文化行政 98 年藝術理論與藝術史考古題
跨年同科91-115
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試題4 題
98 年申
第 1 題說明1900-1930 年間西洋藝術發展與社會、文化變遷之關係。其間有那些藝術派別 或藝術運動? 具體說明達達(Dada)藝術思潮如何影響當代藝術的發展。(25 分)
98 年申
第 2 題㈠說明藝術的「模擬的語言」(mimetic language)和「溝通的語言」(communicative language)的意義。㈡比較現代藝術和古典藝術在這二種語言特徵的差異。㈢說明 阿多諾(T. W. Adorno)對現代藝術中「模擬的語言」的見解為何?(25 分)
98 年申
第 3 題新媒體藝術已成為重要雙年展作品的主要型態,而平面藝術在數量上極為少數;在政 府的藝文補助,平面藝術獲得獎助件數相對較低,在循環刺激下,申請件數明顯偏低。 ㈠請說明這種藝術發展情形有理論上的必然性可循嗎?㈡美術館作為藝術教育的推展 和展示場域,對前述藝術型態發展的演變,該有什麼作為或不作為?(25 分)
98 年申
第 4 題簡答題、解釋名詞或說明人名所指的藝術史家之重要思想成就。 (每小題 5 分,共25 分) ㈠說明顏水龍的多樣藝術成就 ㈡說明「詩畫同律」(ut pictura poesis)的概念 ㈢瓦薩利(Giorgio Vasari, 1511-1574) ㈣沈周、文徵明 ㈤包浩斯(Bauhaus)
同年其他科目98 · 24 卷
國文12 題進入 ↗文化人類學8 題進入 ↗文化政策分析8 題進入 ↗文化行政8 題進入 ↗本國文學概論4 題進入 ↗法學知識與英文100 題進入 ↗藝術概論8 題進入 ↗文化行政概要4 題進入 ↗本國文學概要4 題進入 ↗藝術概要4 題進入 ↗憲法與英文4 題進入 ↗文化政策與文化研究4 題進入 ↗文化行政與藝術管理4 題進入 ↗世界文化史4 題進入 ↗文化行政與政策分析4 題進入 ↗文化資產概論與法規4 題進入 ↗世界文化史概要4 題進入 ↗中華民國憲法與英文25 題進入 ↗文化人類學研究3 題進入 ↗文化政策研究4 題進入 ↗策略規劃與問題解決3 題進入 ↗兩岸文化現況與發展4 題進入 ↗大陸政策與兩岸關係4 題進入 ↗社會科學理論4 題進入 ↗