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社會行政 112 年問題分析與解決考古題

民國 112 年(2023)社會行政「問題分析與解決」考試題目,共 4 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 4 題申論題

「特性要因分析圖(魚骨圖法)」是問題分析與解決常用的工具,請回答 下列問題:特性要因分析圖的意義與製作步驟為何?少子女化是當前臺灣 社會重大的問題,請分析「少子女化」的原因與解決方法,並請繪製特性 要因分析圖展現之。(25 分)
在社會照顧或公共服務的輸送實務上,為提供服務使用者連續性與整合性 的照顧或服務,網絡(network)和夥伴關係(partnership)的形成為當前 跨域治理的重要途徑,請問網絡在社會照顧或公共服務領域的意涵為何? 部門之間該如何形成與維繫有效的夥伴關係?請舉例說明之。(25 分)
一套解決問題的方案從開始、準備、執行到結束期,「評估」是每一階段 不可或缺的工作要項。請問方案評估的意涵與目的為何?為確保方案評估 的客觀性、公正性、可行性、適當性與正確性,評估時需考量的倫理議題 有那些?請分別說明之。(25 分)
目標管理是公、私部門重要的管理實務之一,請問目標管理的意涵與步驟 為何?目標管理對組織和個人可帶來那些效益?請分別說明之。(25 分)

社會行政 112 年其他科目

原住民族行政及法規國文基礎能力測驗法學知識與英文社會學社會工作社會政策與社會立法社會研究法社會福利政策與法規社會福利服務行政法公民與英文社政法規大意社會工作大意社會工作概要社會政策與社會立法概要行政法概要社會行政及社會工作法學知識社會研究法概要中華民國憲法與英文社會政策與社會立法研究策略規劃與問題解決行政法研究原住民族行政及法規大意與英文憲法與英文社會福利政策與立法社會福利理論與社會工作社會工作與社會福利綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)原住民族行政及法規大意綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政概及法規概要)中華民國憲法社會福利與行政社會調查與研究公民與本國史地大意行政法大意中華民國憲法概要本國歷史與地理概要社會學概要社會調查與研究概要專業知識測驗(行政法概要)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法概要、本國歷史、地球科學)綜合知識測驗(二)(法學緒論、數的推理)社會研究方法社會行政法規社會政策及社會立法專業知識測驗(行政法、社會福利服務)綜合知識測驗(一)(中華民國憲法、法學緒論、數的推理)綜合知識測驗(二)(本國歷史、地球科學、英文)社會政策及社會福利