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社會行政 104 年社會工作大意考古題

民國 104 年(2015)社會行政「社會工作大意」考試題目,共 100 題 | 資料來源:考選部

100 題選擇題

馬歇爾(T.H.Marshall)所界定的公民資格(citizenship)包括下列那三種權利? (A)公民權、就業權、社會權 (B)公民權、社會權、國家權 (C)公民權、政治權、社會權 (D)公民權、政治權、國家權
福利多元主義指出國家不再是福利供給的單一主體,故除了國家政府部門外,還有那3 類部門共同參與福利的提供? (A)商業部門、非營利部門、非正式部門 (B)商業部門、營利部門、非正式部門 (C)商業部門、營利部門、正式部門 (D)商業部門、非營利部門、正式部門
經濟不景氣時,有些家庭面臨財務壓力,依艾力克森(E. H. Erikson)的生命循環任務概念,身為家庭經濟主要賺取者的中年男性的發展「任務」為何? (A)生產-停滯 (B)整合-絕望 (C)勤勞-自鄙 (D)自主-羞恥
布蘭蕭(Bradshaw)提出4 項需求的類型,不包括: (A)感覺性需求 (B)表達性需求 (C)比較性需求 (D)確定性需求
在社會工作發展歷史中,最先以社區為單位,將社區視為問題解決方法的是下列那一個組織? (A)倫敦慈善組織會社(Charity Organization Society, COS) (B)社區公益基金(Community Chest) (C)社區組織與社會行政協會(Association for Community Organization and Social Administration, ACOSA) (D)美國社會工作者協會(National Association of Social Workers, NASW)
下列何者不是社會工作中「系統理論」的核心概念? (A)輸入 (B)利益 (C)回饋 (D)產出
社會安全(social security)可謂是當代社會福利制度的基礎,下列何者並非社會安全的內涵? (A)經資產調查(means-test)的給付,如社會救助 (B)對特殊人口群的福利服務,如老人居家服務 (C)非資產調查、非繳費的普及式給付,如兒童津貼 (D)繳費式的風險事故給付,如職業災害保險
關於珍.亞當斯(Jane Addams)的陳述,下列何者錯誤? (A)長年定居於湯恩比館 (B)曾經獲得諾貝爾和平獎 (C)協助設立美國第一個青少年法院 (D)倡導推動禁用童工的法案
1930 年出版《組織化團體的社會過程》(Social Process in Organized Groups)成為社會團體工作方法的里程碑,作者是那一位? (A)科義爾(Grace L. Coyle) (B)瑪莉芮奇孟(Marry Richmond) (C)柯立克(Mary Van Kleeck) (D)路里(Harry Lurie)
下列何者並非伊莉沙白濟貧法(Poor Law)所強調的社會福利原則? (A)親屬責任 (B)值得救助的貧民 (C)最少合格原則(less eligibility) (D)貧民分類救濟
下列有關我國社會工作師法的敘述,何者正確? (A)內政部據以配合訂定社會工作倫理原則 (B)內容中並未提到社會工作師事務所設立的規範 (C)最初規劃的三種考試中,特種考試設有10 年的落日條款 (D)早在1990 年就已經發起請願遊行 > 答案:?
某個具有基督教信仰背景的非營利組織,承辦單親家庭福利服務中心時,拒絕替未婚懷孕青少女開案服務,這是落入了那一種倫理判斷的陷阱之中? (A)價值陷阱 (B)對誰有利陷阱 (C)視情況而定陷阱 (D)普通常識和客觀的陷阱
在一個攜子自殺,家長救回但小孩不幸身亡的案例中,社會工作者在處理時會依循下列那一個價值提供服務? (A)輪迴觀 (B)家長主義 (C)案主自決 (D)生命尊嚴
不論案主的行為是否為社會所接受,社會工作者均應表現出溫暖的善意,主要是基於下列那一個價值思維? (A)正義 (B)自主 (C)接納 (D)保密
社會工作者為了讓大家知道其所服務之安置機構辦理活動的情形,而將活動照片放在網路社群(如Facebook),並且邀請案主及其他人成為網友。該社會工作者違反了下列那一個專業價值? (A)責信 (B)保密 (C)公開 (D)透明
當社會工作者在矯治機構工作,發現案主受到不人性或不恰當對待時,下列何者並非必須思考的倫理面向? (A)機構規範 (B)個人升遷 (C)案主權益 (D)法律規範
下列敘述何者無關於分析案主所暴露風險下的脆弱性? (A)辨別可能遇到什麼危險,會有怎樣的後果 (B)期待案主避免傷害他人 (C)判斷這類風險是否在可接受範圍內 (D)權衡降低風險的好處、選擇機會變少及生活品質變差之間的得失
當社會工作專業倫理發生兩難而需要決定其優先順序時,依Loewenberg 和Dolgoff 提出的倫理優先順序之原則,下列何者排列第一? (A)隱私保密原則 (B)自主自由原則 (C)最小傷害原則 (D)保護生命原則
下列對於遵守社會工作倫理守則的描述,何者錯誤? (A)維護案主利益至上的倫理責任 (B)主要目的為了符合標準作業流程 (C)社會工作者有促進機構服務效能的義務 (D)促使社會正義的實現
下列關於社工員在保密與保障案主隱私的具體作為,何者錯誤? (A)除非案主同意,否則不得將會談內容告知第三者 (B)社工員須謹慎保管相關紀錄,且不得隨意將案主紀錄帶出機構 (C)案主接觸紀錄反而可能會侵犯其他人的隱私,因此應該限制案主接觸紀錄的權利 (D)雖然社會工作學系的實習學生仍非專業工作人員,但在專業人員的督導下仍可被允許接觸個案資料
當要判斷社會工作者專業行為的對與錯時,下列何者是最重要的決定基礎? (A)社會道德 (B)大眾價值 (C)專業倫理 (D)相關法律
案主自我決定權是社會工作重要的倫理原則,下列敘述何者正確? (A)不管案主需不需要,社會工作者應該判斷那些資訊對案主有好處,並且盡量提供 (B)提供未成年人服務時,無論如何都應該以其監護人或有權代理人的決定為主 (C)身心障礙者雖然能力受限,仍然應該盡量邀請參與服務決策過程 (D)過分積極幫助與教育案主展現了社會工作者的熱情,不需擔心影響案主決定
面對日益嚴重之青少年問題,有一些人主張讓青少年接受與成人一樣的懲罰。此一主張違反那一項社會工作倫理原則? (A)最小傷害 (B)生活品質 (C)善待原則 (D)差別平等
Frederic G. Reamer 曾建議倫理抉擇過程中,要審慎檢視贊成或反對每種行動的理由。下列那一點考慮面向是錯誤的? (A)倫理守則與法律原則 (B)倫理理論、原則與指導方針 (C)社會工作實務理論與原則 (D)個人價值觀,特別需堅持自己的偏好部分
若社會工作者在需付費的機構中服務,當案主無法繼續支付費用時,下列那一項不符合專業倫理的因應方法? (A)告知案主需立刻停止服務 (B)討論目前的服務進度,以及降低服務頻率的可能性 (C)協商以其他方式持續服務的可能性 (D)轉介至免費的社區機構
有關心理暨社會學派社會個案工作特質之敘述,下列何者正確? (A)在診斷與評估案主問題行為時應找出其前置因素 (B)強調個人與家庭早年生活的重要性 (C)強調工作者對行為反應的操作 (D)服務重點在於可觀察的行為
社會工作者應具備文化能力或文化敏銳度,它指的是社會工作者在服務過程中應該: (A)堅持個人的專業文化 (B)站在案主立場以了解其生活環境 (C)儘可能矯正案主的生活習慣 (D)不受案主個人文化之影響
助人工作者經常運用「會談」完成助人的策略。因此,社會個案工作會談的特性是什麼? (A)具有結構與目的 (B)自由參與式 (C)會談必須在工作者的機構進行 (D)會談目的只是為了收集案主資料
評量(assessment)是社會工作者的重要實務技巧,下列敘述何者錯誤? (A)評量內容會影響處遇計畫之擬訂 (B)評量重點包括案主之生理、心理及社會環境 (C)初步評量完成後,不應在後續服務階段進行調整 (D)評量方向應該納入案主的問題與能力
下列有關個案管理的敘述那一項錯誤? (A)個案管理是建立在服務成本效益的信念上 (B)個案管理是一種助人的過程,主要目的在協助解決較單純性的個案問題 (C)個案管理的主要目的是整合社會資源,並對生活中微視和鉅視系統給予回應 (D)個案管理主張「量身訂做」的服務觀點
撰寫紀錄是助人專業的技術之一,其功能與價值很大又很重要,漢彌頓(Gordon Hamilton)將社會個案工作紀錄分為敘述形式(narrative style)和摘要形式(summary style)。下列何者屬於敘述形式的紀錄? (A)過程的紀錄(process style) (B)週期的紀錄(periodic record style) (C)診斷的紀錄(diagnostic style) (D)社會史紀錄(social history style)
下列有關成年期發展任務的敘述,何者錯誤? (A)成年期是人的一生中的發展高峰,不會再有變化 (B)大多數的人都會在成年期結婚 (C)能承擔如就業、投票等社會責任 (D)學校畢業後仍應不斷學習新知
案主:「我心情一直不好,常感到日子不好過。」社會工作者:「你說明一下你過怎樣的日子。」上述對話是會談過程的那一種表達技術? (A)簡述語意的技術 (B)情緒反映的技術 (C)具體的技術 (D)尊重接納的技術
下列有關行為學派社會個案工作基本假設的敘述,何者錯誤? (A)強調可觀察的行為 (B)主要重視與問題有關的過去生活經驗對當前行為的影響行為 (C)可分為操作型與反應型行為 (D)與行為相伴出現的前因後果是行為學派治療與評估的主要指標
依據雷德(William Reid)對個案問題的歸納,下列何者不適用任務中心社會個案工作模式? (A)精神疾病治療問題 (B)案主與機構衝突問題 (C)經濟蕭條引發失業問題 (D)資源不足問題
案主:「我很難專心唸書,尤其離學測沒幾天了,很煩。」社工員:「雖然考試的日子離我很遠了,但我還記得當時的壓力,很難讓我心情平靜。」上述對話是會談過程的那一種影響技術? (A)立即性的技術 (B)自我表露的技術 (C)建議的技術 (D)面質的技術
提倡全面性的服務觀念,加強各機構之間的聯繫與配合,並促成各助人者與受助者之間的網絡關係,是下列何種社會個案工作? (A)功能派 (B)問題解決派 (C)行為修正派 (D)短期治療派
社工員進入弱勢鄰里,試圖進行結構性的改變,以協助受壓迫的居民得以取得適當的資源。下列何者為該社工員所運用的社區工作模型? (A)社區總體營造 (B)社會計畫模式 (C)地區發展模式 (D)社會行動模式
下列何者不屬於自助團體? (A)民間團體辦理的戒酒者匿名團體 (B)社區教會辦理的單親家長交流團體 (C)醫院辦理的乳癌病友團體 (D)國中辦理的學校霸凌輔導團體
下列陳述何者並非任務性團體的基本目的? (A)滿足團體成員的需求 (B)滿足領導者的需求 (C)滿足團體組織的需求 (D)滿足團體所屬社區的需求
社會團體工作中,對於協同領導者的角色功能之敘述,下列何者錯誤? (A)協同領導者與團體領導者的同質性越高,越能彼此互補 (B)協同領導者可減輕團體領導者的工作與任務 (C)團體領導者與協同領導者可向團體成員示範如何合作 (D)協同領導者可以是社會團體工作的新手,讓其有觀察學習之機會
有關社會團體工作的「社會目標模式」之敘述,下列何者錯誤? (A)其中心概念為「社會意識」、「社會責任」與「社會變遷」 (B)團體領導者運用研究、診斷與治療等方法來協助團體成員 (C)較缺乏對個人需求的瞭解 (D)鼓勵團體成員發揮公民責任,從事有意義的社會參與
下列何者不是Papell 與Rothman 所舉出的團體工作實務運用模型? (A)社會教育模型 (B)社會目標模型 (C)治療模型 (D)交互模型
下列有關社區工作的敘述何者錯誤? (A)社區組織是組織人民解決問題的過程 (B)社區發展是聯合國大力推動的社會發展方案 (C)社區照顧是為了加強機構照顧的功能 (D)社區總體營造強調居民參與社區環境的經營
有8 位新手爸媽組成一團體,每週聚會1 次,希望學習照顧孩子的技巧,獲取照顧的相關資訊。該團體屬於下列那一種性質的團體? (A)工作小組 (B)教育性團體 (C)治療性團體 (D)聯盟
成員在團體中因有機會模仿觀察,學到新的行為,這種情況稱之為: (A)代償學習 (B)灌輸希望 (C)自我揭露 (D)利他主義
開放性團體與封閉性團體各有其優缺點,請問開放性團體的優點不包括下列那一項? (A)對有需要的人提供即時的協助 (B)開放新成員的加入可為團體提供新觀點 (C)可協助案主應付暫時性的危機 (D)團體成員之間更容易建立信任感
下列那一個報告書中闡述社區工作是一種社會工作的干預方法? (A)藍尼報告書 (B)貝佛里奇報告書 (C)社會工作報告書 (D)聯合國社會發展報告書
下列何者並非治療性團體常見的施行場域? (A)青年會 (B)醫院 (C)觀護所 (D)精神病院
下列有關團體契約的敘述,何者正確? (A)一定是書面文字的型態 (B)需要付費的標準會在契約中註明 (C)內容並未提及團體執行的時間與次數 (D)不需說明團體的目標以及達成目標的方式
目前在社區內針對移民者所開的生活適應班,主要是波普羅(Popple)所提的那一種社區工作實務模式? (A)社區照顧 (B)社區教育 (C)社區行動 (D)女性主義社區工作
下列何者不能用來描述團體初期,成員由陌生到組成一個團體時,經常會出現的團體動力狀態? (A)退縮 (B)推磨 (C)趨避困境 (D)依附
下列何者不是社區工作實務的特性? (A)以個人為服務對象 (B)採用結構導向的角度分析問題 (C)具政治性 (D)運用社會資源
下列敘述何者與社區工作的假設不一致? (A)針對個人問題分別處理,自然可以收到總合的累積效果 (B)社區居民因需協助而被組織起來,在組織中才能處理居民的需求 (C)社區居民能發展自身能力,解決自身問題 (D)社區居民對社區的重要改變應該有控制權
下列有關社區照顧的敘述,何者正確? (A)社區照顧是希望讓人們在自家或社區中過著正常的生活 (B)社區照顧等同於長期照顧 (C)是否要推動社區照顧,應由政府決定,民眾不須參與意見 (D)社區照顧是供給導向的服務模式
社區發展和社區總體營造是臺灣在社區領域的重要政策,下列對此二政策的敘述,何者錯誤? (A)聯合國所推行的社區發展與引自日本的社區總體營造,在理念及精神上是相通的 (B)社區總體營造認為雖可從造景、造街等工作入手,但核心工作在於造人 (C)臺灣的社區發展集中於進行基礎工程建設,符合聯合國的指導 (D)社區發展與社區總體營造同時關心過程與成果
在災變管理的四個階段中,社區工作者協助處理災民緊急安置與照顧工作是屬於那一個階段的任務? (A) 減災期 (B)整備期 (C)應變期 (D)重建期
刑事司法政策中的人權策略最能反映社會工作的傳統價值,下列敘述何者符合此一策略? (A)制訂嚴厲的法律,越嚴格越好 (B)優先考量系統的運作、規範及成本效益 (C)讓犯罪者修復他們造成的損害 (D)提供嚴格控制的監禁環境,讓犯罪者得到教訓
有關社區工作特性的敘述,下列何者正確? (A)屬於間接服務方法 (B)是微視層次的工作方法 (C)會與不同的專業者合作 (D)與政治人士互動的機會不多
自1960 年代起,在成年人及青少年的矯治領域中,發展出可以讓其重新回歸社區的一個主要過渡站,是指下列何者? (A)庇護工場 (B)緊急庇護中心 (C)中途之家 (D)心理衛生中心
下列何者不是分析社區的重要要素? (A)界定社區的空間範圍 (B)描繪社區中問題與需求 (C)認識社區中的潛在或正式的壓迫機制 (D)了解社區領導者個人的生涯規劃
對於「社會團體工作」特質之敘述,下列何者正確? (A)社會團體工作是單一的處遇方法,最好與其他型式的服務(如:個案工作、家庭工作)做區隔 (B)社會團體工作是一群為達特定目標之成員的定期聚會與活動 (C)社會團體工作是以整個團體為改變的單位,因此成員的個別問題不會在團體中討論 (D)基於活動的需求,社會團體工作適合實施於行動自如的成年人身上,不適合實施於身心障礙者身上
對於社區工作者進行組織的專業活動,下列敘述何者錯誤? (A)組織是將居民形成集體性行動架構的工作 (B)進行組織工作時,要考慮社區需求、資源及任務 (C)正式組織常會推行實質性的活動與工作 (D)進行組織的目的就是要獲得個人權力
臺灣歷史上首次針對身心障礙者福利立法是民國那一年? (A)民國62 年 (B)民國65 年 (C)民國69 年 (D)民國72 年
15 歲的小明因縱火案經少年管訓處分完畢後,提供其就學、職業技能訓練或就業諮詢等服務,是屬於下列那一種矯治處遇? (A)少年更生保護 (B)少年危機輔導 (C)不幸少年收養服務 (D)少年安置服務
身心障礙者住宅、公共設施之總體規劃與無障礙生活環境等相關權益之規劃、推動及監督等,是下列那一類主管機關的權責? (A)建設、工務、住宅主管機關 (B)警政主管機關 (C)法務主管機關 (D)交通主管機關
依據少年事件處理法規定,若少年觸法事件輕微,少年法院依照少年的身心狀況,讓少年得以受福利處遇。此種作為稱為: (A)轉向 (B)觀護 (C)轉介 (D)假釋
學校社會工作者發現學生遭受家庭暴力、性侵害或性騷擾,下列何者並非合宜的實務作法? (A)與社會局或家庭暴力防治中心的社會工作者配合,協調彼此的工作與角色 (B)學生如果有轉學必要,應提供協助,並且追蹤轉學後的適應狀況 (C)協助家長與學校老師私下處理,以免對學生造成二度傷害 (D)與學校教師和行政人員進行溝通,並依法通報
重大災害中提供現金慰問及救助予受災民眾,係依據下列那一個法規? (A)災害防救法 (B)社會救助法 (C)天然災害救助及慰問條例 (D)公共安全及救助法
下列有關老人社會工作的敘述,何者錯誤? (A)社工人員需要瞭解跨專業團隊的工作模式 (B)社工人員主要負責個案工作,不需要行政管理的技巧 (C)社工人員要具備老人整合性評估的知識和操作能力 (D)社工人員需要知道老人服務體系中各項服務的內容
在身心障礙福利服務領域裡,「去機構教養化」的運動帶來了何種發展? (A)著重於個案工作來解決問題 (B)著重於團體工作來改變個人 (C)著重於社區多元化服務模式 (D)著重於以安置方式來解決問題
下列何項並非社會大眾對年老者的迷思? (A)貶值化 (B)邊緣化 (C)標準化 (D)居家化
各級政府相關目的事業主管機關針對導致身心障礙因素,有計畫推動生育保健、衛生教育等工作並進行相關社會教育及宣導,是本於下列那一項原則? (A)發展原則 (B)預防原則 (C)平等原則 (D)解決問題原則
照顧失能或失智長者常帶給家屬很大的壓力,下列何種服務最能分擔家屬對老人身體照顧之負荷? (A)交通接送服務 (B)送餐服務 (C)居家服務 (D)緊急救援服務
家長希望知道學生與學校社會工作者的會談內容,以了解在校問題根源。但是社會工作者認為透露資訊將對學生產生重大傷害,因此選擇不告知。請問這個判斷基於那一種倫理學主張? (A)義務論 (B)規則效益主義 (C)行動效益主義 (D)關懷主義
著重在工作第一與家庭價值,不工作就得不到救助,逐年讓單親家庭投入勞動市場,貧困救濟變成一種工作福利(workfare)的救助,指的是下列美國何種方案? (A)貧困家庭暫時性救助(TANF) (B)失依兒童家庭補助(AFDC) (C)一般扶助(General Assistance) (D)補充性所得保障方案(SSI)
下列何者非案主求助時的心理需求? (A)保密需求 (B)情緒表達需求 (C)自助助人需求 (D)非評斷態度需求
下列何者不是社工員在社會救助中應優先把握的重要原則? (A)協助自助原則 (B)個別化原則 (C)基本需要原則 (D)個人工作責任原則
聯合國所界定的「老人國」或「高齡化社會」,是指一個國家65 歲以上人口占總人口數達到多少百分比以上? (A)5% (B)7% (C)14% (D)20%
中華人權協會曾連續針對國內兒童人權進行調查報告,下列何者不屬於調查指標? (A)信仰權 (B)社會權 (C)教育權 (D)健康權
依據社會心理學家艾力克森(E. H. Erikson)的心理社會發展理論,下列何者屬於人們在老年期階段所需完成的任務? (A)自我認定vs.角色混淆 (B)統整vs.絕望 (C)親密vs.孤立 (D)生產繁衍vs.頹廢遲滯
有關兒童福利服務的敘述,下列何者錯誤? (A)寄養服務屬於支持性服務 (B)補充性服務目的在於彌補家庭對子女照顧功能不足 (C)機構教養屬於替代性服務 (D)家庭津貼屬於補充性服務
倫伯格(Lowenberg)和道格夫(Dolgoff)於1992 年提出社會工作倫理原則順序之比較法則,若依其重要性,由大至小排列,其順序應為何?(A)差別平等 (B)保護生命 (C)真誠 (D)生命品質 ⑤最小傷害 (A) (B) (A)⑤ (C) (D) (B) (B) (C) (A)⑤ (D) (C) (B) (C) (D)⑤ (A) (D) (B) (A)⑤ (D) (C)
醫務社會工作師或精神醫療社會工作師在面臨重大創傷事件中的功能,下列敘述何者錯誤? (A)協助傷病患者迅速得到妥適的醫療救治 (B)不需要及時整合資源與轉介服務 (C)受創個人及家庭的問題評估與問題處遇 (D)社區工作及延展性服務的規劃與提供
有關社會工作實務靈性(spirituality)層面議題的基本論述,下列何者錯誤? (A)社會工作源於以宗教為基礎的慈善組織 (B)社會工作價值之一乃重視人類的一元性 (C)服務過程中要尊重個人宗教信仰的選擇 (D)提供服務時,應考慮案主的心靈層面
家庭和環境互動過程中所產生的壓力不包括: (A)家庭互動與溝通問題 (B)家庭周期轉換的問題與需求 (C)環境的壓力 (D)機構資源的不足
有關推動高風險家庭關懷輔導處遇實施計畫的敘述,下列何者錯誤? (A)服務對象為相關單位依「高風險家庭評估表」篩選轉介之高風險家庭及兒童少年 (B)希望藉此計畫預防兒少虐待、家庭暴力以及性侵害事件的發生 (C)專業人員應以個案管理之角色,為個案及其家庭進行評估與服務 (D)此計畫為兒少保護的第三級預防服務
下列那一國家的醫務社會工作起源最早? (A)德國 (B)英國 (C)加拿大 (D)法國
有關社會工作者所擔負的兒童少年保護責任之敘述,下列何者錯誤? (A)社會工作者知悉兒童及少年有施用毒品之情形時,應立即向直轄市、縣(市)主管機關通報,至遲不得超過24 小時 (B)兒童及少年於安置期間需接受訪談、偵訊、訊問或身體檢查時,應由社會工作者陪同,並保護其隱私 (C)兒童及少年與原生家庭父母發生口角衝突時,社會工作者應以家庭維繫的方式介入處理 (D)兒童及少年未受適當養育或照顧,以致生命有立即危險或危險之虞時,社會工作者應協助予以緊急保護或安置
依服務輸送來源區分,下列何者不屬於工業社會工作常見的運作模式? (A)企業外模式(The External Model) (B)工會模式(Union-Based Model) (C)企業內模式(The Internal Model) (D)企業社會責任模式(The Corporate Social Responsibility Model)
醫務社會工作主要是在醫療衛生保健領域中提供服務的社會工作,但隨著醫院型態的變遷,廣義的醫務社會工作服務範圍涵蓋有那些?(A)一般綜合醫院 (B)公共衛生及醫療行政機構 (C)精神病醫療機構 (D)殘障復健醫療機構 ⑤長期照護機構 ⑥社區健康照顧機構 (A) (A) (B) (C) (D) (B) (A) (C) (D)⑤ (C) (A) (C) (D)⑤⑥ (D) (A) (B) (C) (D)⑤⑥
就歷史發展,政府對民間捐助已有獎勵辦法,甚至「以爵賞誘富人相與補助」是從何時開始? (A)明代 (B)宋代 (C)清代 (D)唐代
美國19 世紀精神健康(心理衛生)運動的主要推動者為誰? (A)迪司(Dorothea Dix) (B)丹尼克(Pierre Deniker) (C)樂柏璽(Henri Leborit) (D)德雷(Jean Delay)
臺灣於何時開始推動社會福利社區化的相關方案? (A)1970 年代 (B)1980 年代 (C)1990 年代 (D)千禧年之後
薩提爾(Virginia Satir)區別家庭是否有問題的因素,下列敘述何者錯誤? (A)對他人的感覺與想法,即他人價值感 (B)人們如何有意義地與他人來往,即溝通模式 (C)人們決定應如何感覺、如何行動的規則,即家規 (D)人們與他人及家庭外的機構間連結的方式,即家庭的社會連結
社會工作有一連串的助人歷程,請問該歷程正確的順序應為何?(A)介入(intervention) (B)評估(assessment) (C)計畫(planning) (D)評鑑(evaluation) (A) (A) (B) (C) (D) (B) (B) (C) (A) (D) (C) (B) (C) (D) (A) (D) (C) (A) (B) (D)
最近國內學者借用美國兒童福利聯盟有關兒童的家庭服務實施內容,將家庭服務內涵分為三類,下列敘述何者錯誤? (A)家庭支持服務:社區化的服務提供以支持及協助父母親職角色的扮演 (B)家庭中心服務:運用一系列的工作方法,如個案管理、諮商輔導、實務補助等協助家庭度過難關 (C)家庭維繫服務:提供各種密集性家庭服務、倡導服務等給發生危機的家庭 (D)家為基礎服務:短期的危機介入服務,提供家族治療與具體服務
下列敘述何者不是社會工作者的業務過失? (A)社會工作者在提供服務期間,對案主性騷擾 (B)社會工作者未取得案主同意而將資料公開給媒體 (C)對案主可能遭遇的問題,應提出警告而未提出警告 (D)依照法院要求,提供案主的服務紀錄文件
依據克林斯(Collins)等人觀點,從事家庭社會工作者,必須了解家庭社會工作內涵和基本信念。下列有關其基本信念之敘述,何者錯誤? (A)家庭渴望健康 (B)教養的想法和行動是同一回事 (C)當個完美的父母不同於當個稱職的父母 (D)父母基本需求必須先獲得滿足,才能有效回應其子女的需求
面質是直接服務的會談技巧之一,在下列何種情境下,社會工作者應避免使用該項技巧? (A)案主經歷極度情緒負擔 (B)案主與社會工作者間已建立信任基礎 (C)案主產生情感矛盾 (D)案主接收了錯誤的資訊

社會行政 104 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文社會學社會工作社會政策與社會立法社會研究法社會福利政策與法規社會福利服務行政法公民與英文社政法規大意問題分析與解決社會工作概要社會政策與社會立法概要行政法概要社會行政及社會工作法學知識社會研究法概要中華民國憲法與英文社會政策與社會立法研究策略規劃與問題解決行政法研究原住民族行政及法規大意與英文憲法與英文社會福利政策與立法社會福利理論與社會工作社會工作與社會福利綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)原住民族行政及法規大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法社會福利與行政社會調查與研究公民與本國史地大意行政法大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要社會學概要社會調查與研究概要專業知識測驗(行政法概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)社會研究方法社會行政法規社會政策及社會立法專業知識測驗(行政法、社會福利服務)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)社會政策及社會福利