• 學習kiri

    大一最罩參考書&法律系讀書方法談!

    前半部分推薦數本參考書,後半部分再來談談個人的讀書方式。覺得對你有幫助的話請幫我按個讚吧! 剛進法律系的同學們應該都有個共同感受,即法律系的教科書都特別貴,要買的書又非常多。小弟這邊提供一些自己大一認為「必需」的民總書單供各位參考參考! 👉1.陳聰富「民法總則」: 應該是所有法律系學生都略有耳聞,聽著陳老師在網路上的台大開放式課程,搭配他的課本一起啃,真是大一非常快樂的時光。 除此之外,陳老師的教科書用詞淺顯易懂,毋庸擔心自身國文造詣如何或看不懂的問題。搭配大量法院裁判的實務案例案例解說分析。篇幅上則不同於許多教科書鉅細靡遺的介紹太多細節但不具重要性的概念,可以快速讓讀者了解民法總則的體系與架構,非常適合初學者打底。 需要提醒的是本書的裁判案例非常豐富,就需要讀者慢慢閱讀、反覆咀嚼,慎思每個案例的法律關係! (P.S✍️陳老師的課可以去旁聽,即使是非台大的學生也可以在一旁學習,順便看看他。老師真的很可愛XD) 👉2.王澤鑑「民法總則」: 王老師為台灣民法界的權威,前司法院大法官、台大名譽教授。王老師課本為更進階的版本,會有許多超過民總的概念補充,因此需要一些基礎方能讀的更順利。可以在閱讀一章陳老師的教科書後,再跟進閱讀一章王老師的內容。 其富含法律素養的用字遣詞、精妙的法律思維分析、搭配樹狀圖梳理的觀念,讓人在暢遊法學汪洋時,彷若同時提升了己身的文學素養。故此,王老師的彩虹書、天龍八部等著作,更是學習民事法律所不可或缺的! (P.S✍️進了法律這扇門之後,民法類一定會需要購買王老師的全套著作。一次購買完通常會比較便宜,但之後有可能會改版,所以請審慎評估) 👉3.林政豪律師「這是一本民法總則解題書」:用非常白話且詼諧的方式一步一步教導審題、架構到下筆,並大量補充爭點、概念。其中數頁大的整張民總樹狀圖也能很好的幫助整理整個民總學習思維,是寫題目蠻推薦的一本參考書。 (P.S✍️題目一定要儘早做,不要想說等讀完再來寫。比如讀完一章,就開始寫幾題該章節的題目。手感是一步一步培養的。也有句俗話說,「創新是從模仿開始的。」就算一開始不知道如何下筆,也可以先從「抄」參考書擬答開始。多寫幾次,慢慢就能抓到感覺了!) 👉4.各校老師指定參考書: 期中期末肯定會與老師指定書的內容有關,而且有些教授也比較喜歡學生採用自己的見解或寫法,若不熟悉教授的觀點可能拿不到高分!因此在指定參考書上必定要多下點功夫,掌握好才能拿到分數。 👉5.保成出版社的「法科全彩心智圖表」: 每一個章節都有個別的大版面全彩心智圖,可以快速建構整章內容概念架構,考試前快速複習時非常好用,能高效率的吸收整個章節的大意。 其體系圖中的每個小概念也會盡量附有詳細的觀念釐清,算是非常推薦的工具書! 👉6.爭點隨身書:民法總則與刑法總則 此書以表格呈現重要概念,將內容分成「爭點」、「關鍵法條」、「實務見解」、「學說見解」、「破題關鍵」、「經典試題」等部分。 整本書僅有126頁,幫讀者整理好了民總與刑總的所有爭點,小小一本方便攜帶。通勤時便可以馬上拿出來複習每個段落的重點,也是考前必備的利器! ✨其他老師的民總教科書我涉獵較少,故不細講,但我仍在底下列出數本相當有名氣的老師的書單: 1.李淑明:民法總則 2.鄭冠宇:民法總則 3.施啟揚:民法總則(但老師已仙逝多年,有多數法規仍未更新) 4.林誠二:民法總則新解:體系化解說 5.林政豪(袁翟)律師:民法總則(這本書比較薄,適合快速複習用 6.苗星:老師解題,民法總則 📖接下來講講我一年級時讀書方式的部分: 1.一年級主科(民總、刑總、憲法)較少,除非想要轉學考或是打工,其實可以盡量多選一些通識或是選修的科目。可以選到20學分左右,這樣在之後二、三、四年級大科開始大量增加時就不必再安排太多科目佔用到自己的時間。排課方式盡量集中,減少通勤浪費的時間。可以讓某幾天完全空出來好安排讀書計畫。 2.盡量讓一整天都能碰到每個主科,避免對某幾科感到生疏: 如前所述,由於一年級主科較少(民、刑、憲),如有排出一整天的空閒時間即可將每科各排出4個小時的時間,這四小時又可細分為(例:兩小時教科書、兩小時解題書),一天的12小時將在你毫無知覺的情況下悄然溜走。 遇到有課堂的日子,每日還是得至少接觸兩科大科,(比如民、刑;憲、民輪流複習)至於時間及順序則視個人安排! 3.一定要常常寫題目: 很多人肯定都有遇過看書看的很輕鬆,似乎已經對內容瞭如指掌,但在上考場時卻又毫無頭緒的情況吧!尤其在像法律考試這樣極需要在短時間內書寫出大量爭點、內容的學科,平時若不做練習將學者們的理論、實務上的爭議烙印在腦海中,會根本來不及輸出。 故盡量在每閱讀完教科書的一個章節後,就動筆做練習,千萬不要抱著僥倖的心態,想等看完所有內容再來寫,真的會來不及!! 4.不要忽略體能: 規律運動非常重要,一直坐著看書不運動,效果反而不好,而且容易導致心情鬱悶等副作用。每星期最好安排至少2、3個小時出外運動。不僅提升效率、心情更好的同時,也讓身體體能維持在最佳狀態,形成良性循環! 📢再補充一點,千萬「不可以」放❗棄❗英❗文❗每天都要安排單字及英語文章的進度。好的外文能力可以讓你在學習法律時,更有機會拓展視野及接觸別的學科,而不單單只是個懂中文法的兩腳書櫥。以後若有機會接觸國際法,好的英文能力也能讓你在學時如魚得水! 🎉學不在多而在精,我個人讀書不算非常快,但把上述推薦的幾本書慢讀、細讀,並大量刷題目,也能在系上拿到前三名~~最後,祝福大家都能在國家考試中金榜題名!🎉 💡最後也請各位幫我按個讚吧,好想要法律人大禮包! #最罩參考書
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  • 學習corrine

    國考生必備:提高自制力的6個方式

    身爲經歷第三次重考國考生(老天保佑這次一試終於上了~),常遇到很想學習,書卻念不進去的狀況,不知道各位是否有跟我一樣的問題(笑,又或者下定決心每天要唸8小時書,實際上不到一小時就覺得想放棄,以下想根據我的個人實踐經驗與一些公開資料跟大家分享6個能夠有效提高自制力的方式,不論是國考生也好、大學生也罷,都可以透過這些方式達成心中的目標: 1.緩衝放棄法:不能長時間學習、唸書的原因大部分的原因是因為,一但產生「我現在不想唸了」的想法時,就立刻轉移注意力去做其他事,滑IG、回訊息、看YT、聽音樂、吃東西......,做這些非學習的事情時,依舊在消耗自己的精神與力氣,因此當你一回來再學習的時後,效果多少會打折扣。 因此,當遇到「我現在念不進去」的狀況時,千萬不要轉身去做別的,可以給自己設置一些固定小任務,比如:背十個英文單字、默寫昨天不懂的某個知識點,只要出現不想學的狀況,就去做這個已設定好的任務,相信我,當你開始願意背十個單字就有可能願意背一百個,久而久之,「念不進去」的狀況就會改善很多,我稱之為「只有學習才能打敗不想學習,只有魔法才能戰勝魔法」哈哈哈哈。
 2. 人造自動化:靠習慣去學習相信是很多人夢寐以求的事情,因為學起來才會最有效率,根據《微習慣》這本書中的研究指出,人一天當中45%做的事情都是依照「習慣」進行,因此若把學習變成一個習慣,就能達到「自動化學習」,你可能會想:呵呵我要是做得到的話,現在還需要重考嗎? OK先不要激動,這邊提供你一個很好的辦法(我親身實踐過的):習慣的養成與大腦自動化有關,即當大腦收到某種暗示,就會自動觸發一個自動化程序,比如有人習慣睡前滑手機,所以「睡覺」就是一個暗示,當你想睡覺時就會去拿手機滑,整個行動根本不受大腦控制,完全出於「習慣」。 所以你可以試試「人造自動化」,如果X就Y,一樣舉例說明,如果到家,就寫一題申論,如果要睡覺,就背一次某章節知識點,「如果」後接的行動就是暗示,只要堅持一段時間,「就」後面的動作就能自動化進行,輕鬆達到自律。 3.呼吸法:研究指出,若把每分鐘的呼吸將至4~6次,就能快速提高意志力,所以如果唸不下去、不想唸的時候,將每次吸+呼氣的時長加到10~15秒,重複十次,放慢呼吸能有效喚起大腦前額皮脂(對我真的去看了書),幫助快速恢復自律。 4.休克療法:這個方式很適合那些喜歡說「明天再開始」的人,有點狠,但很有用! 空出一個時段,如早上8~12點,堅持七天都在這個時間段學習,後面每天都不要在那個時間段學習,前面七天對你產生的恐慌絕對會幫你戒掉對明天的依賴心理,一次治療,終身治癒,永不復發~~ 5. 人格法:把「不想學」、「念不進去」的想法當作一個人,給他取一個名字,我自己是叫他小壯,當你不想唸的想法一產生,就馬上在心中默念「小壯來了」,用手機或筆記本記錄下小壯來的時間及原因,有點類似心理學上的意識訓練,堅持一段時間就能把厭倦心理數據化,如果你一天跟小壯見了50~60次,那那些數據就會刺激你認真學習 6. 自制力訓練:根據《自控力》這本書的研究,每天固定做一些小事,就能提高你的整體意志力,這邊一樣舉例說明,例如你可以固定在睡前看10頁書,全年保持不間斷,意志力變強,就自然會更加自律
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  • 學習benben889

    國考生必備:高效休息法

    https://i.imgur.com/Ykzw3Zc.jpg 好久沒寫文章了~不知道大家還記不記得我?(笑 今天想來跟大家分享一個蠻重要卻也很常被忽視的話題——「休息」。 身為國考人,你應該看過很多像「學習」、「讀書計畫」、「備考方式」等硬核內容的相關分享,但很少會看到有人分享「休息」,因為對大多數人來說,在社群媒體上發發月經文、抱怨一下最近唸書唸的很累,又或者聽個音樂、看個影集就已經是最好的「放鬆」、「休息」了。 今天跟大家分享的內容源自於我親自觀察身邊的大神學霸朋友,希望讓大家都能有所收穫。 在開始前,我想先問你一個問題:「你能一口氣跑兩公里嗎?」 除非你有持續性的運動或健身,否則大多數人給的答案應該都會是否定的。 好的,那如果說讓你跑500公尺就休息一次呢? 到這邊我想大多數人都沒問題,能夠順利完成里程。 沒錯,這就是身體的規律,如果不休息一昧猛衝,很快就會撐不住,但如果經過妥善且適當的休息,不僅可以讓工作做得更加高效,還可以做得更樂在其中,耐久度大增。 有一類國考生總喜歡無時無刻給自己「打雞血」,學習方式簡直可以用懸梁刺骨來形容,好像深怕讓自己好過就學不好的樣子,結果最後不僅身體搞垮了,也根本沒學進去多少,更有甚者甚至從此就對念書學習產生陰影。 不知道各位身邊有沒有所謂的「學霸」、「大神」,據本人的觀察,其實他們都有一套專屬的高效休息法,這套方法不僅能夠使他們學得又快又好,還能樂在學中,最恐怖的是,效率隨便就高出普通人一大截。 Q. 多久休息一次?一次又要休息多久? 談到這兩個問題,就不得不來吐槽鼎鼎大名的番茄工作法了,為防止有人不了解,這邊還是簡單帶一下番茄工作法的規則(25分鐘為一個番茄鐘,完成一個番茄鐘就休息3~5分鐘,休息過後再繼續進行下一個番茄鐘) 這個方法乍看之下很合理、很好用,但從讀書效率的角度出發,我真的覺得番茄工作法不適合拿來準備國考,比較適合淺層思考類型的工作。 為什麼呢?因為番茄中工作法實在過於死板,每一個番茄鐘都是25分鐘,沒有延後或縮短的彈性,而且有些人的番求工作法甚至是15分鐘的版本,想問問各位,15分鐘到底能做什麼?(連複習一個小章節都不夠吧...) 大腦進入工作或學習狀態都需要一定的啟動時間,就跟運動需要先熱身的道理是一樣的。如果硬要用番茄工作法,那你就會很常遇到:大腦才剛開機完進入狀態,你的番茄鐘就已過了的窘況,硬要進入休息狀態再重新開始下一個番茄鐘會變得更加困難,滿滿的精力喪失在高頻切換任務的過程中,本末倒置。 那你可能就為問了,不用番茄鐘要用什麼? 我的學霸好友喜歡將自己一整天的學習狀態分為「上課鐘」與「心流鐘」,以下將分別介紹這兩者的差異與使用場景: 💁🏻上課鐘: 顧名思義,就是一節課的時間,學霸朋友喜歡以高中標準一堂課的時間(50分鐘)為一個上課鐘,在這段時間中從事不需要特別深度思考的工作、學習、閱讀等任務,當50分鐘一到,便休息10分鐘。如果你好奇為何是50分鐘,這是教育專家反覆實驗出的結果,在這段時間中,大部分人的注意力、身體狀態、眼睛疲勞程度等狀態都處在剛剛好的程度。 當然,這個上課鐘的時間設定並不是死的,筆者建議大家都要根據自身的狀況做調整,因為每個人的精神狀況、注意力都存在個體差異。(像我個人的上課鐘就是30分鐘。 💁🏻心流鐘: 心流指的是極度專注的忘我狀態,在這個狀態下的你就像是進入zone一樣(不知道大家有沒有看過黑子籃球),身體狀況、注意力、執行力等狀態都達到巔峰。 在這個狀態中,學霸朋友一般不會設休息限制(畢竟要進入這種狀態就已經非常不容易,如果貿然退出來真的很暴殄天物rrr),而是會等到身體自然地發出疲倦訊號才會叫停,這狀態叫做心流鐘。 比如突然想通某幾個爭點間的關聯、突然對作答某個申論題有靈感、學習上癮的時候...... 這種時候建議就不要再去管什麼暫停了,因為當一但進入心流鐘狀態後,效率會高到嚇死人,有時候幾小時的成效甚至遠比狀態不好時讀好幾天的成果還要好!所以千萬要好好把握,讓身體累了自動告訴你,在退出即可。 好了,那麼在知道何時該休息以及該休息多久後,下一個問題理所當然就是:休息的時候要做什麼才能使體力與腦力恢復的快呢? Q:怎麼有效休息?休息期間要做什麼事呢? 關於這個問題,其實沒有所謂的標準答案,就我觀察學霸朋友的行為模式統整出了一個結論:不要從事影響認知的活動。
這邊先簡單定義一下什麼是「影響認知」,指會影響你輸入、輸出的速度,佔據大腦cpu的事。 所以你發現了嗎?我們常在閒暇時拿來殺時間的行為,如:滑IG、看YOUTUBE、滑抖音、玩手遊等等,都會「影響認知」,也就是說,不僅不能幫你放鬆,還會讓你更累。 這邊也不舉什麼太學術的案例,你可以回想一下,在家廢一天,躺在床上玩手機後是什麼感覺?沒錯,那種勞累的程度甚至不會比上班上課來得低。或者如果說你覺得並不會疲勞,那下次可以試試看在要唸書前先去打幾場lol、吃個雞,親自體驗下那種感覺,相信你就會明白了。 Ok你看到這邊可能又要問了,那什麼才算是「真正放鬆」的活動呢? 經過親自觀察學霸以及網路上的網友提供資料,我總結出以下幾種活動給各位參考: 1. 開窗放空並瞭望遠方(就是單純的在看風景、發呆也好,什麼都不要想) 2. 在放空的狀態下在室內散步(如果是去圖書館念書的同學可以試試看慢慢走完你那層樓一圈) 3. 冥想 4. 做瑜伽、伸展操 5. 做家事、整理房間(當然是建立在如果是在家唸書) 其實除了上述以外還有很多活動可做,只要能幫你放空大腦,都行!各位也可以根據自己學習或工作的場域進行自由安排! 好啦~今天的分享就到這邊,如果大家喜歡今天的內容千萬不要忘記幫我點個愛心,如果大家對這類內容有興趣有可以留個言讓我知道,之後會再進階分享「高效午睡休息法」~
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  • 學習yachi1103

    刑訴參考書推薦,歡迎參考

    唸法律系到現在大四 看過的書不算少 但跟身為法律人所需具備的好多知識可能還差得遠 不過最近找到一本蠻喜歡的書 「紀綱的刑事訴訟法解題書」(下稱‘’這本書‘’) / 從高中時候國文就不是太好 現在有時候看很多書 都還是會被文言文用字卡住 但這本書的用字很白話 簡單有力、淺顯易懂 他後面有附上必買這本書的理由 我覺得都很符合 / 1.刪減不必要的學說,減輕負擔 自己本身的法感沒有到非常敏銳,有時候唸到很焦慮會不知道哪些是很重要的地方,哪些比較還好,這本書看到目前,對我來說負擔都不會太重,不會讓我太過焦慮而可以專心的看 2.考試機率越高的單元,題目越多 這點像我目前看到管轄的部分,事務管轄的題目就偏少,土地管轄跟牽連管轄就相對比較多,這應該也很符合第一點的敘述,著重在比較常考的部分,減輕負擔 3.題目從基礎到司律,編排上有邏輯,容易吸收 這點超棒的!已如前述,本身底子不怎麼樣,如果一開始就看很難的題目,我可能連題目都看不懂,這本書的題目會從基礎的開始,有些是筆者自擬的,幫助讀者找到法感,抓住爭點,然後再往後看難ㄧ點的題目,就相對來說沒那麼吃力 4.答題核心明確 對我來說,我自己很需要一套固定的答題模式,可能這類的問題該怎麼答,那類的問題該怎麼答,我都要先想好,不然看到題目就會很慌,再以我目前看到的管轄來舉例,筆者解題的步驟都差不多,會讓我容易記住這種體型該從哪下筆,讓我不會很慌張,順便建立一點點自信心哈哈哈 5.上榜率的數據支撐 這點我就沒辦法推薦了,畢竟本人我目前還是個不見棺材不掉淚的大四生,希望以後我有幸上榜,這樣我就可以用這點跟大家推薦了~~ / 最後最後 這本書我很喜歡的地方還有兩個,一個是排版的部分,簡單整齊,看了很舒服~~ 另一個是擬答裡面有提到的判決之類的,筆者都會摘錄重點放在該題後面,可以馬上看到,超方便的! #最罩參考書 拜託幫我按讚啦,好想要大禮包!!!
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  • 學習jack0610

    最罩你的教科書/參考書(大一、二)

    第一次在這邊發文,會分為教科書以及參考書進行推薦,我自己讀下來我覺得不錯的書籍來跟大家分享,主要是大一、二的書籍,法律系要讀的書非常多選擇最適合你的書就顯的非常重要了,話不多說先進入主題 教科書📗 「刑法總則」 1、王皇玉/刑法總則:玉皇大帝的刑總應該是很多人的第一本刑總教科書,這本最棒的優點是用字非常淺白,老師也是德派學者,現在台大也有皇玉師的開放式課程,可以搭配使用效果會更好 2、林鈺雄/新刑法總則:我自己比較多時間是在看這本書,我很喜歡老師的用字,加上一開始的案例老師挑選的也都非常有趣,原本以為都是老師虛構,但有些卻是真實案例,當學完一個章節我會再回頭看剛開始的案例來當作練習,書的最後面有一個洗澡熊是個亮點 3、林東茂/刑法總則:這本書我覺得很適合當作第一個接觸刑法的人看的書,這本書非常的薄,一週就能夠看完,老師用字非常淺白,但也因為淺白還有比較薄比較沒辦法更深入的知道學說的爭議,但如果想要先窺探刑總的話,非常推薦這本書,看完之後再閱讀上面兩本會對學習很有幫助 4、蔡聖偉/刑法案例解析方法論:這一本我真的是非常推薦的書籍,但不建議大一就閱讀這本書,我認為需要將刑總的基礎打好看這本書會更有收穫,因為刑總非常注重階層,如果放錯地方來處理就會沒有分數,這本書會告訴你該在什麼階段處理,尤其我很喜歡老師在容許構成要件錯誤的介紹,因為這邊對我來說是比較難的地方,經過老師的解說我也能更加了解該如何運用,不管採哪一個學說該在那邊審查都能夠更輕易的解決,老師最後面也有放上他自己的擬答,但老師也說考試沒辦法寫的這麼完整,所以大家可以參考,然後自行做刪減,這本書我看了非常多次每次都有不同的收穫非常推薦 「民法總則」 1、陳聰富/民法總則:這本書可以說是現在法律系大一必備的書籍,老師用字非常淺白不會讓你對民法產生畏懼,透過案例的解析,將單純文字的論述能夠讓人更加融會貫通,並且搭配老師的開放式課程能夠讓你的民法打非常好的基礎,因為老師的書跟提供的講義內容一樣,所以講義不用特別印出來,推薦大家老師在畫案例關係圖時也能一併畫,對於民法學習非常有幫助 2、鄭冠宇/民法總則:這本書我覺得跟陳聰富師可以算是互補,有些篇章陳師的書比較沒論述這麼多,鄭冠宇師的書也能夠補齊 3、王澤鑑/民法總則:這本可以說是民總的聖經,但我個人推薦等之後學完債編,回頭再來看這本能夠把民總學的更融會貫通,大一就看王澤鑑師的民總我怕會抹煞你對法律的熱情,這本書的用字也比較文言一點,但稍微適應後閱讀會更快速,等你都學完後再回頭看真的會感受到王澤鑑師的強大 「債編總論」 1、林誠二/民法債編總論: 體系化解說:學完民總後要進入的是債編,林誠二師用淺白的用語介紹法律觀念,尤其誠二師非常強調「畫圖」,透過畫圖來建構你的印象,所以書中有非常多的圖幫助你學習,因為老師有去美國所以書中有提到一些美國法的東西,這本書老師沒有改版了所以引註的書比較久遠,但仍然是本好書 2、陳聰富/侵權行為法原理:這本書整本都在介紹侵權行為,而且還沒有介紹到特殊侵權行為就能夠寫成一本書,就知道侵權行為之重要性,在民法184條是債總的學習重點,這本有蠻多是陳聰富師以前的文章集合在裡面,這本書關於「民法 184 條 1 項的保護客體」上通說所採取的絕對權說也有部分學著採取權利與利益說論述之精闢,特別是「純粹經濟上損失」的部分在陳聰富教授的書上論述清晰, 也舉了非常多經典案例(挖斷電纜案、商品自傷案),除了論述本國實務見解,也一併提及國外實務判例,提出教授獨到的見解,在損害與損害賠償的「所受損害與所受利益」以及「損害賠償的方法」,最後的與有過失、連帶債務都將法理基礎論述非常清楚,讓我對於侵權行為不再畏懼 「刑法分則」 1、許澤天/刑法分則:目前刑分書籍應該多數都是看這本書籍,這本書在一開始會有架構圖能夠讓你先建立簡單的架構,老師才會進行論述,但這本書德國法的部分蠻多的,可能會比較難讀,但不影響這本書的優秀甚至讓我更喜歡 參考書📖 「民法總則」 顏律師/民法總則體系建構:這本書我只能稱作他為神書,將民總整理的非常棒,上述我提到的老師在學說上的觀點都整理在這本書裡面,連林誠二師的民總也有一併整理,並且會附上老師的擬答對於學習上非常有幫助 「刑法總則」 周易/就是這本刑法總則體系+解題書:這本書是司律等級在看的書,但我大一就開始看了,我覺得也是很好入手的一本書,整理的也都非常清晰 榮律/透明的刑總體系書:志在考轉學考的同學,非常推薦這本書裡面會有各校轉考考古題,能夠讓你了解答題的方向,榮律用字淺白活潑,還有阿榮之聲能夠帶你更深入的了解,但是這本書比較久沒改版了 「債法」 張志朋/民法債編(Ⅰ)(圖說):這本書基本上考上司律的人都人手一本,這本將債總論述之精闢,也整理了文章內容,如果沒這麼多時間看這麼多本教科書,這本就能夠讓你應付國家考試 賴川/財產法爭點地圖:這本一樣也是一本神書,這本書名為「爭點」整理,裡面全部囊括了財產法的重要考點,考試上重要且愛考的部分老師都有進行整理,先看完上面那本再看這本,保證財產法實力會大增 「刑法分則」 榮律/透明的刑法分則:此書編排架構一樣是白話,我覺得唸起來沒有負擔,當初我很快就看完了,如果想要更深入了解的話,老師都有註腳,基本上我註腳的文章每一篇都有抓出來看 陳介中/陳介中老師開講,這本書我非常喜歡,一本就囊括了刑總、刑分的重點,對於複習來說真的很方便,雖然包含了刑總刑分,但是內容不會比較少,也是一樣看的速度可以很快,裡面也非常有內容,書中提到的題目在解題書都有擬答 以上是我自己看下來,我覺得值得推薦大家看的書,如果喜歡的話希望能幫我按個讚,我好想要神秘大禮包 *禁止拿本篇文章當作宣傳、任意轉載 #最罩參考書
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  • 學習wang80888

    一些來自司律重考三次律師的建議(上)

    「我明明做了不下20次的考古題,成績卻沒有進步?」這個問題曾困擾我長達兩年多,讓我焦慮到差點憂鬱症。 大家好,我是一個重考過三次司律的律師,趁著最近補習班新學期開始,想跟各位分享一下我的親身經歷。 法律人都知道,司律考試的範圍很廣,書永遠念不完。而對於像我這樣的重考生來說,最怕的莫過於「唸過卻忘記」,等於你明明做過功,卻沒有得到對應的動能,整個衰到爆。 會發生這種狀況,是因為「輸出」與「輸入」比例失衡。我們總是花大量的時間在讀參考書、看函授課的「輸入」循環中,鮮少花大量的時間在寫申論、整理專屬筆記、將重點用口語化的方式說出來等「輸出」行為上,所以,在需要用到知識的時候,已經忘記了。 「寧願精讀1本書,也不要看過10本書卻無法講出其中1本的內容。」這是我民訴教授很喜歡說的一句話,在漫長的司律重考之路中,給了我很大的啟發。 依照我個人與我讀書會成員的親身經歷,平均來講,一個知識點從你接觸(輸入)到它開始算起,若兩週內沒有輸出超過3次,那它就會被忘掉。因此,為了保證自己記住,我會採用「螺旋梯學習法」,也就是反覆且頻繁的輸入與輸出。 看到這你可能會好奇,輸出與輸入間有沒有一個有效比例可以參考呢? 
這裡我提供自己總結的數據給大家參考——「7:3」。對,輸出:輸入是7:3,才會是最剛好的。看起來很懸殊?沒錯,大多數人的學習方式(包括我們的教育體制)「輸入>輸入」,但現實是,考驗是否明白觀念與知識的方式不是別的,正是「輸出」(考試)。 回到開頭的問題,今天我花了很多時間去做考古題(輸出),但成績依舊沒有變好到底是為何? 這裡又要提到一個重點觀念:「反饋」。以考試這個框架下的詮釋,就是查明失分與得分的理由。所謂「反饋」,指的是評估輸出所得到的結果(不論正面還是負面),經思考整理後,在下一次輸入時進行調整。也就是重新檢視、反省、改善、修整方向、細部調整、探究原因等一連串動作,都是反饋。沒有後續反饋,是不會有成長的。 不論成功或失敗,都要查明「原因」。

 之所以「狂做考古題成績卻沒有進步」,就是因為在「反饋」這個環節上出了問題。以我個人的經歷來說,過去我總是只花時間去看「錯的題目」,看完就結束了,繼續做下一年的題,這個做法看似沒錯,實際上卻隱含了兩個問題: 1、對於錯的題目概念印象不夠深 2、對正確的題目是怎麼對的不夠清楚(這是針對那些用刪去法答對的題目) 而這兩點,都像未爆彈一樣,如果不適時改進,就會在你上考場的時候分分鐘一不小心就爆掉。 下一篇我再來談談「有效反饋的方式」,今天先到這邊,謝謝大家觀看。
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  • 學習bb1102jim

    淺談那些最糟的學習方式

    最近看到官方有一個學習心得的企劃,有點心癢癢,但怕自己文筆不好,今天想說先寫一篇來練練手,談談成功高效學習的反面——「糟糕的學習方式」。 1 機械式記憶:絕對是最糟的,沒有之一。用這種方式記憶會發生一種典型的現象:被的時候特別順,一到考試(尤其是全申論題考試)就全都想不起來,無從下筆。 根據認知同化理論,學習分成兩種類型,分別是「意義學習」與「機械學習」。講人話就是:意義學習=理解式學習,知識在需要的時候很容易就想起來;機械式學習=死記硬背,效率極低的學習方式,不要考完就忘記,如果長時間用這種方式學習,可能考試當下要作答的時候就已經毫無印象。 2 不用鉤子:記憶像一張大網,網子上掛著的是你目前已掌握的知識,而學習新知識的過程就是要將新知識也掛到網子上,想要學得更快更好,等同於想要更快更好的將新知識掛到網子上面。 問題來了,怎樣才能掛更快呢? A:建立鉤子,用已經掌握、熟悉的知識去勾新知識。 這邊直接舉個例:reforestation,這是現在要背的新單字 可以將其拆解為re/forest/ation三個部分,re有「重新、再」的意思,forest則是「森林」,最後的ation則是動詞轉名詞的常見字尾,三個加起來就是重建森林,林地復育的意思。 總結來說,在學習新知識時,用過去以理解、記得的舊知識去解釋新知識,學習效率會更高,記憶的時間也會更常、更牢。這邊也要再補充說明,在記憶某個新知識時,不一定也要靠相同領域的舊知識來輔助掛鉤,老知識可以是任何知識,只要能讓你的記憶與這段新知識「產生連結」即可。 3 輸入型記憶:這點有具體上有兩種行為,其一,喜歡畫重點,畫的滿書皆是,但畫完之後反而什麼都記不住;其二,上課習慣把老師的板書、補充知識都抄下來,但抄完卻記不住。這兩個行為背後的共同特徵在於——「輸入型學習」。 這邊舉例稍微解釋一下何為輸入型學習,學習語言有分四個面向:聽說讀寫,其中,「聽與讀」屬於入型學習,「說和寫」則是輸出型學習。輸出型學習的問題在於,會讓你錯以為自己「已經會了」,因為畫下來的重點、抄下來的筆記就會一直在書上,所以在畫跟抄的當下很容易造成「手在動作,腦卻沒有在思考」的機械型學習狀況。 這邊分享兩個能強迫自己進行輸出型學習的方式: a. 看完書後,試著講給別人聽:其實就是費曼學習法,最好這個別人架設什麼都不懂的狀態,若能將知識拆解,以簡單的話語向他人說明清楚,說明你已經真正理解核心概念,同時,看完書再講一遍又能再加深一次印象,真的是一舉兩得。 b. 歸納解題思路:學霸之所以是學霸,是因為他們幾乎都有自己專屬的解題思路、學習方式。建立專屬自己的解題思路有兩個步驟,第一,大量寫題,累積經驗;第二,歸納總結,檢討並改善自己的不足之處。比較可惜的是大多數的人都停留在「大量做題」的階段,但其實,關鍵的「歸納總結」才是真正拉開你與他人差距的所在。 總的來說,輸出過程比輸入過程重要很多,要想建立輸出的習慣、意識,就得克服自己懶惰的本能,改掉「偷懶」的壞習慣。 4 不合理的間隔:短時間內大量學習,唸了一堆書,等到二次複習時已不記得內容,導致得重新再看一遍。這種複習跟遇襲基本沒差的狀況最常出現於範圍廣、備考期長的考試,造成主因在於:複習的間隔分配不合理。 https://i.imgur.com/yKa6iYL.png 詳細狀況可以參考記憶曲線圖 因此首次學習後的複習間隔不能拉得太長,最好在學玩的24小時內進行第一次複習,兩天後進襲定二次複習,面對全新的知識則盡量在剛接觸的時候密集複習,否則間隔放長後,就會造成複習跟預習根本沒差的狀況,白浪費了最初學習的時間。 這麼做有兩個好處在於,第一,不會累積過多的內容,造成考前要臨時抱佛腳的情況,第二,記得更久更牢!(所以最大的敵人還是懶惰啦~~)
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  • 學習ikea33

    法學三段論法到底哪三段?

    「三段論法」可說是判決格式的基礎,而一份判決又由主文、事實與理由三部分所構成。 有修過法學緒論的人一定都知道三段論法,甚至一聽到這四個字就會開始自動聯想到「小前提、大前提跟結論」或者「法律、事實與結論」,但這兩種講法其實都很不完整。而且,三段論法也不是法律人專屬,在其他領域也被廣為使用,所以本文要探討的是,「何為法學的三段論法」? Ok要釐清這個問題,就必須先畫出法學說明「格式」,再分別來解釋它們。 1、依/按... (判斷標準) 2、本案中/依題旨... (判斷對象/事情) 3、從而/是故/因此... (判斷結論) 看完這個架構,大家應該不難發現,即便是一個沒有爭議的案子,法律人也會很堅持要講到三句話,而且三句中,還會有重複的部分。對,法律人就是這麼無趣,最好現在就開始習慣這個方式,因為除了這樣,不會用其他方式表述。 這邊先提簡單說明一下「判斷標準」,有別於一般常人,法律人講話特別講求「有憑有據」,而且這個依據還必須是可受驗證、具客觀性的,不能是「我覺得...」、「當然...」,是你必須要「清清楚楚講明白」判斷的依據,並將其呈現在眾人前。 如前文所提,三段論法非法律人專屬,是一種通用的邏輯與論述形式。可「法學三段論法」不同,其重點在「判斷標準所顯示的特色」,即「防止法律成為國家濫權的工具」。 以刑法來說,法學上判斷標準因受罪刑法定主義拘束,法條成為判斷標準的第一順位。但同時也要注意,「成文刑法」非唯一合法判斷標準,「刑法保障精神」才是具絕對約束力的。(翻譯年糕:刑法必須作為市民自由之大憲章)。總的來說,對被告不利時,需有成文法律規定為依據(成文法源主義);對被告有利時,不一定要有法律規定為依據(法理主義)。這邊也要補充一下,雖「不一定要有法律規定」,也不能毫無依據,至少需具備「法理上」的理由(位階不可牴觸),否則容易變成法官獨裁。 好,這邊也幫各位整理出三種最常見的陳述表達方式: a. 依刑法第x條規定... b. 按「」,刑法第x條訂有明文 c. 依通說/學理... 呈前述,「依刑法...」這個寫法,不論在對被告有利或不利時皆可使用,但「依通說/學理...」只能出現在「對被告有利」的狀況下,因為不利被告時,必須要有成文法律依據。 這邊直接舉一個例子(案例來源:台大法學院助理教授 林明昕): a、 刑法第271條第1項規定:殺人者(T),處死刑、無期徒刑或十年以上有期徒刑(R) b、某甲殺害某乙(S),所以該當前開條文「殺人」的構成要件(T) c、所以某甲因該殺害某乙之事實(S)得以被判處死刑、無期徒刑或十年以上有期徒刑(R ) 根據以上例子,聰明的你應該發現了,其實這個說明方式與刑訴法第308條所規定判決書應記載事項成對應關係。(刑訴法第 308 條:判決書應分別記載其裁判之主文與理由;有罪之判決書並應記載犯罪事實,且得與理由合併記載。)而判決書撰寫的格式,比較像「倒」的法學三段論法! 最後想補充一些自己的看法,我認為思考其實是不用制式化的遵循什麼邏輯法則的,重點在於最後寫出來的「說明論證」是否經的起邏輯的考驗,大家都知道,在思考解題時會出現靈光一閃的剎那,我願稱之為「直覺」。相信各位都不得不否認,有時候直覺的確比那些依循邏輯還是什麼鬼的來的更有效,所以我認為大家也不用把依循特定法則思考想得太重要,只需要記住一點就好: 經不起邏輯考驗的,才是「胡說八道」!
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  • 學習wang80888

    一些來自司律重考三次律師的建議(下)

    沒有反饋習慣者,遇到問題後,對究竟該反省什麼、下次行動前該如何調整,基本上就是完全沒頭緒,這同時也使你困在一次又一次的惡性循環中。 所以在此想分享四個「反饋」的好方法,讓大家可以應用在自己準備各種國考、學校考試中。 1、克服弱項、發揮專長: 這其實是兩件事,當面對問題時可以擇一。首先,針對書中不懂的部分或錯的、僥倖對的題目拆解,從網路上、書中找資料,這些屬於「克服弱項」的範疇。而「發揮專長」則是針對那些你擅長、有興趣的章節或觀念實際運用,甚至是透過閱讀其他書來加強。若應用在司律上,我建議寫題的時候,如果「寫對率高」就再去挑戰更難更多的題;寫錯的話,看完詳解後,「用自己的話將觀念再訂正一次」(這非常重要,絕不能照抄!)。 當然了,有些人會想問,如果我原本就不太擅長唸書,錯的題目很多怎麼辦? 這邊我想稍微說明一下,雖然說司律範圍廣,書沒有讀完的一天,但如果你發現自己的做題的答錯率高於答對率(而且連做好幾年都是這個狀況),那請先不要再寫了,因為你對知識的掌握度明顯不足,請再回去專心K書。 好,現在我們來說說「不擅長唸書」的問題。對於這些朋友,我建議應該以「發揮專長」為優先,從讀書這件事中建立樂趣與信心。畢竟,只有先對自己有信心,才能在考司律這條崎嶇的路越走越遠。
 2、加強學習寬度與深度: 遇到像司律這種範圍廣的考試,我會建議各位把補習班函授、參考書看完一輪後,從考古題中抓取「必考爭點」深入學習(不論你是對還錯)。這點可以節省時間、增加各位的投資報酬率(常做題發現有些東西就是固定每年都會出現,只是考的形式多少有點不一樣),因此當你抓住這些「必考爭點」後,請把跟他們有相關的概念、法條記得滾瓜爛熟,確保不論怎麼考你都能穩穩掌握分數。這邊也分享一下,我曾把近十年一試所有考古題的概念做成excel表,統計出題率的作法(大家可視情況參考,沒有絕對正確的做法) 3、解決疑惑 這點看似無聊又基本,實際上卻是許多考生都沒有確實做到的。 在頻繁輸入與輸出的過程中,一定會遇到「疑惑」的時候,例如:「為什麼會答錯?」、「為什麼會這樣?」等。這個時候,千萬不要放著問題不去解決(那些念完參考書後產生的疑問請務必要寫下來,想辦法弄到會,不然上了考場就是你被這些問題弄到重考)。只要解決了這些問題,一定會有所「發現」。而這些解惑的過程,本身就是種成長。 由於我重考了三次,這點真的非常有感。前兩年都是機械化刷題,直到刷到錯的才被動檢討,後面發現養成「解決疑惑」這個習慣不僅可以有效減少答錯率,它還會潛移默化到生活中其他習慣,可謂受益良多。 4、請教他人: 這是四個方式中最有效的,如若可以從知識與經驗皆比自己豐富的他人身上獲取輸出建議,那不僅能夠秀政弱點與缺失,也絕對會為你帶來突破性成長。 但「請教」也是有技巧性的,不是隨便問問就能得到這樣的效果。首先,你必須釐清自己困惑的問題點,並針對它進行設計精準的問題,以確保得到的反饋不會過於基礎且空泛。其次,請平時就要先找好對象,讓自己再有問題需解惑的時候方便向對方尋求協助(不然很容易被人討厭)。最後,也是最重要的,請務必要「系統性歸納」他人反饋的結果,並條列出下次可以怎麼改進(真心建議用紙筆寫出來),然後將微調、修正實際運用至下一次輸入。 只要可以把握住「成功」與「失敗」的原因,自然就會知道自己「該怎麼做」。 希望我的分享能為各位帶來一些助益,感謝收看。
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  • 學習kiri

    期中、期末考歐趴讀書法 & 心態調整法

    一. 前言:期中、期末考想必是眾多法律系學子的惡夢,縱使考前覺得已經將教科書、解題書的內容完整輸入大腦,各種學說、實務見解滾瓜爛熟,在考試時仍然覺得壓力山大、無法調適。這次小弟想來分享一下自己的高效學習法 & 壓力調適法,提供給各位參考參考! (一)學習方法部分 👉1.慎選讀書環境,遠離誘惑: 一個適合的環境可以大大影響讀書的效率,如果家中對你來說誘惑太大,請一定要立即脫離舒適圈,前往圖書館。並將手機等3C產品放置在看不見的角落,專心致志!否則許多時間將在不知不覺當中白白流失! 👉2. 規劃好進度,分批複習搭配解題書練習: 跟好老師每週上課完的進度,放學後立刻複習小段落,並安排解題書搭配練習。在考試前1~2週規劃該次考試的大範圍進度,進行掃描式的快速複習(這時候筆記就派上用場啦),再加上大量的刷題。正常來說,只要以此種方式學習、複習,就能對期中、期末考這樣的小範圍考試完整掌握拿到高分啦! 👉3.多方閱讀不同學者的教科書,並掌握學校老師希望看到的學說: 學者之間常有意見相左之情形,如能熟悉多位學者的意見,將可在考試時書寫出更多內容!而有些老師可能會希望看到學生採用他的觀點,若可在其觀點之後與學者之見比較並作說明,將更有機會取得高分! 👉4.不要花太多心力在做(完美、漂亮的)筆記!: 筆記的作用是要拿來複習,不是參加審美比賽的!一個人剛從早上醒來,你的意志力就像一顆充飽電的電池,將會隨著清醒的時間與你所做的每一件事逐步下滑。 📌筆記內容應只擷取「重點」摘要並做體系架構的整理。若花費了太多精力在筆記上,必將大大耗損閱讀時的專注力。將與其一味的追求美觀性做出好看、完整的筆記,不如將此時間拿來多覆誦教科書的內容或練習幾題~~ 📝(P.S:筆記還是很重要啦,未來如果忘記了內容,只要翻翻這個自己整理的筆記,也會一下子就想起來) 👉5.將所學習的內容以口語方式說明給自己或他人: 學習新知最為懼者即死記硬背!如果僅將書本上的內容硬生生的塞進大腦,肯定無法長久。那麼該如何檢測自己是不是真的懂了呢?很簡單,將自己所剛學習到的新知識消化後,口語化的從嘴巴裡說出來。且不單是說出來而已,還需說明到原本不知悉此概念的對方也能瞭解!經過此一階段後,絕對可以大大提升對該概念的熟悉度且能長期記憶在大腦中。 👉重要觀念親手多寫幾次,一邊用嘴巴朗誦出來(或默念): 需要記憶的觀念,若能手寫搭配朗誦,能達到比單純用眼睛看文字好更多的記憶效果,且在閱讀過程中一字一字的唸,能使閱讀過程更為專注。 (二)心態&壓力調適部分 👉1.在校的期中、期末考很重要嗎? 筆者目前大二,可能無法用自己的角度評論。但各位若在各大論壇瀏覽一下,即可發現若有拿過卷的,幾乎都能應屆上榜。因此,期中期末也請好好準備,平時慢慢累積實力的穩健心理素質,絕對勝過國考前才要臨時抱佛腳的「還債」心態。 👉2.合理分配娛樂、讀書時間! 「All work and no play makes Jack a dull boy」這句諺語想必不少人都聽過。如果因為害怕期中、期末考而只埋頭苦讀,不進行適當的放鬆,非常高機率會造成反效果——書沒讀好,想玩又不敢玩的兩難局面。期中、期末考的複習進度讀完後,就請在合理的期間內放心的玩下去吧! 👉3.一定要定期運動!🏀 原始人類逐水草而居,為了狩獵、捕食等等,經常需要劇烈運動,身體機制的成型也與運動息息相關,惟因生活習慣改變,屁股長時間黏在椅子上不動似乎早已是現代人的通病,各種憂鬱、情緒低落的症狀機率也因此提升了不少。 因此定期運動是非常重要的,運動時大腦會分泌多巴胺,具有抗憂鬱、紓解壓力的效果。適當運動對於學習的效率的提升相當明顯,除了在體能上的增強,對記憶力的提升也有幫助。 小弟我平時就有健身的習慣,在身材變好、自信提升的同時,體能的增加也使我能保持專注持續更長的時間。在期中期末壓力特別大的時期,運動是不可或缺! 🥇最後,祝福各位期中期末考試都能歐趴,國家考試金榜題名!如果覺得小弟我的學習方法對各位有幫助的話,也請幫我按個讚吧~~🎉 #高效學習法 #高效學習心得
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