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觀護制度與犯罪學考古題|歷屆國考試題彙整

橫跨多種國家考試的觀護制度與犯罪學歷屆試題(選擇題 + 申論題)

年份:

觀護人 36 題

轉向制度(diversion)的定義為何?並請說明標籤理論與轉向制度的關係。(25 分)
試從法令依據、觀護對象、執行機構、觀護人職務、指揮監督機構等五個方面比較 我國成人觀護及少年觀護之差異。(25 分)
解釋名詞:(每小題10 分,共20 分) 日常活動理論(Routine Activity Theory) 犯罪鐵三角(Crime Triangle)
傳統犯罪學理論對於某些犯罪現象無法提供令人滿意的解釋,而犯罪理論的整合 將有助於提供犯罪人更完整的處遇。請說明Thornberry 所提出的互動犯罪理論 (Interaction Theory of Delinquency)主要的論述及其對觀護工作所帶來的啟示。(30 分)
中國歷代有許多關於犯罪預防對策的思想,其中春秋時代齊國宰相管仲(西元前 725~西元前645 年)提出抑制犯罪的思想與政策;美國犯罪學者Merton亦提出社會 結構與亂迷(Social Structure and Anomie, 1938)的理論來解釋犯罪行為的發生。試 論述管仲與Merton對犯罪行為的解釋及其對犯罪預防對策之內涵及差異為何?(25 分)
試論述犯罪基圖(Crime Basic Map)的主要內涵及其理論基礎為何?並說明犯罪基 圖對觀護工作之主要功能有那些?(25 分)
法官之刑罰裁量攸關刑事司法的公平與正義,美國自1980 年代起,即實施宣判前 調查(Pre-Sentence Investigation)制度,協助法官發現事實。試論述美國觀護人在 宣判前調查制度中之調查步驟及其工作內涵為何?該制度可供我國借鏡參考之處為 何?試論述之。(25 分)
在觀護工作中,何謂個案分級管理制度?我國實施成年觀護個案分級管理制度之分 級標準及處遇策略為何?請詳細論述之。(25 分)
試從「觀護制度一元化」之觀點探討未來中央成立「觀護署」之必要性為何?(25 分)
試述目前推展緩起訴及社區服務之處遇主要目的及理論基礎為何?(25 分)
試述犯罪社會學之社會衝突學派(Social Conflict Theory)對犯罪成因及防治對策之 看法與功能學派(Functionalism)有那些不同?(25 分)
試述瑪特扎(David Matza)之中立化理論(Neutralization Theory)與瓦特斯(Walters) 之犯罪人思考型態(Patterns of Criminal Thinking)內容有那些異同?(25 分)
我國現行觀護制度中,觀護人參與毒品矯治工作之情形及其功能為何?請詳細說明 之。(25 分)
試論述「觀護制度二元化」之優、缺點為何?並試就我國目前觀護制度之缺失提出 改善方案,請詳述己見以對。(25 分)
運用科際整合理論在刑事司法體系之中,將有助於提供犯罪行為人更完整的處遇方 案。澳大利亞犯罪學家Braithwaite 曾提出明恥整合理論(Reintegrate Shaming Theory),試論述其主要內容及其對觀護制度的啟示為何?(25 分)
試分別論述犯罪統計中「自陳報告」與「被害調查」的內容為何?並說明如何藉由 「自陳報告」與「被害調查」減少犯罪黑數的發生。(25 分)
何謂釋放前調查(pre-release investigation)?請詳述其意義、重點,並以具體實例 說明之。(25 分)
請解釋下列名詞: 國家親權主義(parens patriae)。(9 分) 電子監控(electronic monitoring)。(8 分) 強度觀護(intensive supervised probation)。(8 分)
Sampson 及Laub 之逐級年齡非正式社會控制理論(the Age-Graded Informal Social Control Theory of Criminal Behavior),其內容為何?對我國當前與未來之觀護工作, 有何啟示?如何運用到實務上,請詳細說明之。(25 分)
請以Wolfgang 及Ferracuti 之暴力副文化理論(the Subculture of Violence Theory)的 主要內容,來說明不同種族間犯罪率的差異,並據以試擬防治對策。(25 分)
個案分級管理(client management classification),為當前世界觀護工作發展之重要趨 勢,我國是否也已實施?請就我國之情況,從理論、制度與國情評述之。(25 分)
美國為觀護制度創建先驅國之一,其觀護組織之型態與制度,有那些類型?有何可 供我國參考之處?請詳述之。(25 分)
Sellin, T. 的文化衝突理論(the Culture Conflict Theory),其內容為何?對我國當前 與未來之觀護工作,有何啟示?如何運用到實務上,請詳細說明之。(25 分)
何謂無被害者犯罪(victimless crimes),其概念、特性與主要類型為何?無被害者 犯罪,是否應受刑罰制裁?試詳述己見以對。(25 分)
試述T. Hirschi 之社會鍵理論(social bonding theory)與C. R. Jeffery 之社會疏離理 論(social alienation theory)的內容,並比較其中之異同。(25 分)
導因於犯罪原因之多元複雜性,以及觀護工作個案負擔量(case-load)增加,試以 運用公民參與(civil participation)之理念,適當導入「志願服務」(voluntary service)力量協助推展觀護工作為題,申論其必需性。(25 分)
中途輟學行為是否構成犯罪之原因?並據此試擬有效防治少年中途輟學之對策。 (25 分)
我國現行觀護制度中,針對犯案少年之處理,設有少年調查官與少年保護官,專責 執行少年之調查保護工作,此一少年調查保護處理之主要業務為何?(25 分)
試運用相關犯罪學理論說明青少年進入幫派之成因?(25 分)
何謂無被害犯罪?並就無被害犯罪除罪化之問題予以探討。(25 分)
試述生活方式暴露理論(Lifestyle Exposure Model of Victimization)之內容為何?並 說明此理論在犯罪被害預防之實用性為何?(25 分)
「社區處遇」與「觀護處遇」之關係為何?兩者互動之過程與方法又如何?請分述之。 (25 分)
試述我國之榮譽觀護人制度,並評析之。(25 分)
殺人犯罪被害者之特徵為何?又此等研究對犯罪學之研究及刑事司法實務有何意 義?(25 分)
試述如何加強親職教育發揮預防少年犯罪功能?(25 分)
何謂犯罪預測?在犯罪學研究上有何重要性?試述之。(25 分)