文化行政 97 年國文考古題

**題目內容：** 古人云：「積學以儲寶，酌理以富才。」意在強調累積學識與明辨事理的重要，而這也是一個公務人員應有的自我要求。請結合個人讀書與工作的經驗，以「為政以德」為題，作語體文一篇，文長不限。 **配分說明：** 60 分

**題目內容：** 試擬行政院衛生署致所屬機構函：請確實加強食品衛生檢驗，避免再發生中毒事件，以維護全民健康。 **配分說明：** 20 分

**題目內容：** 閱讀席慕容〈鄉愁〉：「故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起；故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，彷彿霧裡的揮手別離；離別後，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。」 依上文回答：「鄉愁是一棵沒有年輪的樹」，揣摩詩人之意，她心中的鄉愁： (A) 乍隱乍現 (B) 模模糊糊 (C) 永無止境 (D) 隨興而起

**題目內容：** 閱讀席慕容〈鄉愁〉：「故鄉的歌是一支清遠的笛，總在有月亮的晚上響起；故鄉的面貌卻是一種模糊的悵惘，彷彿霧裡的揮手別離；離別後，鄉愁是一棵沒有年輪的樹，永不老去。」 詩中「故鄉的歌是一支清遠的笛」，所表達的情境是： (A) 幽怨的 (B) 愉悅的 (C) 憤怒的 (D) 悲壯的

**題目內容：** 子曰：「其言之不怍，則為之也難」，乃意謂： (A) 勸人所言宜重然諾 (B) 勸人不宜夸夸其辭 (C) 勸人應時然後言 (D) 勸人應沈默寡言

**題目內容：** 孔子說：「不憤不啟；不悱不發；舉一隅，不以三隅反；則不復也。」此章用意乃在勉勵學生能： (A) 潔身自好 (B) 恢弘志氣 (C) 日新又新 (D) 反思自覺

**題目內容：** 下列描述西湖之詩，那一首除描寫景物外，亦隱含對時人苟安江南之慨嘆？ (A) 畢竟西湖六月中，風光不與四時同；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅 (B) 水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜 (C) 山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休；暖風薰得游人醉，直把杭州作汴州 (D) 花開紅樹亂鶯啼，草長平湖白鷺飛；風日晴和人意好，夕陽簫鼓幾船歸

**題目內容：** 下列各組「」內的字，意思相同的是： (A) 己所不欲，勿「施」於人／願無伐善，無「施」勞 (B) 逝者如斯夫，不「舍」晝夜／鍥而不「舍」，金石可鏤 (C) 學而「時」習之，不亦說乎／少之「時」，血氣未定，戒之在色 (D) 人之「將」死，其言也善／良「將」勁弩，守要害之處

**題目內容：** 下列說法錯誤的是： (A) 三禮──《周禮》、《儀禮》、《禮記》 (B) 《春秋》三傳──《左傳》、《公羊傳》、《穀梁傳》 (C) 四書──《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》 (D) 四史──《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國演義》

**題目內容：** 象棋中，「卒」代表士兵，請問下列「卒」字字義何者意指士兵： (A) 擇健「卒」十人，令二人蹲踞，而背倚之（史可法〈左忠毅公軼事〉） (B) 金墉糧豐，攻之未可「卒」拔（《晉書．石勒載記》） (C) 南山律律，飄風弗弗。民莫不穀，我獨不「卒」（《詩經．小雅．蓼莪》） (D) 僕未究其奧也，願先生「卒」教之（劉基〈司馬季主論卜〉）

**題目內容：** 《史記．項羽本紀》中，樊噲對沛公 劉邦說：「大行不顧細謹，大禮不辭小讓。如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？」所謂「人方為刀俎，我為魚肉」是比喻： (A) 屠殺無辜百姓 (B) 任人欺負宰割 (C) 享用美食大餐 (D) 避免正面衝突

**題目內容：** 下列各選項中，那一句沒有狀聲詞？ (A) 山中的老松怪柏颼颼地呼吼 (B) 雨滴淅瀝地落在新出水的荷葉上 (C) 踩著軋軋的木頭樓梯一層一層的走上去 (D) 兩行高大的樹影巍巍地矗立在道路兩旁