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衛生行政 91 年生物統計學概要考古題

民國 91 年(2002)衛生行政「生物統計學概要」考試題目,共 4 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 4 題申論題

為了解某降血脂藥用藥劑量,在某一初期實驗觀察了15 位病人的反應結果。以 ix 表 示第i個人的使用劑量,因為使用劑量共分成5 個等級,每個等級都是等距增加(如 每次增加一個單位量),故 ix 有1, 2, 3, 4, 5 個數值; iy 表示對應該病人用藥後之血脂 降低量(單位:mg/100 ml)。由資料估計出迴歸直線為 i i x y 5797 . 26 4928 .2 ˆ + = ,試問: 如 ix 的5 個劑量不是等距增加,請問用上述迴歸直線模式討論 ix 和 iy 間關係有無意 義?(10 分) 15 位病人之資料以 ) , ( i i y x 表示時為:(3,100),(5,120),(1,3),(2,54),(2,45), (3,120),(4,100),(1,25),(1,30),(5,110),(3,118),(4,114),(1,20),(2,55),(2,60)。 請以分組平均為基礎,討論最適合之劑量等級。(15 分)
試就一連續變項(Continuous Variable)之「集中趨勢(Central Tendency)」與「變異性 (Variability)」,各舉出三種以上統計方法。(25 分)
某肝炎篩檢,對象為一般民眾共計5000 名,受檢結果如下表,請檢定肝炎篩檢異常 與男女性別是否有關,請以最適方法檢定之(設 05 .0 = α )。(25 分) 男 女 合計 正常 1200 800 2000 異常 1700 1300 3000 合計 2900 2100 5000 ( 84 .3 2 )1( 95 = x , 99 .5 2 ) 2 ( 95 = x , 81 .7 2 ) 3 ( 95 = x , 02 .5 2 )1( 5. 97 = x , 38 .7 2 ) 2 ( 5. 97 = x , 35 .9 2 ) 3 ( 5. 97 = x , 63 .6 2 )1( 99 = x , 21 .9 2 ) 2 ( 99 = x , 34 . 11 2 ) 3 ( 99 = x )
假設國小三年級男、女生的身高為常態分布,男生身高的變異數為10 公分,女生 身高的變異數為6 公分;今隨機抽取國小三年級男生16 名,其平均身高為125 公 分;女生抽取16 名,其平均身高為124 公分,請問國小三年級男、女生身高是否 不同?(設 05 .0 = α )(12 分) 假設男、女生的身高呈常態分布,今隨機從男生中抽取10 人,其身高的標準差為 5 公分,女生8 人,其標準差為4 公分,請問男、女生身高的變異情形是否相同? (設 05 .0 = α )(F 分配的百分位數:F7,9,.025=0.2073, F8,10,.025=0.2328, F9,7,.025=0.2383, F10,8,.025=0.2594, F7,9,.05=0.2720, F8,10,.05=0.2988, F9,7,.05=0.3037, F10,8,.05=0.3256, F7,9,.95=3.2927, F8,10,.95=3.0717, F9,7,.95=3.6767, F10,8,.95=3.3472, F7,9,.975=4.1971, F8,10,.975=3.8549, F9,7,.975=4.8232, F10,8,.975=4.2951)(13 分) (人數)

衛生行政 91 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文流行病學流行病學與生物統計學生物統計學衛生法規與倫理衛生行政衛生行政學醫療制度與品質管理食品與環境衛生學問題分析與解決流行病學與生物統計學概要衛生法規與倫理概要衛生行政學概要憲法與英文食品安全與衛生法規研究食品營養及膳食療養學研究食品科學與加工學研究食品風險管理研究法學知識流行病學與生物統計學研究衛生行政學研究醫務管理學與衛生法規與倫理研究環境衛生學研究醫用微生物及免疫學食品與環境衛生學概要中華民國憲法與英文策略規劃與問題解決流行病學概要環境衛生學概要兩岸衛生政策研究大陸政策與兩岸關係綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法環境衛生學醫用微生物學醫療制度與衛生法規醫療制度衛生法規流行病學及統計醫務管理學研究醫療制度及法規研究環境品質管理醫療制度與法規專業知識測驗(醫用微生物及免疫學、環境衛生學)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)公民與本國史地大意流行病學大意衛生行政學大意專業知識測驗(衛生行政學概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)流行病學及生物統計學醫務管理學中華民國憲法概要

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