清麗居宗」。三者共同表現的是：詩以 「麗」為尚。何以六朝對詩的格調有這種美典要求？後世對於詩的寫作， 是否依然維持著這樣的要求？試予申論。（25分）

王國維評論李煜「變伶工之詞而為士大夫之詞」，明代胡寅則說「詞至東 坡，一洗綺羅香澤之態」。所謂「變伶工之詞而為士大夫之詞」以及「一 洗綺羅香澤之態」指的是什麼？請加以闡釋，並藉以說明李、蘇二人在 詞史上的破、立之功。（25分）

就文學的發展而言，「繼承」、「變創」，並非對立的概念，事實上，往往 正因為兼備二者，乃能開出文學的新貌。請以唐、宋兩代古文為例，闡 述此一事實。（25分）

「原鄉」主題在現代小說的傳統裡可謂歷久彌新，自「五四」時期至1930、 40年代均屢有佳作，請舉例敘明其特色及影響。（25分）

1930至1940年代間，漢語十四行詩的寫作，延續了聞一多、徐志摩對新詩 格律理論的探索。請舉出兩位詩人及其作品，敘明此種詩體的表現特色。 （25分）

1960至1990年代間臺灣文壇的戲劇、劇場表現，不論形式技巧或內容主 題都較以往有更繁複的變化，請舉例加以闡釋。（25分）

民間文學是民間文化的重要內涵，許多帶有土俗氣的臺灣民間故事常是 世界性的。請就所知，舉例敘明。（25分）

文學是人類心靈活動的藝術化反映，因此，特定文化的情感模式也多有 其獨特性。請就《詩經》以來之明月相思、《楚辭》以來之悲秋情懷這 兩類分別舉例加以說明。（25 分）

王世貞〈曲藻序〉云：「曲者，詞之變。自金、元入主中國，所用胡樂， 嘈雜淒緊，緩急之間，詞不能按，乃更為新聲以媚之。」可見曲從詞變化 而來，兩者關係密切。請就所知，論述兩者形式、風格的異同。（25 分）

文學是作家對其社會人生種種經驗與思考的表現，宗教信仰活動所產生 的成果也會進入文學作品中參與內容的塑造，甚至產生新的題材。請就 不同的文類（如詩歌、戲曲、小說）各舉一例，說明佛教、道教所給予 的影響。（25 分）

元明小說中展現了多元的英雄形象，有些崇高而令人景仰；有些則未必 完美──或重義守信卻同時殘酷殺戮，或一向英勇卻在關鍵時刻猶豫， 因而啟發讀者對人性更深刻的體認。試就上揭「崇高」與「不盡完美」 兩類，各舉一位元明小說中的英雄人物，分析其性格特質。（25 分）

自古迄今，文學作品的傳播方式，隨著人類文明的開展迭有變遷，其效 益亦產生極大的差異。請就你所知，列舉三個例證，詳加闡述。（25 分）

1980 年代以文學作品改編成電影劇本，有不少廣受好評、相得益彰的例 子。此一波黃金時期之作，被稱為「新浪潮」電影。請舉實例詳述之。 （25 分）

臺灣1980 年代以降迄今的散文表現，其形式與內容較諸以往逐漸開展 出許多不同的面向。請列舉例證，闡明其各種變貌。（25 分）

文學藝術上的「模仿」與「創造」，其間的關係為何？試舉例分析論述 之。（25 分）

下引三則是《世說新語》中有關魏晉士人言行舉止的記載，請依次分析各則所呈現 的人物形象，並藉此闡述魏晉時期所崇尚的人物特質。（25 分） 裴令公有儁容儀，脫冠冕，麤服亂頭皆好。時人以為「玉人」。見者曰：「見裴叔則如玉山上行， 光映照人。（《世說新語》〈容止〉） 劉伶恆縱酒放達，或脫衣裸形在屋中，人見譏之。伶曰：「我以天地為棟宇，屋室為㡓衣，諸君 何為入我㡓中？」（《世說新語》〈任誕〉） 謝公與人圍棊，俄而謝玄淮上信至，看書竟，默然無言，徐向局。客問淮上利害？答曰：「小兒 輩大破賊。」意色舉止，不異於常。（《世說新語》〈雅量〉）

「雅」與「俗」在文學發展的過程中，長期並存而互動。以宋代為例， 宋詩呈現了「以俗為雅」的創作態度，宋代話本小說則呈現「寓雅於俗」 的創作傾向。請分別舉例具體說明。（25 分）

《昭明文選》與《古文辭類纂》是二部重要的文學選集。請闡述二書在文學觀念的 樹立，文學美典的建構（含作家與作品）上所具有的意義與價值。（25 分）

文學作品常有「容易的美」、「艱難的美」之分。請分別列舉一篇（部） 古典作品，詳加敘明。（25 分）

日殖時期臺灣文壇出現許多優秀的作家，有承繼古典傳統者，亦有開創現代精神者。 請就此列舉兩位女性作家，論述其作品的時代意義與價值。（25 分）

1930 年代文壇曾發生「京派」與「海派」的論爭，前者以沈從文，後者 以杜衡為首，其流風餘緒影響深遠。請敘明雙方的文學主張，並各列舉 兩位主要成員，說明其作品特色。（25 分）

臺灣當代表演藝術中的戲劇或舞蹈，常自經典文學作品取材，透過詮釋 賦予新意，傳達出富有時代精神的審美觀、價值觀。請列舉兩則例證， 敘明其詮釋特色與新意所在。（25 分）

1960 年代創辦的《現代文學》雜誌，曾大量介紹英美文學，對於現代主義有推介之 功，並對臺灣現代小說創作有深遠的影響。試以作家作品為例，說明其影響。（25 分）

宋‧魏泰《臨漢隱居詩話》說：「古樂府中，木蘭詩、焦仲卿詩皆有高致。」事實上， 二詩千百年來始終膾炙人口，據此而搬演成劇者，中外皆有。現在請分別說明這二 首詩的情節內涵，並闡述其旨趣以及時至今日所具有的意義。（25 分）

唐詩與宋詩，因時代風尚之別，各有不同的特質，請申述二者的差異，並各舉一位 作家作品說明之。（25 分）

文人集會唱和，往往左右時代風尚及文學思潮。請以六朝及明代為例，分別舉一文 人集團，論述其文學活動及影響。（25 分）

應用文包含各種宣達、紀錄、溝通的文章，例如賈誼〈治安策〉、白居易〈與元九書〉 等皆屬應用文。它們不僅具有實用的功能，也往往是深切動人的佳作。請舉出古典 文學中論說精闢或抒情懇摯的應用文各一篇，具體分析其精采所在。（25 分）

現代小品文並無固定風貌，其名係相對「大品」而言，指篇幅不長的散文。在新文 學史上，周作人、梁實秋於此都有傑出表現，請說明二人的風格特色，並申論這一 品類的優秀作品對網路新媒體時代的書寫，有何借鏡、啟示的意義？（25 分）

1950 年代，政府提倡「反共文學」，推動「戰鬥文藝」。請略述此一文藝政策的內涵， 並就個人觀點予以評議。（25 分）

請說明何謂上海新感覺派？倡導者為誰？如何形成？代表作家有那些？在文學史上 有何地位？並舉一作品為例，闡述該作品的內容與藝術特色。（25 分）

1990 年代之後，臺灣小說家嘗試以新的思維（如後殖民觀點）進行家族史（或國族 史）書寫。請舉作品說明其特點與意涵。（25 分）

史傳文學自先秦發其端緒，典範甚多，且自正史浸潤至其他文體，拓寬創作領域。 試就漢、唐兩代，各舉二位重要作家作品，扼要敘其流變樣貌。（25 分）

駢文是古典文學傳統中的一種特殊文體，請說明其特色並略述其發展的概況。（25 分）

中國古典文學中，有些文學類型的產生與城市的繁榮發展、市民的生活樣態有關， 試就所知具體論述。（25 分）

請分別闡述唐傳奇與宋話本的產生背景及其特色。（25 分）

1920 至1940 年代臺灣的新文學創作常取材庶民生活習俗，蔚為風氣。請列舉當時具 有此種特色的兩篇現代小說，標明作者，略述其特色。（25 分）

五四新文化運動是一影響深刻的思想啟蒙運動，推動了文化與文學的現代轉型，它 對日本殖民時期的臺灣新文學有那些影響面向？試舉實例詳述之。（25 分）

「兒童文學」的指涉意涵為何？請簡要介紹2016 年出版的《臺灣兒童文學叢書》， 並列舉一位資深兒童文學作家及其作品一篇（部），敘明其特色。（25 分）

近年來臺灣各種戲劇表演極為蓬勃，請精要敘述「戲劇」與「劇場」的涵義。（25 分）

文學編選可以反映文學風尚、改造文學觀念、塑造文學典範等。據此，請對《昭明 文選》的內容、編選理念與意義，加以說明。（25 分）

為因應時代環境與社會風潮的變化，往往會醞釀、興起某種文學運動。請就古典文 學傳統，舉二例敘明之。（25 分）

唐代為邊塞詩高度發展的時代，名家輩出。請舉三位代表詩人及其詩作，加以析述。 （25 分）

小說通常採取虛實雜糅的表現方式，而有娛人誨人的效果。請舉古典小說為例，闡 述上述特質。（25 分）

報導文學是當代文學的新興文類，對於地方和社會議題都能發揮深入報導、提供借 鏡的功能。請舉兩位報導文學作家及其作品，加以說明。（25 分）

解嚴後，臺灣的現代文學進入多元發展的年代，不少作家以後現代主義的手法寫出 重要作品，被稱為「後現代文學」。請解釋何謂「後現代文學」？並請舉一部後現 代文學作品（小說或詩均可）詳加說明。（25 分）

1980 年代以後，臺灣社會邁入經濟成熟與多元開放的階段，而女性作家書寫的題材、 思想風格與美學形式也因此愈加開闊多變，屢屢從女性的觀點探究情慾、政治、歷 史乃至國族認同等課題，成績相當可觀，請試舉三位當代重要的女性作家及其作品， 加以論述。（25 分）

敘述你對以下藝術團體的認知： 雲門舞集（ 9 分） 明華園（ 8 分） 紙風車（ 8 分）

《史記》既是一部史書，何以又被視為文學作品，其所具備的條件為何？試舉例說 明。（25 分）

漢賦鋪陳誇飾，辭藻華麗，體製宏偉，所謂「合纂組以成文，列錦繡而為質」。然 至魏晉以降，「賦」體逐漸在形式語言上有些轉變，試說明魏晉至唐宋「賦」體的 流變。（25 分）

臺灣在日本統治時期，尤其臺灣文化協會成立之前，古典文學仍然非常興盛，其原 因為何？試申論之。（25 分）

清朝中葉「桐城派」的古文復興運動，對古文觀念與選文標準，影響後代甚鉅， 試說明「桐城派」的主要思想與代表人物。（25 分）

賴和何以被尊稱為「臺灣新文學之父」，其理由為何？請詳加說明。（25 分）

一九六○年代臺灣陸續引進許多西方現代文學理論，其中新批評（New Criticism） 的引進，更是其中的代表，試說明其內容和影響。（25 分）

臺灣在1970 年代曾經發生過「鄉土文學論爭」，當時何以會有「鄉土文學」的創 作及主張？請論述其發生背景。（25 分）

笠詩社是臺灣具代表性的本土現代詩社，試說明其詩社主要觀念與代表人物。（25 分）