135000如果教育市場是一完全競爭市場,由私人企業經營,請問學生會選擇受教育幾年?為什麼?(5 分)如果每一年教育對社會提供的利益是6000 元,對社會最有利的受教育年限應該是多少?為什麼?(10 分)在市場均衡時,社會福利會有多少無謂損失(deadweight loss)?(10 分)二、假設經濟體系原來在穩定狀態,請根據Solow 模型回答下列問題:由於少子化,人口成長率下降,請分析對穩定狀態的每人平均資本的數量,每人平均產出的數量,以及對總合產出、總合消費和總合投資有何影響?(15 分)假設不幸發生一場大地震使得部分資本存量被摧毀,但所幸人員安然無恙。請問這場災難對於每人平均資本的數量和每人平均產出的數量長期的效果為何?在短期,總合產出的成長會高於或低於勞動力的成長率?(10 分)本試題為單一選擇題,請選出一個正確或最適當的答案,複選作答者,該題不予計分。共25 題,每題2 分,須用2B鉛筆在試卡上依題號清楚劃記,於本試題或申論試卷上作答者,不予計分。1甲與乙在生產棒球與網球兩種球類之工廠當工人。甲每小時可生產10 個棒球或4 個網球,乙每小時可生產8 個棒球或2 個網球。如果經濟社會希望同時擁有兩種球,而且3 個棒球值1 個網球。為追求產出極大,甲與乙兩人應該如何分配工作?
(A)甲生產棒球而乙同時生產棒球與網球
(B)甲與乙第一天同時生產棒球第二天同時生產網球
(C)甲與乙同時生產棒球與網球
(D)甲生產網球而乙生產棒球2對於理性的工人的假設,下列何者比較正確?
(A)在沒有找到更好的工作之前,他不會辭去工作
(B)其他情況不變,他永遠會為最高的實質工資而工作
(C)在不確定的情況下,他不會去做任何決策
(D)他永遠會為最高的貨幣工資而工作3消費者對葡萄之反需求函數為p = 518-5q,其中p 為每公斤之葡萄價格(以新台幣元計),q 為每星期之葡萄需求量(以公斤計)。當價格38 元時之需求價格點彈性為:
(A)-190/96
(B)-5/518
(C)-96/38
(D)-38/4804小張對於蘋果(xA)與香蕉(xB)的效用函數為u1 (xA,xB) = xA + 2xB,小郭對於蘋果與香蕉的效用函數則為u2 (xA,xB) =3xA + 2xB。有一天,兩人同時走進一間水果店買水果,則下列何者正確?
(A)若小張離開水果店時帶著蘋果,則小郭也應該會買蘋果
(B)若小張離開水果店時帶著香蕉,則小郭也應該會買香蕉
(C)若小張離開水果店時同時帶著一些蘋果和一些香蕉,則小郭也應該會同時買蘋果和香蕉
(D)無法由小張的購買結果推論小郭的購買情形98 年公務人員高等考試三級考試試題代號:類 科:勞工行政、財稅行政、金融保險、統計、經建行政、公平交易管理、企業管理、商業行政、智慧財產行政、僑務行政(選試英文)、財經政風全一張(背面)30860、31560、31660、3176032160、32260、32360、3246032660、32760、336605彎彎以蛋糕和綠茶為下午茶點,並一定以3 塊蛋糕搭配2 杯茶的比例消費,超出此比例之外多的蛋糕或綠茶並不會帶來額外的滿足。設若蛋糕每塊15 元,綠茶每杯也是15 元,在150 元的預算下,彎彎將如何消費以獲得極大效用?
(A)彎彎會喝5 杯綠茶
(B)彎彎會喝6 杯綠茶
(C)彎彎會吃5 塊蛋糕
(D)彎彎會吃6 塊蛋糕6假設廠商生產僅使用勞動一種生產要素,且勞動的價格為一固定值,則下列何者正確?
(A)當生產的邊際成本遞增時,勞動的平均產量遞減
(B)當生產的邊際成本遞減時,勞動的邊際產量遞減
(C)當生產的平均成本遞減時,勞動的邊際產量遞增
(D)當生產的平均成本遞增時,勞動的平均產量遞減