社會工作大意考古題|歷屆國考試題彙整
橫跨多種國家考試的社會工作大意歷屆試題(選擇題 + 申論題)
歷屆考卷1 種考試・本頁 100 題
本科目全站收錄 1,992 題,本頁列出其中前 100 題,依考試與年份分組。整卷題目與答案請點各卷連結。
- 第 1 題選擇題
社會工作的定義有多種不同的說法,綜合各種不同的定義,可以歸納出社會工作之特點。下列敘述何者錯誤? (A)社會工作是一門專業 (B)社會工作是一種方法 (C)社會工作是一種過程 (D)社會工作是一種目標
- 第 2 題選擇題
社會工作設定介入目標的目的包括下列何者?(A)作為評鑑指標 (B)促進案主參與 (C)反映案主感受 (D)引導行動方向 ⑤蒐集資料 ⑥澄清問題 (A) (A) (B) (C) (D) (B) (A) (D)⑤⑥ (C) (C) (D)⑤⑥ (D) (A) (B) (D)⑥
- 第 3 題選擇題
下列何者最符合「社會工作專業是以實證為基礎」的假設? (A)融合實證研究、實務經驗、案主需求的服務輸送 (B)社會工作處遇著重理論的運用 (C)透過研究找到的證據無法妥適運用在實務上 (D)社會工作實務處遇方法無法被複製
- 第 4 題選擇題
有關團體規範的敘述,下列何者錯誤? (A)團體規範有助於提升團體的認同與凝聚 (B)團體規範可以用來協助形成團體文化 (C)團體規範是對團體中特定成員之功能的期待 (D)團體規範最好是由所有團體成員共同討論形成
- 第 5 題選擇題
關於臺灣社會工作發展的里程碑,下列敘述何者錯誤? (A)社會工作教育起於1950 年代 (B)政府於1950 年代開始聘用社會工作員 (C)醫院體系最早聘用社會工作員 (D)社會工作師法立法於1997 年通過實施
- 第 6 題選擇題
睦鄰組織運動在社會工作專業發展過程的重要意義,不包括下列何者? (A)工作方法可包括個案工作、團體工作,以及社區組織等工作方法 (B)社會工作應以整個社區為工作對象 (C)視居民和社區實際需要而計畫工作 (D)以外來專家為主導為社區提供協助
- 第 7 題選擇題
史賓漢蘭制(Speenhamland System)是對英國舊濟貧法的改革,下列關於此制度的貢獻,何者正確? (A)採用糖分量度 (B)施行後減少濟貧稅徵收 (C)揭示保障最低工資的必要性 (D)造成嚴苛的救濟限縮
- 第 8 題選擇題
社會工作實施取向於1970 年代始出現綜融途徑(generalist approach),關於此實施取向之敘述,下列何者錯誤? (A)認為求助者的問題大多是多面向的 (B)受到社會系統理論的影響 (C)需要依求助者的情境調整工作方法 (D)認為有效介入需要聚焦個人改變
- 第 9 題選擇題
社會工作師違反法令、社會工作師公會章程或倫理守則者,除法令另有處罰規定者外,由下列何者審議、處置? (A)違反倫理行為所在地或所屬之社會工作師公會 (B)違反倫理行為所在地或所屬之社會工作人員職業工會 (C)臺灣社會工作督導服務協會 (D)衛生福利部
- 第 10 題選擇題
下列何種狀況已違反社會工作的倫理守則? (A)社會工作者避免利用案主獲得與個人、宗教、政治或商業的利益 (B)社會工作者與案主間設定清楚、適當且注意文化差異的關係界線 (C)服務中的案主同意並期待與社會工作者發生親密關係,但被拒絕 (D)社會工作者與案主維持雙重關係,且無設定清楚界線
- 第 11 題選擇題
依現行「社會工作師倫理守則」,下列對社會大眾的倫理守則之敘述,何者正確? (A)致力維護大眾之權益,排除因少數人帶來的社會衝突與社會動盪 (B)應致力於機構利益的維護與公關募款工作,有餘力再提供個人服務 (C)面對災害所致社會安全緊急事件,應先安撫媒體與社會大眾的情緒 (D)與媒體互動或接受採訪時,若涉及服務對象,應徵得知情同意並保護其隱私
- 第 12 題選擇題
Holland 與Kilpatrick(1991)歸納分析社會工作者倫理判斷的向度,在有關「個人取向」向度方面,若社會工作者在服務過程中,有強烈的責任感與義務感想保護案主,或設法改善案主的情況時,則代表其傾向: (A)權威性 (B)相互性 (C)獨立性 (D)自主性
- 第 13 題選擇題
依據芮摩(Reamer, 1990)所提出的倫理困境對照比較原則,下列敘述何者錯誤? (A)他人的基本福祉權優於個人的自決權 (B)個人的基本福祉權優於個人的自決權 (C)在自由意志下同意遵守的法律、機構規定等義務,凌駕於個人的信仰、價值與原則 (D)當個人基本福祉權與法律、規定,以及民間組織中的規則相衝突時,個人福祉權應優先考量
- 第 14 題選擇題
下列何者為我國社會工作對服務對象的核心價值?(A)免於不正義對待 (B)基本生存保障 (C)專業權威 (D)有尊嚴的生活 ⑤免於貧窮與壓迫 ⑥專業自主 (A) (A) (B) (C) (D) (B) (A) (B) (D)⑥ (C) (A) (B) (D)⑤ (D) (A) (D)⑤⑥
- 第 15 題選擇題
社會工作者發現獨居老人生活環境髒亂且營養嚴重失調的生活處境中,欲安排老人接受到宅送餐與健康檢查等服務,但被老人以習慣這樣的生活而拒絕。面對此情境,社會工作者將會面臨何種倫理決策困境? (A)案主自決或生命優先 (B)保密或專業界線 (C)案主自決或保密 (D)此情境沒有倫理困境,應遵守案主自決原則
- 第 16 題選擇題
關於相對論(relativism)對倫理的敘述,下列何者錯誤? (A)在特殊情境下,基於有更重要的倫理因素要被考量,因此可打破信守承諾原則 (B)所謂倫理的相對性是指相對於倫理的自我主義(ethical egoism) (C)相對論的倫理觀點認為純粹的客觀在現實生活中幾乎不可能 (D)在社會工作實踐過程中,存在著絕對的倫理價值
- 第 17 題選擇題
以社會階級為基礎,一群處於劣勢地位者需要被組織起來或與他人聯合,針對某一議題運用集體抗爭或衝突,傾向改變既有的制度與政策,其目的在於權力與資源再分配。這個敘述是屬於下列何種社區工作模式? (A)區域發展模式 (B)社區計畫模式 (C)過程取向模式 (D)社會行動模式
- 第 18 題選擇題
有關社區培力(充權)的實務特性,下列何者錯誤? (A)屬於一個非連續的過程 (B)重視反思,進而在行動與反思中發生正向改變 (C)經由對話而意識覺醒 (D)是一種提供反壓迫的綜合性方法
- 第 19 題選擇題
社區若要能永續經營,下列敘述何者錯誤? (A)由專業社會工作者主導成為動員居民的領袖 (B)鼓勵社區幹部參加訓練,培養社區自己的人才 (C)持續開發社區正式資源與非正式資源 (D)持續提升社區具備解決自身問題的能力
- 第 20 題選擇題
1994 年行政院提出何項政策,以推動公共設施建設、生產福利建設及精神倫理建設為目標,並希望以「生命共同體」的理念鼓勵社區居民主動經營自己的社區? (A)社區發展工作綱要 (B)社區發展綱領 (C)健康社區六星計畫 (D)社區總體營造
- 第 21 題選擇題
下列何者最能適切說明社區資源募集的意義? (A)針對社區的各項問題進行了解,並製作紀錄 (B)透過有效的程序,完整、有系統的彙整社區內的資源 (C)透過有效能的團體作業程序,依據社區實際需求,有系統的分配資源 (D)以社區居民為對象,透過結構式的方法了解社區的需求
- 第 22 題選擇題
根據L. M. Siegel 等人(1995)指出,常用的社區需求調查方法有8 種,下列何者不是其8 種方法之一? (A)社會與健康指標分析法 (B)社區公聽會 (C)民意調查 (D)實驗法
- 第 23 題選擇題
在社會工作發展的過程中,奠定個案工作成為社會工作專業工作方法之一的重要著作,是下列何本書? (A)社會診斷 (B)貝佛里奇報告 (C)社會調查 (D)精神分析
- 第 24 題選擇題
案主:「我就是不知道要怎樣處理這個痛苦經驗!」社會工作者:「你覺得很痛,很困惑不知如何面對過去創傷!」在這案例中社會工作者用的是下列何種會談技巧? (A)解釋(Interpretation) (B)自我表露(Self Disclosure) (C)情感反映(Reflection of Feeling) (D)面質(Confrontation)
- 第 25 題選擇題
下列何者最能呈現社會工作會談中開放性問句的形式? (A)你是不是不願意接受這樣的安排 (B)你會擔心別人誤會你嗎 (C)請你說說看,你對於整件事情的想法 (D)你覺得不告而別,是不是一種不負責任的作法
- 第 26 題選擇題
社會工作者想要促進與服務對象關係的建立,下列行為何者錯誤? (A)討論與服務對象不同的價值觀點 (B)接納服務對象不合理的情緒或行為 (C)除了傾聽,還需要同理回應服務對象 (D)適當地自我揭露與服務對象相似的經驗
- 第 27 題選擇題
關於個案紀錄的敘述,下列何者錯誤? (A)結案評估紀錄的重點包括主客觀評估目標的達成、處遇服務和服務對象改變的關聯 (B)追蹤紀錄的重點之一是服務結束後,服務對象是否有因應風險的能力,或是處遇帶來的改變能否保持 (C)為了確保服務延續與避免重疊,轉介時應盡可能分享所有的個案紀錄給對方 (D)行政通報用的服務紀錄,不能替代處遇服務的紀錄
- 第 28 題選擇題
關於社會團體工作「社會目標模式」的敘述,下列何者正確? (A)工作者的角色是一個「影響者」或「使能者」 (B)工作者扮演「變遷媒介」 (C)運用專家權威來協助成員增進社會功能 (D)工作者運用研究、診斷,來催化成員互動與改變
- 第 29 題選擇題
團體成員的篩選,要考量的因素不包括下列何者? (A)成員的價值觀 (B)年齡和性別 (C)成員的人際取向與情緒穩定度 (D)團體領導者的喜好
- 第 30 題選擇題
關於團體動力的基本概念,下列敘述何者錯誤? (A)與其說團體是「一個整體」,不如說團體是「一些個體的加總」 (B)在設計團體時,必須考量團體的結構因素 (C)社會工作者應有相當的民主素養 (D)團體過度分化,會危及團體整體的穩定性
- 第 31 題選擇題
團體領導者對成員甲說:「上次團體中你提到會擔心自己未來一個人生活,那麼對成員乙剛剛分享的經驗,你有何感受與想法呢?」這句話最接近下列何種團體工作技巧? (A)確認和描述 (B)建議和教導 (C)連接成員間的溝通 (D)再建構和再界定(reframing and redefining)
- 第 32 題選擇題
下列何者不是任務性團體? (A)委員會 (B)顧問團 (C)工作小組 (D)諮商團體
- 第 33 題申論題
關於心理衛生社會工作,下列敘述何者正確?(A)臺灣心理衛生社會工作已逐步擴展至社區場域 (B)心理衛生服務隸屬衛生福利部心理健康司 (C)心理衛生服務的對象擴及於一般民眾 (D)美國的心理衛生社會工作以疾病患者的治療與復健為主體,其場域與方案不包括學校 (A) (A) (B) (C) (B) (B) (C) (D) (C) (A) (B) (D) (D) (A) (C) (D)
- 第 34 題選擇題
在矯治社會工作中有許多不同的模式,下列何者是屬於正義模式(justice model)的看法? (A)強調拘禁隔離的環境是必要的 (B)將犯罪視為是病態行為需要加以治療 (C)將處遇納入福利系統並與強制性的行刑系統併行 (D)強調以牙還牙的懲罰才是公平正義的作為
- 第 35 題選擇題
關於一般老年人在記憶與學習的敘述,下列何者正確? (A)老年人的資訊處理與學習新知的速度與年輕人無異 (B)多數老年人的短期記憶能力雖降低,但長期記憶能力未受影響 (C)老年人思考能力的速度變慢,伴隨理解能力變差 (D)老年智力隨年齡增加而衰退
- 第 36 題選擇題
老年階段可細分為三個階段,下列何者正確? (A)85 歲以上最高齡老人、70~84 歲老老人、60~69 歲年輕老人 (B)85 歲以上最高齡老人、75~84 歲老老人、65~74 歲年輕老人 (C)85 歲以上最高齡老人、75~84 歲老老人、60~74 歲年輕老人 (D)80 歲以上最高齡老人、70~79 歲老老人、60~69 歲年輕老人
- 第 37 題選擇題
社會工作者在災難處理階段對於弱勢族群服務,應敏感其特殊需求和脆弱,調整搶救、撤離、悲傷輔導的進行方式。這是屬於下列何種階段應注意的事項? (A)預防階段 (B)備災階段 (C)緊急救援階段 (D)重建階段
- 第 38 題選擇題
受災戶林先生說:「災難讓我失去了鄰居,熟悉的關係都沒有了!」這是屬於下列何種壓力源? (A)生理壓力源 (B)社會壓力源 (C)情緒壓力源 (D)訊息壓力源
- 第 39 題選擇題
身心障礙者在就業和勞動權益保障的中央主管機關為: (A)內政部 (B)勞動部 (C)衛生福利部 (D)經濟部
- 第 40 題選擇題
促進身心障礙者社會參與的措施中,下列何者錯誤? (A)搭乘國內大眾交通運輸工具可優先乘坐,且憑身心障礙證明可享免費 (B)身心障礙者進入公營風景區憑身心障礙證明可享免費 (C)身心障礙者進入民營風景區憑身心障礙證明可享半價 (D)身心障礙者進入民營風景區憑身心障礙證明經需求評估需要陪同者,以1 人為限,得享半價優待
- 第 41 題選擇題
我國2014 年訂定實施下列何項法規,以期落實保障及促進兒童少年的權利? (A)兒童及少年收出養資訊管理及使用辦法 (B)少年事件處理法 (C)兒童權利公約施行法 (D)兒童及少年性剝削防制條例
- 第 42 題選擇題
非血親的雙方透過法律認可的過程,建立親子關係,使兒少獲得一個永久家庭。上述服務屬於下列何者? (A)寄養 (B)安養 (C)收養 (D)試養
- 第 43 題選擇題
對於家庭維繫服務(family preservation service)的敘述,下列何者正確? (A)邀請家庭成員參與社區共餐,以協助父母扮演親職角色 (B)提供安置服務,將施虐者與受虐者暫時隔離,分別接受輔導 (C)以個人為單位提供治療,讓服刑的家庭成員順利復歸 (D)針對沒有進行安置的兒虐家庭,提供各項服務以避免施虐情形再度發生
- 第 44 題選擇題
家庭與其外部系統(exo system)會有互動及連結。外部系統是指下列何者? (A)間接對家庭發生影響的外部環境條件,如:社區組織 (B)家庭直接參與的環境與系統,如:家族成員 (C)直接環境之間的聯繫與構成,並對家庭產生影響,如:學校與家庭的親師合作 (D)家庭隨時間發展所展現出的環境關係,如:隨著心智年齡發展而與不同的系統合作
- 第 45 題選擇題
下列何者屬於精神醫療社會工作者的主要職責? (A)公關募款 (B)心理暨社會評估 (C)行政監督 (D)心理衡鑑
- 第 46 題選擇題
針對社會適應或情緒方面有困擾的個別學生,直接提供社會個案工作服務的學校社會工作運作模式,這是屬於: (A)傳統臨床模式 (B)學校變遷模式 (C)社區學校模式 (D)社會互動模式
- 第 47 題申論題
關於健康照護社會工作發展的敘述,下列何者正確?(A)醫務社會工作在臺灣的早期發展受到基督教傳播福音的影響 (B)在美國麻州綜合醫院的推展歷程與健康促進相關 (C)馬偕博士在臺灣艋舺設立馬偕醫館之際,即開始在醫療照顧之外,亦提供社會服務、救助貧病 (D)不論臺灣或美國,醫務社會服務專業團體的成立都早於社會工作者的全國性專業組織 (A) (A) (B) (C) (B) (B) (C) (D) (C) (A) (B) (D) (D) (A) (C) (D)
- 第 48 題選擇題
關於生活習慣所造成的疾病,下列何者為初級預防? (A)提供預防發病的健康促進 (B)提供早期發現、早期治療的相關預防 (C)提供防止重度化的預防 (D)提供防止合併症及後遺症出現的預防
- 第 49 題選擇題
甲長期在臺中居住和生活,因為車禍受傷無法工作,生活陷入困境,由臺中某一社福機構開案提供服務,甲傷勢恢復良好,並在宜蘭找到新工作,將在下個月搬到宜蘭生活。此時臺中的社會工作者若要評估結案,關於結案階段的工作,下列敘述何者錯誤? (A)已達成服務目標,且甲可以獨立處理問題,符合結案標準 (B)臺中的社會工作者結案後將個案紀錄銷毀 (C)臺中的社會工作者應與甲一起討論結案,並了解轉介其他機構的需求 (D)甲搬到宜蘭之後,臺中的機構無法就近提供服務,可以轉介宜蘭的機構繼續提供服務
- 第 50 題選擇題
司法矯治社會工作的功能,不包括下列何者? (A)疏通犯罪者的感受 (B)滿足人們的報復情緒 (C)增強犯罪者向上的動機 (D)協助犯罪者再組行為模式
- 第 1 題選擇題
學者Skidmore 和Thackeray(1994)歸納有三種社會工作的功能,下列何者正確?(A)治療的功能 (B)恢復的功能 (C)支持的功能 (D)預防的功能 ⑤發展的功能 (A) (A) (B) (C) (B) (B) (D)⑤ (C) (C) (D)⑤ (D) (A) (C)⑤
- 第 2 題選擇題
1950 年代,全美社會工作者協會對於社會工作方法的定義,指社會工作是一種負責的、有意識的、有訓練地運用自我與個人或團體的關係,經由這種關係催化變遷。這個定義所指的變遷不包含下列何者? (A)個人心理的改變 (B)個人在社會環境內關係的改變 (C)社會環境影響個人的改變 (D)個人與社會環境互動的改變
- 第 3 題選擇題
1915 年至1950 年代,美國的社會工作朝向追求專業化。下列何者不是這階段曾經做過的努力? (A)發展社會工作相關的法規 (B)社會工作專業組織的正名 (C)社會工作方法的發展 (D)社會工作的知識與技巧的增進
- 第 4 題選擇題
關於美國慈善組織會社和社區睦鄰運動的敘述,下列何者正確? (A)慈善組織會社主要代表人物是珍・亞當斯女士(Jane Addams) (B)慈善組織會社主要透過鄰里服務和社區發展達到協助效果 (C)社區睦鄰運動剛開始為協助美國新移民的服務機構 (D)社區睦鄰運動有科學的慈善之稱
- 第 5 題選擇題
1601 年英國頒布當時最完備的濟貧法案(Poor Law),下列關於濟貧法的敘述,何者錯誤? (A)正式承認政府有濟貧之責 (B)設有習藝所供有工作能力的貧民習藝 (C)救濟工作分為院內救濟與院外救濟二種 (D)將貧民分為體力健全的貧民、不能工作的貧民二類
- 第 6 題選擇題
關於社會工作實施過程的結案階段,下列敘述何者錯誤? (A)結案是指社會工作服務終止 (B)會因為案主片面原因結案,如:搬家、死亡、拒絕服務等 (C)完成結案必須由案主決定 (D)社會工作者應有計畫地處理結案
- 第 7 題選擇題
臺灣於1965 年實施「民生主義現階段社會政策」,政策內容包含七大項福利服務發展,下列何者不是其政策內容? (A)國民就業 (B)社會教育 (C)健康保險 (D)國民住宅
- 第 8 題選擇題
有關「社會工作師倫理守則」中提及對「案主」倫理,不包含下列那些內容? (A)對案主的承諾、案主自覺、告知後同意 (B)建立友情、可與案主互相借貸、迴避衝突 (C)利益迴避、付費原則、服務的開始與結束 (D)謹守能力範圍、尊重多樣文化、守密
- 第 9 題選擇題
我國現行的「社會工作師倫理守則」,其應經由下列何者核備? (A)內政部 (B)衛生福利部 (C)勞動部 (D)法務部
- 第 10 題選擇題
社會工作者接獲通報,得知有一對家長時常將未滿6 歲的兒童獨留在家。面對此情境的社會工作者可基於何種倫理處理原則加以介入? (A)個人自我決定權優於其自身基本福祉的考量 (B)個人基本福祉權利與法律相衝突時,個人福祉應優先考量 (C)人們在自由意志下同意遵守法律之義務,可凌駕於個人價值 (D)自決的權利不得傷及他人基本福祉
- 第 11 題選擇題
關於社會工作師對社會工作師專業的倫理責任,下列敘述何者正確? (A)社會工作師應增進社會工作專業知能的發展,進行研究及著作發表,遵守社會工作研究倫理 (B)社會工作師應致力於社會公益的倡導與實踐 (C)社會工作師應具備社會工作專業技能,不斷充實自我 (D)社會工作師擔任教育、督導時,應盡力提供專業指導,公平、客觀評量事件
- 第 12 題選擇題
社會正義(social justice)是社會工作者的靈魂,但社會資源有限則是社會工作者無可避免的議題。因此,當社會工作者扮演著資源分配者的角色時,應堅守下列那些正義原則? (A)公開透明、社會階級、比例原則、社會補償 (B)公開透明、就業紀錄、弱勢優先、需求強度 (C)平等分配、需求強度、弱勢優先、貢獻多寡 (D)需求強度、公開透明、貢獻多寡、社會階級
- 第 13 題選擇題
1980 年實施的美國社會工作倫理守則,下列敘述何者正確? (A)社會工作者對於服務機構的批判責任 (B)社會工作者對同僚的道德責任 (C)社會工作者對於社會的監督責任 (D)社會工作者對專業社會工作的研發責任
- 第 14 題選擇題
樓斯曼(Rothman, 1989)提出自決的理論根據,下列敘述何者錯誤? (A)存在的現實 (B)文化疏離的解藥 (C)義務論的實施工具 (D)政治與情緒的解放
- 第 15 題選擇題
在特殊狀況下,社會工作者得不遵守對案主的保密原則。下列何者不屬於特殊狀況的範圍? (A)社會工作者已獲得案主書面同意,並授權在特定狀況下可提供給已設定的對象/單位 (B)案主面臨生命危險時,雖未獲得授權但可不遵守保密原則 (C)為提升社會對特定議題的了解,雖未獲案主同意,仍可利用其生命故事警惕世人 (D)案主面臨法院強制提供通知、或有兒童虐待等舉報,可不遵守保密原則
- 第 16 題選擇題
關於社區工作的實施,與社區民眾接觸是重要的工作過程,下列敘述何者錯誤? (A)社會工作者必須在事前對於社區居民生活的環境有一定的認識 (B)與社區民眾接觸重要的是認識對方,因此社會工作者為了自己的交通與時間考量,不一定要在社區碰面 (C)社會工作者必須注重自己帶給居民的第一印象 (D)社會工作者需要設想社區居民可能提出來的問題,預先做好準備
- 第 17 題選擇題
建立合法組織對於社區工作發展的主要意義,下列何者正確? (A)成立合法代表性的組織,建立穩定發展的制度與資源管理機制 (B)避免社區組織成為犯罪的管道 (C)設立嚴格的入會門檻,保障社區發展的品質 (D)協助社區領袖累積民意基礎
- 第 18 題選擇題
下列何者是Rothman 與Tropman(1987)提出的社會計畫模式主要目標? (A)解決社區實質問題,著重任務目標 (B)社區能力與整合,著重過程目標 (C)改變權力關係與資源,著重過程與任務目標 (D)以自助合作程序做決策解決問題,著重過程目標
- 第 19 題選擇題
在社區發展的過程中,工作者和居民一同工作,同時須培養社區居民發掘問題、解決問題的能力,並規劃適當的歷程將社區發展的要務移轉交回給社區,此項社區工作的歷程任務,最主要是回應下列何者社區工作的目標? (A)瞭解社區需求 (B)設定社區發展願景 (C)促進社區居民互動 (D)社區永續經營
- 第 20 題選擇題
1939 年由蘭尼(Robert P. Lane)於美國社會工作會議中提出報告,通過下列何者列為社會工作的三大方法之一? (A)個案工作 (B)團體工作 (C)社區組織 (D)社會行政
- 第 21 題選擇題
與資源提供者建立良好且恆久的關係,並且善盡責信的責任,指的是下列何種社區資源管理的要素? (A)資源盤點 (B)資源開發 (C)資源連結 (D)資源維繫
- 第 22 題選擇題
一位單親爸爸因暫時性失業導致生活陷入困境,若要以個案工作的服務方法協助他,下列何者不屬於個案工作的服務形式? (A)提供問題解決能力訓練 (B)提供物資資源 (C)組織人際互動團體 (D)連結法律諮詢資源
- 第 23 題選擇題
當服務對象不知道要去那裡求助,社會工作者協助連結需要的服務是下列何種角色的發揮? (A)教育者(educator) (B)倡導者(advocate) (C)評估者(evaluator) (D)中介者(broker)
- 第 24 題選擇題
預先因應工作結束所可能產生的失落、焦慮等情緒,協助案主確認自我的能力,並能持續維持穩定的生活狀態。這段敘述是屬於下列何種社會工作階段最主要的任務? (A)建立關係階段 (B)擬訂計畫階段 (C)計畫實施階段 (D)結案階段
- 第 25 題選擇題
我曾經也和你一樣面臨家庭照顧的抉擇,那個時候我覺得非常的無助。這段敘述屬於下列何種會談技巧? (A)同理心 (B)自我揭露 (C)尊重 (D)面質
- 第 26 題選擇題
社會工作者會談重點著重於特定的目的,並且期望對於案主所遭遇的議題有更全面的瞭解,據此引導服務介入的方向。這是屬於下列何種會談類型? (A)診斷與決策會談 (B)治療性會談 (C)資訊或社會史會談 (D)預估(assessment)會談
- 第 27 題選擇題
下列何種情境中,專業的工作關係之間發生了情感反轉移的狀況? (A)案主覺得社會工作者很貼心的為自己設想,因此十分感謝社會工作者的協助 (B)社會工作者在工作的過程中,很在意自己是否能夠提供適切的服務 (C)在工作的過程中,社會工作者發覺案主的行為表現就像自己的妹妹一樣,做事十分不負責任,因此常會對案主感到氣憤 (D)案主很信任社會工作者,願意完全配合社會工作者所提供的服務計畫
- 第 28 題選擇題
身為青少年服務中心的社會工作者,想要在暑假期間辦理青少年自我探索團體,在團體前的準備階段,下列何者不是必要的考量因素? (A)合適的場地 (B)團體的時間與期程 (C)團體的目標 (D)團體成員的家庭背景
- 第 29 題選擇題
針對團體工作三大模式的敘述,下列何者正確? (A)交互模式的工作者需要對心理學與團體動力學有一定的掌握 (B)治療模式認為工作者和案主體系常會相互影響 (C)社會目標模式協助成員共同決策來達到社會變遷 (D)治療模式通常是由關注相同社會議題的人所組成
- 第 30 題選擇題
有關團體結束期的工作重點或目標,下列何者錯誤? (A)鼓勵處理未完成的任務 (B)進行成果評估 (C)增強已有的改變與技巧 (D)增加團體對成員的吸引力
- 第 31 題選擇題
關於團體結構的敘述,下列何者錯誤? (A)團體成員至少要有2 人 (B)封閉性團體的成員較為固定,但自由度較低 (C)團體規模越大,溝通越困難,但團體中的資源較豐富 (D)團體辦理的次數越多、期程越長,團體越容易達到目標
- 第 32 題選擇題
關於物質濫用與社會工作,下列敘述何者正確? (A)物質濫用的處遇困境在於生理依賴,無關心理健康 (B)社會工作從Mary Richmond 開始,就已經投入成癮治療的工作 (C)戒癮的生物因素由醫療人員負責,心理因素則由心理師負責,社會面由社會工作者負責,因此社會工作者不需要特別了解生物及心理層面 (D)成癮者在復原的過程中,即使在不同時期,其處遇方案仍需要一致且單一
- 第 33 題選擇題
目的在幫助人們學習知識、技巧和新資訊,例如稱職家長技巧訓練。這是屬於下列何種團體? (A)社會化團體 (B)支持性團體 (C)社會行動團體 (D)教育性團體
- 第 34 題選擇題
要求觸法者在社區從事一定時數的工作和服務,以此具體行為對被害人或社區做出補償,這種方式稱之為下列何者? (A)易服社會勞動 (B)社會替代役 (C)緩起訴處分 (D)緩刑處分
- 第 35 題選擇題
成功老化的元素,不包括下列何者? (A)正面靈性 (B)有能力維持疾病或失能的低風險 (C)對老年生活維持積極承諾 (D)記憶力維持高功能
- 第 36 題選擇題
聯合國教科文組織界定,當一個國家老年人口的比例至少超過全國多少的比例,可稱之為老年國? (A)6% (B)7% (C)8% (D)9%
- 第 37 題選擇題
社會工作者為吸引更多人關心受災戶,未經受災戶同意,擅自將受災戶個人隱私洩漏給媒體,讓其大肆報導,此係違反下列何種倫理守則? (A)尊重意見,不越俎代庖 (B)專心服務,實事求是 (C)尊重他人,維護隱私 (D)珍惜資源,拒謀私利,不牽涉政治、宗教、商業行為
- 第 38 題選擇題
依「社會救助法」規定直轄市或縣(市)主管機關應視災情需要,辦理災害救助,不包含下列何者? (A)協助搶救及善後處理 (B)提供受災戶膳食口糧 (C)設立永久災害收容場所 (D)給與傷、亡或失蹤濟助
- 第 39 題選擇題
關於身心障礙者教育權益的敘述,下列何者正確? (A)規劃特殊教育資源是中央政府的權責 (B)學校得以未設置適當設施等理由婉拒身心障礙者入學 (C)特殊教育不須由相關專業人員提供 (D)對無法自行上下學的身心障礙學生,地方政府應提供交通工具或補助交通費
- 第 40 題選擇題
「身心障礙者權益保障法」規定公共停車場應該保留多少比例的車位,做為身心障礙者專用停車位? (A)1% (B)1.5% (C)1.8% (D)2%
- 第 41 題選擇題
臺灣「兒童及少年福利與權益保障法」並未保障下列何種兒童權益? (A)身分權 (B)家庭隱私權 (C)表意權 (D)遊戲及休閒權
- 第 42 題選擇題
照顧者未能滿足兒童及少年基本生活所需,屬於下列何種不當對待之類型? (A)疏忽 (B)身體虐待 (C)性虐待 (D)精神虐待
- 第 43 題選擇題
對於家庭社會工作信念之敘述,下列何者正確? (A)家庭成員應優先尊重家中的男性長者 (B)完美的父母才算得上是稱職的父母 (C)每個家庭成員都需要滋養 (D)成員的議題不需要考量外在的社會環境
- 第 44 題選擇題
根據我國「強化社會安全網計畫」,因多重問題而需要多重支持與服務介入的家庭,稱為下列何者? (A)缺陷家庭 (B)脆弱家庭 (C)風險家庭 (D)需求家庭
- 第 45 題選擇題
在精神醫療社會工作的不同模式中,以一般系統理論為基礎。這是屬於下列何種導向? (A)醫療模式 (B)生物—心理—社會模式 (C)社會模式 (D)復元模式
- 第 46 題選擇題
精神醫療社會工作者的主要職責,不包括下列何者? (A)進行社會心理評估 (B)提供病人及家屬支持性、教育性及治療性的專業服務 (C)加強社區大眾對精神疾病的瞭解及因應預防的方法 (D)提供病人治療的藥物及針劑
- 第 47 題選擇題
當身心障礙學生權益受忽略時,學校社會工作者為這些身心障礙學生代言爭取權益,這是扮演下列何種角色? (A)合作者 (B)倡導者 (C)連結者 (D)諮詢提供者
- 第 48 題選擇題
關於醫院社會工作者常見的服務內容,下列何者錯誤? (A)提供健康篩檢服務及追蹤 (B)住院病人的心理社會評估 (C)出院準備 (D)協助辦理健康促進活動
- 第 49 題申論題
關於「醫助自殺」,下列敘述何者正確?(A)目前已經全面合法化 (B)經常必須面臨倫理信念的衝突 (C)包括主動安樂死及被動安樂死 (D)社會工作者能做的是引導病人及家屬進行醫療自主的思考 (A) (A) (B) (C) (B) (B) (C) (D) (C) (A) (B) (D) (D) (A) (C) (D)
- 第 50 題選擇題
醫務社會工作者為了掌握病人的社會心理狀況,經常會進行4R 評估,其內容包括四大層面,下列何者正確? (A)角色(role)、反應(reaction)、關係(relationship)、資源(resource) (B)需求(requirement)、反應(reaction)、關係(relationship)、資源(resource) (C)角色(role)、需求(requirement)、關係(relationship)、資源(resource) (D)角色(role)、需求(requirement)、反應(reaction)、資源(resource)
資料來源:考選部歷屆試題。