社會行政 112 年社會工作大意考古題

兒童、少年、老年、身心障礙……的分類方法，是按下列何種社會工作的分類？ (A)工作對象 (B)社會問題性質 (C)服務方式 (D)工作方式

社會團體工作加入社會工作的實施方法初期，是因為有一些社會工作者開始以小團體的方式來幫助人，但常被認為是下列何種活動而引起爭議，不認為這是一種專業的實施方法？ (A)休閒活動 (B)治療活動 (C)聊天活動 (D)宗教活動

社會工作的角色不是單一的，而是多元的。將服務對象的需求與最適當的提供服務的機構或個人連結上，所指的是下列何種角色？ (A)倡導者 (B)協商者 (C)經紀人 (D)協調者

社會工作專業在實現四個目標，對於這些社會工作目標的敘述，下列何者錯誤？ (A)幫助解決問題能力較低，或能力受限的人，增強或發展其能力 (B)連結人與環境體系，以獲得資源、服務與機會 (C)倡導更多的服務方案與機構，並為處於不利地位者的利益辯護 (D)解釋和說明政策，使處於不利地位者配合政策的要求

Abraham Flexner 於1915 年發表主題為「社會工作是專業嗎」的演講，提出六項專業的特徵，並指出當時社會工作尚未符合成為一項專業的標準，下列何者不是他所提出的專業特徵？ (A)要有利他的動機 (B)要可以透過教育來溝通和傳遞知識 (C)要具備共同信守的倫理守則 (D)要有組織自我管理

「國民教育法」第10 條明定達55 班以上之學校由學校社會工作者進駐校園提供服務，但若人力不足，通常輔導諮商中心都會要求駐校社會工作者同時服務鄰近學校，以共享社會工作服務資源，此一服務模式屬於下列何者？ (A)輔諮中心模式 (B)駐區模式 (C)策略聯盟模式 (D)駐校模式

醫院社會工作者協助紅斑性狼瘡患者組成病友團體，使患者可以互相支持與彼此幫助，這是屬於下列何種團體類型？ (A)社會化團體 (B)治療性團體 (C)自助團體 (D)會心團體

若將社會工作者的基本角色歸納為直接服務或間接服務，下列關於社會工作者的角色和服務類型範疇的配對，何者正確？ (A)諮商者－間接服務 (B)倡導者－直接服務 (C)團體催化者－間接服務 (D)調解者－直接服務

英國於1942 年提出貝佛里奇報告書，主張所得保障的社會保險制度，以克服阻礙社會進度的五大惡，下列何者不在此報告書所定義的五大惡之中？ (A)貧 (B)病 (C)貪 (D)愚

認為社會工作應該聚焦於根本的社會政策議題，即「批發的社會福利」；而不是只著重於零星的個案救助，所謂的「零售的社會福利」。這段話描述的是社會工作專業教育發展過程中的何種爭議？ (A)性別之爭 (B)實務與理論之爭 (C)改革與保守之爭 (D)專業與非專業之爭

關於慈善組織會社（Charity Organization Society, COS），下列敘述何者錯誤？ (A)美國第一個慈善組織會社成立於紐約州的水牛城 (B)由友善訪問者在都市中協助貧苦的勞工和移民 (C)認為貧窮的議題是社會結構因素造成的 (D)運用科學的方法進行貧窮調查，有科學的慈善之稱

古林伍德（Greenwood, 1957）認為所有專業共享的特質，下列敘述何者正確？ (A)理論體系、專業權威、社區認可、倫理守則、專業文化 (B)理論體系、專業權威、社區倡議、倫理守則、專業文化 (C)理論體系、專業文化、社區認可、倫理法規、主流專業 (D)理論體系、專業權威、社區倡議、倫理法規、主流專業

臺灣於1970 年代施行設置社會工作員實驗計畫，為政府聘用社會工作員之始，關於此實驗計畫，下列敘述何者錯誤？ (A)初期試辦計畫成效不彰主因為薪資福利不佳 (B)多數約聘的社會工作員缺乏相關教育背景和實務經驗 (C)約聘社會工作員主要辦理低收入戶輔導 (D)後續促使政府納編約聘社會工作員

依據現行的「社會工作師倫理守則」，當社會工作師面對不公平或不符合倫理規範之要求時，可向下列何者提出申訴？ (A)爆料公社 (B)社會工作專業人員協會 (C)勞動部 (D)中華民國社會工作師公會全國聯合會

關於倫理學的觀點，下列敘述何者正確？ (A)義務論強調行動的結果要帶給整體社會最大的快樂 (B)權利論認為自由是一種權利，自由權應受到國家或他人的保證不被干擾 (C)直覺論者相信理性，認為可採用一般理論來進行倫理選擇 (D)相對論認為社會中具備放諸四海皆準的倫理守則

關於臺灣社會工作專業發展的敘述，下列何者錯誤？ (A)早期由專業組織自主推動，後期由政府主導 (B)光復初期的社會福利制度是政權穩固的工具 (C)1970 年代試辦社會工作人員制度 (D)1990 年代制定社會工作師法

關於社會工作的價值觀，下列敘述何者錯誤？ (A)每個人均有其尊嚴與價值 (B)每個人的生存權與生命價值是平等的 (C)每個人有其自由意識與目標導向 (D)每個人與環境互動下形成相似性

近年來逐漸重視職場社會工作，根據國際員工協助方案協會在2009 年提出的專業人員倫理守則，下列敘述何者錯誤？ (A)須清楚告訴案主在診斷、轉介和追蹤期間有關受限溝通範圍的權利 (B)有協助員工與其家庭發展專業能力之責任 (C)應參與終身學習和專業訓練，以維持或強化自己的能力和熟稔度 (D)在從事研究前，必須提供事業單位與研究有關的正確資訊並取得同意

現行的「社會工作師倫理守則」，將「案主」修正為「服務對象」，藉以： (A)明確專業關係與分際 (B)達到社會正義境界 (C)對被協助者去標籤化 (D)落實隱私守密原則

關於美國社會工作倫理守則中提及的使命，下列敘述何者錯誤？ (A)遵守社會的集體價值與強調主流發展 (B)為弱勢與受壓迫者服務 (C)關注社會情境中的個人福祉 (D)促進社會正義與社會變遷

社會工作者在提供服務時，下列何種狀況並無違反倫理守則之慮？ (A)要求案主做一些辦公室雜事或幫社會工作者的忙 (B)在案主同意下，將其經濟補助之申請資料轉介至社政單位 (C)跟案主互加臉書、IG 或Line 後，時常討論與服務無關的私人議題 (D)社會工作者對案主過度表露情感，並時常在年節時彼此餽贈禮物

下列何種情況，已出現違反社會工作倫理的狀況？ (A)案主為答謝社會工作者的幫忙想餽贈一輛轎車，卻被工作者拒絕 (B)社會工作者在服務過程與案主配偶產生情愫，並發生性關係 (C)曾協助過的兒童長大後，返回機構探望社會工作者並贈送卡片 (D)案主因犯行而正在被通緝中，向社會工作者借錢但被拒絕

關於社會工作倫理原則，下列敘述何者正確？ (A)促進社福單位的最佳福祉 (B)實踐經濟弱勢優先 (C)尊重服務對象的個別性及價值 (D)強調主流文化

引導有家庭暴力經歷的受害者思考家庭關係中的權力、社會/家庭關係、經濟議題等改變的重要性，藉以對案主充權（empower）。此敘述最符合下列何種倫理學的觀點？ (A)馬克思主義的觀點 (B)直覺論的倫理觀點 (C)相對論 (D)德行論

社會工作者在處理經濟弱勢家庭中發生的老人虐待案件時，下列何者作為最符合Lowenberg 與Dolgoff（1922）提出的最小傷害原則？ (A)提供社區照顧關懷據點服務 (B)轉介心理諮商資源 (C)將受暴長者與施暴者隔離 (D)安排家庭照顧者課程

Lowenberg 與Dolgoff（1922）認為，對於權力不平等者應給予適當的不同待遇，此為： (A)自由自主原則 (B)差別平等原則 (C)最小傷害原則 (D)生活品質原則

社會工作師應尊重並促進服務對象的自我決定權，但若服務對象為未成年人、身心障礙者，無法完整表達意思時，應尊重下列何者的意見？ (A)國民法官 (B)服務對象的法定代理人 (C)納稅義務人 (D)媒體

關於社會工作倫理的理論，下列敘述何者正確？ (A)利己主義為目的論的派別之一 (B)效益主義為義務論的派別之一 (C)社群基礎理論主張倫理抉擇應考量案主的利益與價值 (D)關懷倫理強調社會工作者對機構承諾的重要性

Rosenberg 和Blumenfield 強調從事健康照顧的社會工作者，除遵守社會工作倫理原則外，應有的額外價值觀不包含下列何者？ (A)健康照顧應依照社會階級的差異，提供不同的醫療品質 (B)醫療消費者應該有權利選擇照顧的形式與內容 (C)照顧是消費者和醫療服務提供者間雙向的夥伴關係 (D)照顧應以生理－心理－社會架構為基礎

社會工作者應該讓社區內不同階層與類別的居民參與社區事務，且應提供居民相互聯繫及參與活動的機會，以增進對多元文化的尊重。這是屬於下列何種原則？ (A)社區自決 (B)社區關懷 (C)社區包容 (D)社區照顧

下列何者不是社會工作者在社區工作的主要任務？ (A)改變社區民眾的觀念 (B)領導社區發展願景 (C)協調解決社區問題 (D)志工培養

下列何者概念與「案主自決」概念相近？ (A)告知後同意 (B)最小傷害 (C)相對保密 (D)絕對保密

強調由社會工作者跟社區居民溝通，經由教育和組織的過程，改變居民的態度和行為，使居民更多參與社區，以獲致更高程度的社區改善。這是屬於下列何種模式？ (A)創新改革模式 (B)過程取向模式 (C)行為改變模式 (D)改變習俗模式

1869 年在英國成立了「慈善組織會社」（Charity Organization Society），在個人接受救濟之前派人瞭解其是否真正需要接受救助，以避免資源的浪費，當時前往瞭解貧民生活的人員稱為： (A)生活調查員 (B)友善訪問員 (C)個案工作員 (D)家戶審查員

主張社區成員有機會討論社區問題，溝通、討論後提出解決問題的行動方案。這是屬於下列何種社區工作模式的策略？ (A)社會計畫 (B)社會衝突 (C)社區發展 (D)社會行動

在社區發展協會聯繫會報中，四個社區發展協會總幹事描述自己社區特質。大同社區：「本社區一些商店、公司能提供財源協助辦理活動」；忠義社區：「本社區住戶大都是傳統產業從業人員」；忠孝社區：「本社區居民以身為社區的一份子為榮」；仁德社區：「本社區是縣內最早設置社區照顧關懷據點的社區」。上述社區何者最能反映「社區意識」？ (A)大同社區 (B)忠義社區 (C)忠孝社區 (D)仁德社區

關於社區要素的敘述，下列何者錯誤？ (A)人民：社區是由人所組成的 (B)土地與地理疆界：是社區的必要條件，沒有土地不能稱為社區 (C)社會互動：社區內的居民基於生活會產生互動並發展各種關係 (D)認同：社區居民會有屬於同一集體的意識與行為

釐清社區相關問題與優先順序，決定要努力改變的目標，並運用具體的工作步驟、方法，協助社區改變，以解決社區問題。這是下列何種社區工作理論之核心看法？ (A)任務中心與任務團體理論 (B)資源動員與交換理論 (C)權力與培力理論 (D)社會計畫與變遷理論

下列敘述何者最能適切說明「在社區中照顧」（care in the community）的概念？ (A)協助案主在自己熟悉的社區中找到合適的照顧機構 (B)運用社區集體的力量，協助案主負擔安置照顧所需的花費 (C)幫助案主在家中獲得照顧，離開醫院或機構這類型制度化管理的生活方式 (D)結合社區內各項資源，來協助照顧機構中需要被照顧的人

全面性社區發展的行動中，蘊含一些可能的現象，下列敘述何者錯誤？ (A)地方性：服務是以鄰里而非中央的辦公室為場所 (B)外展：期待社區居民能走出家外，到活動中心與他人互動 (C)與民有約：第一線員工能夠與民眾直接接觸 (D)權力下放：讓社區人士參與地方服務的管理

關於社會工作訪視的敘述，下列何者錯誤？ (A)訪視前要先確定訪視的目標 (B)訪視地點只能在服務對象住所，不可以約在其他場所進行訪視 (C)視訪視目的與服務對象情況決定是否需要約定訪視時間 (D)訪視前應先閱讀服務對象的相關資料

社區需求分析可運用多種資料蒐集的方法，下列何者最符合「參與觀察法」的實施方式？ (A)透過社區居民會議討論的形式，蒐集社區的意見 (B)透過電話的方式，以結構性的訪談問項為基礎，蒐集社區居民對特定議題的回應 (C)向社區的公務機構申請相關的輔導記錄與統計資料，據以瞭解社區的問題 (D)實際參加社區的活動，在過程中瞭解居民的偏好和需求

人們共享之關係、網絡、信任、規範和社會制度，而成為社區中的某種正面資源。這是屬於下列何者？ (A)社區教育 (B)社會正義 (C)社區充權 (D)社會資本

社區工作的實施程序大致可包含以下幾個步驟：(A)確認社區議題 (B)進入與認識社區 (C)發展社區工作計畫 (D)將社區工作行動轉移給社區居民 ⑤執行社區計畫。請依據實施的順序，排列出正確的步驟 (A) (B) (A) (C)⑤ (D) (B) (C) (B) (A) (D)⑤ (C) (A) (B) (C) (D)⑤ (D) (A) (B) (C)⑤ (D)

關於社會個案工作發展歷史的敘述，下列何者正確？ (A)在社會工作專業化的過程，個案工作、團體工作、社區工作在同時被納為重要的工作方法 (B)個案工作的發展與慈善組織會社的發展有關 (C)社會工作三大方法中，只有個案工作沒有受到1920 年代精神分析運動的影響 (D)個案工作與團體工作、社區工作三大方法各自獨立發展，從未出現整合

個案工作結案階段的重點，不包括下列何者？ (A)加強服務對象在處遇過程中所獲得之成果 (B)解決服務中所產生的（反）情感轉移等議題 (C)催化服務對象分享家庭背景、互動關係的程度 (D)了解及強化服務對象在會談室之外類化所學的程度

甲是一位心智障礙者，因遭到父母不當管教，主動向機構尋求協助，若要對甲進行個案工作預估（assessment），下列敘述何者錯誤？ (A)從生理、心理、社會功能、整體環境等面向進行預估 (B)預估需含括個人與社會因素 (C)不僅是預估問題層面，也需要預估甲的優勢與資源 (D)提供服務的社會工作者所具備的知能不在預估的範圍

依據會談訪視的步驟，下列各項工作排列順序，何者正確？(A)撰寫訪視記錄、擬訂工作計畫 (B)約訪、規劃路線 (C)與案主建立關係、清楚說明社會工作者的來意 (D)針對案主需求進行評估、具體瞭解案主所遭遇的議題 (A) (A) (B) (C) (D) (B) (B) (C) (D) (A) (C) (B) (C) (A) (D) (D) (C) (B) (D) (A)

在進行個案會談時，社會工作者必須運用適當的技巧，協助案主提供需求評估所需要的重要資訊，以便在充分、完整的資訊基礎上掌握需求，並且擬定具有共識的介入計畫。由此可見，社會工作者和案主之間應該建立下列何種工作關係？ (A)主從關係 (B)對立關係 (C)夥伴關係 (D)討好關係

社會工作者充分提供案主所需的訊息，並且尊重案主自我的責任與決定。這是屬於下列何種專業關係原則？ (A)非批判的態度 (B)個別化 (C)有目的的表達情感 (D)案主自我抉擇

美國近代社會工作發展有兩位重要的人物：Mary Richmond 和Jane Addams，關於兩人的敘述，下列何者正確？ (A)Jane Addams 創立湯恩比館（Toynbee Hall），是美國睦鄰運動先驅 (B)Mary Richmond 的著作社會診斷（Social Diagnosis），是個案工作的基礎 (C)Jane Addams 引入英國慈善組織會社工作模式 (D)Mary Richmond 曾獲得諾貝爾和平獎

團體內各個體間的差異逐漸拉大，進而擁有各自的功能，這是下列何種過程？ (A)分化 (B)平衡 (C)制衡 (D)穩定

下列各種服務策略中，何者屬於間接的個案服務方法？ (A)在案主的社區中引進照顧資源，提升案主所處環境的在地化照顧能量 (B)與案主共同擬定生活作息的規律計畫，並一同檢視實施時所遭遇的困難 (C)教導案主問題解決的技術，並透過演練和討論確認案主能有效運用 (D)提供誘因鼓勵案主嘗試新的生活方式，並給予支持和肯定

關於個案工作專業關係的敘述，下列何者錯誤？ (A)社會工作者與服務對象的專業關係是個案工作的重要基礎，若沒有建立信任的關係，服務計畫很難執行 (B)專業關係是一種互惠的關係 (C)社會工作者以非批判的態度與服務對象工作是專業關係中的重要原則 (D)專業關係是有明確目的的互動，是為了有目的、有方向的個案工作而建立的關係

關於社會工作者在社會團體工作中的職責，下列敘述何者錯誤？ (A)促成團體有自由且充分溝通的機會 (B)維持團體討論的主題與目標 (C)仲裁與制止團體發生衝突 (D)在主持中維持中立立場

關於團體工作模式中的交互模式，下列敘述何者正確？ (A)僅適用於社會層面的改變 (B)關心社區的發展與問題且在睦鄰中心實施 (C)社會工作者催化團體成員互動來達到個人改變 (D)不預先設定處遇的目標

帕波爾（Papell）和樓斯門（Rothman）將社會團體工作區分為三個模式，其中心理念是社會意識和社會責任，團體的功能是提升團體成員的知識與能力，透過團體成員的參與、共識、做決定，促使社會滿足他們的需求。這個團體工作模式稱為： (A)社會行動模式 (B)社會倡議模式 (C)社會互動模式 (D)社會目標模式

關於團體第一次聚會可能會出現的現象與動力，下列敘述何者錯誤？ (A)團體會出現趨避的衝突，想要參與又害怕參加 (B)團體成員會猜測團體工作者的意圖，出現試探的行為 (C)因期待團體的開始，通常會自發而流暢地自我揭露，對團體充滿信任 (D)為了增加安全感，會尋找共同性

紫晴是大學輔導中心的社會工作者，正在規劃一個大學生的生涯探索團體，關於這個團體準備階段的工作，下列敘述何者錯誤？ (A)設定團體的目標，並依據目標訂定團體計畫 (B)團體目標的設定不一定要獲得學校的認可 (C)安排團體前的會談 (D)招募與篩選團體成員

有關團體中領導者自我揭露（disclosure）的敘述，下列何者錯誤？ (A)目的是讓領導者完整表達個人想法與經驗 (B)希望能在團體中引發深度溝通 (C)讓成員知道領導者了解他們的處境 (D)希望創造一種示範作用，讓成員比較放心談論

關於團體結束階段的敘述，下列何者錯誤？ (A)團體成員此時可能會感到失落 (B)團體成員可能會出現過分依賴或退化的行為 (C)團體中可能會出現否認和拒絕團體結束的現象 (D)在此階段，團體工作者應增強團體的吸引力，以維持團體的成效

在個案工作中有多種技巧，下列敘述何者正確？ (A)「同是天涯淪落人，相逢何必曾相識」這句話適用於同理更勝於同情 (B)傾聽是同理溝通的開始，而同理的回應是有層次的 (C)會談中多使用「你」為開頭，可以有效讓服務對象感受到社會工作者的真誠 (D)每一次當服務對象想了解社會工作者的經驗時，社會工作者應果斷拒絕並讓其知道專業關係中不適宜分享個人經驗

在團體工作中，關於協同領導者（co-leader）的敘述，下列何者正確？ (A)協同領導者一定是學生或新手 (B)協同領導可以對團體產生示範合作與相互支援的作用 (C)團體中一定要有協同領導者 (D)協同領導者至少要有3 位，以有效協助團體領導者

團體的類型有多種區分方法，下列敘述何者錯誤？ (A)成長性團體屬於任務性團體（task-centered groups）的一種 (B)處遇性團體著重在處理成員的社會心理議題 (C)任務性團體的任務一旦完成團體就結束 (D)無刻意干涉所形成的團體是自然團體（natural group），被要求而組成的團體是組成團體（formed group）

老年人心理狀況的變化，下列敘述何者正確？ (A)老人心理變化常是一個因素造成，容易評估 (B)正向老人心理特徵是忽略事情的嚴重與程度 (C)老年人心理變化是個體生理老化與環境改變交互作用的結果 (D)每一個老人都會面臨失落產生的不安、孤獨、抑鬱

在個案工作會談過程，服務對象言談不清楚或語意模糊，社會工作者不太了解服務對象想要表達的意思，可以簡述服務對象的話，並確認所傳達訊息的真正意思，這個會談的技巧稱為： (A)溫暖 (B)催化 (C)澄清 (D)面質

司法矯治社會工作者主要的任務，不包括下列何者？ (A)協助犯罪者自我了解 (B)執行懲罰的工作以矯正犯罪者不良的行為 (C)運用社區資源協助犯罪者的家庭 (D)透過社區組織的方式協助犯罪者能被社區所接納

將假釋出獄者置於假釋官之下加以監督輔導，防止其再犯，並促進其適應社會生活的作法。這是屬於下列何種社區處遇方式？ (A)保護管束 (B)監外就業 (C)更生保護 (D)中途之家

社會工作者在會談的過程中，針對案主不一致的訊息提出疑問，這樣的策略是使用下列何種會談技巧？ (A)自我揭露 (B)尊重 (C)同理心 (D)面質

依行政院於2005 年訂定的「建立社區關懷據點實施計畫」由在地人提供在地服務，建立社區自主運作模式。下列何者不是「社區照顧關懷據點」提供的服務項目？ (A)關懷訪視和電話問安、諮詢及轉介服務 (B)餐飲服務 (C)健康促進 (D)交通服務

一位臨終病人在意識清醒下向社會工作者提出自己想要放棄急救的想法，而家人卻極力要求醫生一定要搶救到最後一刻。依芮摩（Reamer）處理倫理困境的原則，下列優先順序何者正確？ (A)此情境沒有倫理困境，應遵守「保護生命原則」繼續全力搶救 (B)應尊重「個人的自決優於其自身基本福祉」，提供病人自主法相關資訊給病人與家屬 (C)當個人基本福祉權利與家庭集體共識衝突時，家人福祉應優先被考量 (D)應尊重專業，由醫生進行評估要搶救還是要放棄

社會工作者在災害的緊急救援階段時期，提供心理支持，下列敘述何者錯誤？ (A)緊急收容中心主任應安排社會工作師、心理師、諮商師、精神科醫師等前來為災民進行災後創傷壓力之處理 (B)心理支持等有空再做 (C)若災民需要收驚、拜拜、祈禱等，專業人員不宜排斥 (D)評估那些災民需要陪伴，組織志工陪伴

災難性質的分析、預警系統的建構、災難管理政策與規劃、防災教育、防災措施等，以減輕災難的損害，這是屬於下列何種時期的主要工作？ (A)災難預防期 (B)災難整備期 (C)災難應變期 (D)災難重建期

自1990 年後，英國的醫療保健服務提出了中間服務的概念，下列敘述何者正確？ (A)限於提供中期復健 (B)通常在急重症醫院內發展 (C)服務目標達成的時間壓力非常急迫 (D)相當需要社會工作者的參與介入

2006 年聯合國制定公布身心障礙者權利公約（Convention on the Rights of Persons with Disabilities, CRPD）強調國家與身心障礙者的角色，下列敘述何者正確？ (A)國家是領航者，身心障礙者是福利接受者 (B)國家是責任承擔者，身心障礙者是福利接受者 (C)國家是管制者，身心障礙者家庭是福利提供者 (D)國家是責任承擔者，身心障礙者是權利持有者

身心障礙福利機構在社區內辦理住宿服務，常遇抗爭，下列敘述何者符合「身心障礙者權益保障法」之規定？ (A)身心障礙福利機構應努力建立社區關係，如未果必須遷移他處 (B)給予社區居民補償 (C)地方政府應協助排除障礙 (D)身心障礙福利機構得直接進駐，無視居民反對

依身心障礙者權益保障法規定，中央勞動主管機關應建立身心障礙者提早退休的機制，主要是因應身心障礙者下列何種特定需要？ (A)身心障礙者提前老化 (B)身心障礙者較有經濟壓力 (C)女性身心障礙者的壽命較長 (D)老年身心障礙者多獨居

政府機關（構）及公營事業機構自行或委託辦理諮詢性電話服務工作，電話值機人數在10 人以上者，應進用視障者達電話值機人數的比例，下列何者正確？ (A)1/10 以上 (B)1/15 以上 (C)1/20 以上 (D)1/25 以上

根據我國兒童及少年福利與權益保障法之規定，當責任通報人員知悉兒少有受虐情事時，應予以通報，至遲不得超過多久？ (A)6 小時 (B)12 小時 (C)24 小時 (D)48 小時

依據「兒童及少年福利與權益保障法」，兒童因不當對待或未受適當照顧而有緊急安置必要時，除例外情形聲請法院裁定外，緊急安置至多不得超過幾小時？ (A)24 小時 (B)48 小時 (C)72 小時 (D)96 小時

休閒娛樂對兒童的正面意義不包括下列何者？ (A)有助於發展正向自我概念 (B)有助於師生關係的依賴 (C)有助於問題解決的能力 (D)有助於語言的發展42 「稱家者，謂以永久共同生活為目的而同居之親屬團體」，上述的界定來自下列何者？ (A)民法親屬編 (B)社會工作辭典 (C)美國社會工作人員協會 (D)強化社會安全網計畫43根據我國「強化社會安全網第二期計畫」，脆弱家庭服務的範圍不包括下列何者？ (A)家庭經濟陷困需要接受協助 (B)家庭支持系統變化需要接受協助 (C)發生家庭暴力需要接受協助 (D)家庭成員有不利處境需要接受協助44關於健康照護社會工作的敘述，下列何者正確？ (A)社會工作者在健康照顧團隊中扮演領導的角色 (B)健康照顧社會工作者主要提供病患服務，不包括家屬 (C)健康照顧體系中尋求社會工作協助的人限於急慢性疾病患者 (D)在生命週期的所有階段，都可能需要健康照護社會工作者的協助45下列何者為精神疾病治療的正確發展歷程？(A)驅魔→藥物 (B)手術→放血 (C)住院療養→去機構化 (D)殘酷→人道 (A) (A) (B) (C) (B) (B) (C) (D) (C) (A) (B) (D) (D) (A) (C) (D)46根據我國精神衛生法規定，精神病患強制住院、強制社區治療有關事項，由中央主管機關精神疾病強制鑑定、強制社區治療審查會審查。有關審查會成員不包括下列何者？ (A)精神專科醫師 (B)社會工作師 (C)衛教老師 (D)病人權益促進團體代表47下列項目何者是精神健康社會工作者的工作內容？(A)提供精神疾病初步診斷 (B)替個別病患做心理狀態衡鑑 (C)參與個案會議 (D)規劃並協調精神健康服務使用者的完整照顧供應 (A) (A) (B) (B) (B) (C) (C) (B) (D) (D) (C) (D)48因應COVID-19 疫情，許多社會工作者暫緩家訪服務，改採視訊方式與服務對象互動。當運用網路溝通工具與服務對象互動時，須特別留意下列何種倫理原則？ (A)案主自決 (B)隱私守密 (C)保護生命 (D)差別平等49醫務社會工作者以預防疾病為目標，透過需求評估、方案設計與執行，來提供社區預防疾病的服務方案。這是屬於下列何種模式？ (A)社區發展模式 (B)社會計畫模式 (C)社會行動模式 (D)社會組織模式50美國健康教育暨福利部將健康照顧輸送體系分為六個層級，分別為預防照顧、基層照顧、急性照顧、特殊照顧、復健照顧、繼續照顧，安寧照顧是屬於下列何種層級的照顧？ (A)基層照顧 (B)特殊照顧 (C)復健照顧 (D)繼續照顧

關於社會團體工作的敘述，不包括下列何者？ (A)重視社區資源 (B)以團體及其組成分子為服務對象 (C)目的取向 (D)一套工作方法

關於家庭的功能，下列敘述何者錯誤？ (A)具有教育與社會化的任務 (B)成員間情感支持的來源 (C)維繫社會穩定的次級團體 (D)養育、照顧與保護家庭成員

家庭中的「次系統」不包括下列何者？ (A)手足次系統 (B)社區次系統 (C)親子次系統 (D)夫妻次系統

OCD 是下列何種精神疾病的縮寫？ (A)憂鬱症 (B)強迫症 (C)恐慌症 (D)精神分裂症

精神醫療社會工作者必須具備社會心理評估的能力，下列敘述何者錯誤？ (A)評估是一個持續、動態的過程 (B)評估除了了解病人的負向部分外，還要評量案主的優勢與資源 (C)評估主要是了解病人有那些疾病、症狀及失功能的地方 (D)除了病人以外也可以邀請病人生活中的重要他人來進行評估

在精神醫療社會工作的各種模式中，下列何者是社會模式（social model）所關注或強調的重點？ (A)關注疾病症狀的處理與治癒 (B)關注權力、壓迫和社會排除的議題 (C)認為基因、腦病變是主要病因而強調藥物治療 (D)強調明確的診斷以便讓病人了解疾病並願意接受治療

下列何者不是輔導諮商中心的專業輔導人員？ (A)臨床心理師 (B)諮商心理師 (C)社會工作師 (D)職能治療師

依據美國社會工作教育委員會提出「災難管理與社會工作」課程中，下列何者不是社會工作者在災難救援工作的任務？ (A)投入災害現場搶救生命 (B)在災難與創傷事件發生前、救援中、復原後，將人們的文化多樣性與弱勢人口群的需求納入考量 (C)以知識與技巧來回應災難與創傷事件，以降低居民的創傷 (D)經由協調計畫、訓練以及其他行動，在災難發生前增強社區回應災難的效能

若從施賑者（almoners）在醫院開始做救濟貧病的工作來論，健康照護社會工作源起於下列何時何地？ (A)15 世紀，英國 (B)16 世紀，英國 (C)15 世紀，美國 (D)16 世紀，美國

關於「出院計畫」的敘述，下列何者正確？(A)是一個以病人為中心的跨專業團隊服務 (B)社會工作者在協調社會資源轉介及運用，以促其順利執行照顧計畫 (C)必要時，社會工作者亦可提供臨床照護指導 (D)出院準備不只考慮病人，同時也須顧及家屬 (A) (A) (B) (C) (B) (B) (C) (D) (C) (A) (B) (D) (D) (A) (C) (D)