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文化行政 106 年本國文學概論考古題
民國 106 年（2017）文化行政「本國文學概論」考試題目，共 8 題 | 資料來源：考選部
0 題選擇題 + 8 題申論題
宋‧魏泰《臨漢隱居詩話》說：「古樂府中，木蘭詩、焦仲卿詩皆有高致。」事實上，
二詩千百年來始終膾炙人口，據此而搬演成劇者，中外皆有。現在請分別說明這二
首詩的情節內涵，並闡述其旨趣以及時至今日所具有的意義。（25 分）
唐詩與宋詩，因時代風尚之別，各有不同的特質，請申述二者的差異，並各舉一位
作家作品說明之。（25 分）
文人集會唱和，往往左右時代風尚及文學思潮。請以六朝及明代為例，分別舉一文
人集團，論述其文學活動及影響。（25 分）
應用文包含各種宣達、紀錄、溝通的文章，例如賈誼〈治安策〉、白居易〈與元九書〉
等皆屬應用文。它們不僅具有實用的功能，也往往是深切動人的佳作。請舉出古典
文學中論說精闢或抒情懇摯的應用文各一篇，具體分析其精采所在。（25 分）
現代小品文並無固定風貌，其名係相對「大品」而言，指篇幅不長的散文。在新文
學史上，周作人、梁實秋於此都有傑出表現，請說明二人的風格特色，並申論這一
品類的優秀作品對網路新媒體時代的書寫，有何借鏡、啟示的意義？（25 分）
1950 年代，政府提倡「反共文學」，推動「戰鬥文藝」。請略述此一文藝政策的內涵，
並就個人觀點予以評議。（25 分）
請說明何謂上海新感覺派？倡導者為誰？如何形成？代表作家有那些？在文學史上
有何地位？並舉一作品為例，闡述該作品的內容與藝術特色。（25 分）
1990 年代之後，臺灣小說家嘗試以新的思維（如後殖民觀點）進行家族史（或國族
史）書寫。請舉作品說明其特點與意涵。（25 分）
文化行政 106 年其他科目
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