社會工作考古題｜歷屆國考試題彙整

社會工作者運用評估（assessment）對案主所在的情境進行判斷，以利決 定如何採取行動。試說明社會工作的評估具備那些性質？（25 分）

我國社會福利基本法（民國112 年5 月5 日三讀通過）第13 條訂定各 級政府的社會福利提供方式，試說明該法訂定的各種社會福利提供方式 及其內涵。（25 分）

全球人口遷徙頻繁，跨國婚姻、移工人數增加，臺灣也有相同的狀況。 社會工作需要注入多元文化的觀點，多元文化社會工作（multicultural practice in social work）有其必要性。試說明多元文化社會工作的發展歷 經那些不同觀點的發展階段？各種不同觀點的內涵為何？（25 分）

各種災害經常造成受災地區居民嚴重的生命與財產損失，災後重建工作 中，社會工作扮演重要的角色，試說明社會工作者在災變事件中可提供 那些服務？（25 分）

社會學是影響及形塑社會工作專業知識基礎的重要學科之一，請說明社 會學相關知識如何運用在社會工作實務？有那些優勢或限制？（25 分）

若您是社會福利服務中心公職社工師，請以個案管理概念，說明「非老 非障」個案之個案管理流程、目標、服務內容。（25 分）

社會福利服務中心社工員提供家庭服務時，常應用家庭壓力ABC-X 理 論，請說明這個理論如何融入家庭評估與工作中。（25 分）

一位社工人員因為自己曾有家暴目睹經驗，而拒絕接觸並提供家暴家長 必要的協助。請問這位社工人員的行為涉及那些倫理議題？對該社工人 員的行為有何看法或建議？（25 分）

科技（technology）逐漸融入當代社會工作實務過程，請問臺灣社工實務 現場目前常見的科技使用為何？有何挑戰？宜注意那些倫理議題。（25 分）

隨著生成式人工智能（AI）近年不斷進步，其運用在社會工作的情況也 日漸普遍。請說明生成式人工智能在社會工作上可運用在那些方面？應 注意那些限制？（25 分）

某安置機構欲薦送院生遴選本屆縣市政府兒少諮詢代表，以提升院內兒 童之表意權為目標，請設計一個六次單元團體，並請說明具體次目標、 內容以及成效評量方法。（25 分）

針對兒少保護的三級預防，請說明初級預防的意義，並設計一個初級預 防的方案，說明方案目標、目標群體、方案假設、實施步驟及方案評估。 （25 分）

建立專業關係是社會個案工作的基本技巧之一，請說明專業關係的重要 性，並申論建立專業關係的基本原則為何？（25 分）

請說明：生態系統理論核心概念為何？微視系統、中介系統、外部 系統、鉅視系統在社會工作實務中如何展現？生態系統理論對社會工 作實務的啟發為何？（25 分）

近年來社會工作者在執行業務之際，屢屢遭遇人身安全的議題。請說明 社工人身安全議題的型態為何？並分析「社會工作人員執業安全方案」 之內涵。（25 分）

請說明「任務中心取向」（task-centered approach）的基本概念與實務處 遇規劃。（25 分）

下列何者強調運用友善訪問員深入了解申請救濟者的個別社會背景，並且依據調查結果提供個別化的救濟？ (A)英國伊麗莎白濟貧法 (B)德國漢堡制與愛爾伯福制 (C)英美之慈善組織會社 (D)英美之睦鄰運動

針對社會工作的實習教育目標，下列敘述何者錯誤？ (A)在實作流程中掌握各種知識的潛在結構和意義 (B)訓練成為固守法令原則的工作人員 (C)控制和適當的表達情緒與行為 (D)覺察外在環境和角色的需求

有關職業社會工作的發展與概念，下列敘述何者錯誤？ (A)我國職業社會工作發展模式與美國工業社會工作回應員工問題與需求模式不同 (B)我國職業社會工作發展之初運用的是諮商輔導概念 (C)職業社會工作與就業服務的社會工作服務對象相同 (D)職業社會工作主要的工作挑戰是平衡雇主利益與員工問題解決

下列何項公約主要內容包含人民享有社會保障與社會保險的社福權？ (A)公民與政治權利國際公約 (B)經濟社會文化權利國際公約 (C)消除對婦女一切形式歧視公約 (D)兒童權利公約

「和阿嬤多次會談後，發現她是個內向害羞的人，不喜歡認識新朋友，但是講起她的拿手料理就很有精神，於是我邀請阿嬤到社區照顧關懷據點，一起幫忙準備社區共餐的餐點」，上述情境彰顯出社會工作的那個目標？ (A)發展社會政策以促進社會正義 (B)改善社會服務輸送網絡 (C)增強服務對象的能力感 (D)提升計畫方案的成效

下列何者不是美國「新政」（The New Deal）的主要內容？ (A)州緊急救助法 (B)聯邦緊急救濟法 (C)緊急救濟行政 (D)就業促進

社會工作者走上街頭為無家者住宅政策游說、為性別平權推動立法、參與反對人口販運遊行，爭取弱勢族群之社會立法。此為社會工作者的何項角色？ (A)倡導者 (B)協調者 (C)教育者 (D)管理者

依Gambrill 和Gibbs（2009）之觀點，有關社會工作者批判性思考（critical thinking）的養成，下列組合何者正確？(A)增加自我了解 (B)減少認知偏誤 (C)增加工作效率 (D)深思熟慮地使用語言 ⑤去脈絡化的理解 (A) (A) (B) (C) (B) (B) (C) (D) (C) (B) (C)⑤ (D) (A) (B) (D)

對於「反思型實務工作者」的敘述，下列何者錯誤？ (A)能夠辨別分析工作上遇到的倫理兩難與衝突，並思考其成因與過程 (B)在工作結束後，能夠覺察與理解個人與機構價值可能彼此衝突 (C)在個人與機構價值的衝突中，社會工作者的職責在完成對機構的責任 (D)在社會工作領域中，反思的重要性已愈來愈受重視

21 世紀認為解決議題的起始點是預防，包含出現問題前，社會工作者能針對民眾進行教育。有關實踐社會工作教育者角色，下列敘述何者錯誤？ (A)透過訓練促進組織成員的生涯發展 (B)透過資訊處理策略，擴充個案的訊息基礎 (C)分享研究成果與實務智慧 (D)建立專業聯盟促成社會行動

Turner（1986）認為「理論」的運用有幾項好處，下列何者錯誤？ (A)理論提供解釋的能力，藉以預測介入的結果 (B)理論具有推論的意義，藉以推論其他個案 (C)理論無法引導實務介入的正確方向 (D)社會工作者可以累積經驗，評論其他理論，尋找出有效理論運用於實務

社會工作者定期家訪時，發現服務對象5 歲子女哭泣。經了解係因近日工作表現受上司責罵，下班身心疲憊、子女又吵鬧不聽話，便隨手體罰。經評估服務對象的教養方式，可能源自兒時原生家庭嚴厲管教所致。上述係採用何種學派或觀點？ (A)心理暨社會學派 (B)優勢觀點 (C)生態系統觀點 (D)行為學派

關於認知行為理論的敘述，下列何者錯誤？ (A)處遇強調以證據為基礎 (B)口誤是潛意識的流露 (C)改變你的想法會好過些 (D)要找正向信念，運作與擴大

有關任務中心模式的執行流程順序，下列何者正確？(A)發展特定性任務 (B)發展一般性任務 (C)目標發展與協商 (D)標的問題指認與確認優先順序 (A) (D) (C) (A) (B) (B) (D) (C) (B) (A) (C) (C) (D) (B) (A) (D) (C) (D) (A) (B)

有關社會工作的生活模式（life model）之敘述，下列何者正確？ (A)主要針對服務對象的能力進行提升，不針對社會的不公義進行改變 (B)強調增加服務對象對自我生活的決定權 (C)社會工作者要扮演專家的角色，避免與服務對象建立平等夥伴關係 (D)服務的面向不針對團體或社區進行介入

有關「增權」觀點的處遇策略之敘述，下列何者錯誤？ (A)社會工作者應先與服務對象建立關係，瞭解其對問題的看法與覺知 (B)協助服務對象取得所需要的知識和技巧 (C)協助服務對象發展對問題的公共與政治的意識 (D)增權觀點處遇策略的思考重點為時間因素

以女性主義為基礎的「數位性暴力社工服務」，下列敘述何者錯誤？ (A)應增權被害人找回生活控制感 (B)透過對話詮釋數位性暴力事件產生的根源 (C)正視被害人負起該事件的自我責任 (D)提升民眾對數位性暴力的感知、倡議數位公民素養教育

甲婚後在家全職照顧小孩，其伴侶認為甲對家庭毫無貢獻而時常對其施以暴力，甲不堪暴力行為而決定離婚，但總覺得無法給予子女「完整」的家，自己很失職。下列何者不是女性主義社會工作者最適當的處遇？ (A)社會工作者在服務過程中建構全職在家照顧小孩，一樣有對家庭與家人有貢獻的觀點 (B)社會工作者在服務過程中破除傳統性別角色與分工是一人之責的觀點 (C)社會工作者建議服務對象運用保護令為武器，以嚇阻其伴侶 (D)社會工作者在服務過程中重視性別平等、與夥伴工作關係

社會工作專業強調綜融性實務觀點，下列組合何者正確？(A)社會工作者僅需聚焦於關注案主的問題 (B)社會工作者需關注阻礙案主需求滿足的系統 (C)社會工作者需了解案主所處的社會環境系統 (D)社會工作者不需了解自己所處的機構功能和角色 ⑤社會工作者的行動需兼顧人與環境的交互作用 (A) (A) (B) (C) (B) (B) (C) (D) (C) (B) (C)⑤ (D) (C) (D)⑤

關於優勢觀點社工實務認為外展是較佳的處遇方式，主要是受到下列何種觀點的影響？ (A)復原力觀點 (B)增權觀點 (C)生態觀點 (D)基變觀點

社會工作專業認同的基礎，以下列何者為主？ (A)社會工作哲學 (B)社會工作功能 (C)社會工作方法 (D)社會工作角色

以實證為本（evidence-based）的實務工作強調社會工作者提供服務時，應協助服務對象預估其風險、權利、機會與責任，讓服務對象做出有利的自我決定。其中，社會工作者最優先應做到的事項為何？ (A)以服務對象能理解的方式提供充分必要的資訊 (B)判斷服務對象具有自我負責的能力 (C)接受服務對象利害關係人的意見 (D)運用專業知能考量對服務對象好的事

有關社會工作者為了要達成助人的目標，其應有之作為，下列何者正確？ (A)保持價值中立應與服務對象維持距離 (B)清楚自己的生活哲學和價值取向，以覺察服務行為及品質 (C)運用自己的價值觀引導服務對象的改變 (D)順應協助的進行不需要特別做些什麼

有關保密的敘述，下列何者錯誤？ (A)保密是獲得案主信任的重要基礎 (B)保密是提供有效服務之基礎 (C)保密是案主的基本權利 (D)保密是絕對性義務

倫理中「善（good）」一詞的意涵，不包括下列何者？ (A)必須符應社會價值 (B)必須符應風俗習慣 (C)人們願意追求並實踐 (D)必須符應人的內在慾望

下列何者不是Rose（1990）提出有關增權（empowerment）和倡導的實務原則？ (A)重視情境脈絡化 (B)促進服務對象做出影響生活的決定 (C)減低服務對象的孤立感 (D)個人經驗勝過集體經驗

離婚後，依離婚協議，家長必須履行子女探視約定。但母親以孩子父親不監督子女完成功課，放任上網為由，要求中止假日探視。然而孩子覺得母親管束太多，想和父親住，母親認為子女違逆自己的態度是父親教唆，提出改定監護權訴訟。依系統理論再架構（re-framing）是協助家庭以不同視角看待家庭的問題，下列敘述何者正確？ (A)要求父親盡管教責任，約束子女上網時間 (B)勸母親想開，孩子永遠都是妳的 (C)協助已離婚之父母尊重對方的管教方式 (D)不要爭執，誰最適合子女監護交給法官

為了預防業務過失，美國社會工作人員協會（NASW）設立倫理審查的機制。關於審查的程序，不包括下列何者？ (A)接案 (B)診斷 (C)調解 (D)審議裁決

以服務對象的利益為優先，積極保護其不受身體上及精神上的傷害，且日常生活或隱私不受干擾，係屬社會工作倫理中的何種原則？ (A)保護最小化 (B)平等最大化 (C)傷害最小化 (D)法尊最大化

對於低經濟階級存有偏見與歧視，是屬於何種意識形態？ (A)種族主義 (B)菁英主義 (C)性別主義 (D)年齡主義

以家庭為中心的實務（family-centered practice），其基本假設之敘述，下列何者正確？ (A)只要能確保家庭是安全的，兒童應儘可能留在家庭中 (B)家庭的正式和非正式支持網絡往往會對家庭帶來干擾 (C)被通報兒童保護事件的家庭大多缺乏動機維繫兒童安全 (D)應儘量排除家庭照顧者意見，聚焦在兒童的權益和意見

針對失智症之敘述，下列何者錯誤？ (A)失智症指的是「腦部因後天性的器質性疾病，或進行性退化認知功能衰退的症候群」 (B)失智症的病程分為輕度、中度、重度，失智症的病症是連續的過程，難以絕對的區分 (C)失智症是正常的老化症狀之一，失智症者皆會伴隨失能問題，無法自理生活，難以融入家庭或社區 (D)懷舊治療屬非藥物治療，可以改善失智症者的精神行為症狀

有關「親密關係暴力」的敘述，下列何者錯誤？ (A)親密關係中若無同居經驗者，尚不能申請保護令 (B)約會強暴也是親密關係暴力的一種 (C)親密關係暴力受暴者以女性居多 (D)「經濟暴力」算是親密關係暴力的一種類型

對於遭受虐待的兒童少年及其家庭，社會工作者應重視創傷知情照顧（trauma-informed care）。有關創傷知情照顧之重要原則，下列何者錯誤？ (A)降低衝突氣氛 (B)支持個人決定 (C)避免二次傷害 (D)強調優勢觀點

社會工作者欲針對青少年文化與特質進行福祉倡導與權益保障，其特別重視發展「夥伴關係」。上述概念之敘述，下列何者錯誤？ (A)需要更理解青少年生活條件的限制所受到的消權 (B)重視與青少年的文化交流 (C)把握配合度高的青少年，給予生活指導機會 (D)不急著取得處置進展，重視事後引導

通用原則是指設計之初就把不同使用者的狀況及需要都考慮在內，讓每一個人都可以使用。下列何者不屬於通用原則之意涵？ (A)尺度合宜 (B)公平使用 (C)障礙優先 (D)容許錯誤

急診室服務的社會工作者接到一位疑似受到家庭暴力的病患有陪同驗傷需要，經與服務對象會談後，服務對象表示遭到前男友毆打，在取得受暴訊息並確認無生命危險後，社會工作者向家庭暴力防治中心進行通報。上述情境屬於何種性質的通報？ (A)緊急通報 (B)一般通報 (C)責任通報 (D)預防性通報

有關精神醫療社會工作的敘述，下列何者錯誤？ (A)工作場域可能包含精神醫療體系或社會福利體系 (B)主要針對罹患精神疾病之患者及其家庭提供服務 (C)具有促進社會正義之倡導者角色職責 (D)不具有提供個人及團體治療之治療者角色職責

下列何者非屬於犯罪者的社區處遇（community treatment）？ (A)中途之家 (B)更生保護 (C)戒治所 (D)緩刑

Parton 提出「後現代觀點」的社會工作實務特色，不包括下列何者？ (A)主體性 (B)客觀事實 (C)對話 (D)不確定性

社會工作專業在1950 年代開始發展人與情境的雙元觀點，有關雙元觀點發展之敘述，下列何者錯誤？ (A)Hollis-Taylor 報告清楚界定社會工作是助人活動、社會活動與連結的活動 (B)Reynolds 提倡重視環境的改變與服務對象的優勢 (C)Hollis 提倡人在情境中的概念 (D)Hollis 主張社會工作介入的焦點應在家庭

Skidmore 和Thackeray（1994）認為社會工作係基於一些假設前提（premise），下列敘述何者錯誤？ (A)每個人都是重要的，且都值得予以幫助 (B)藉由社會工作的方法，可以緩和或解決個人與社會問題 (C)解決個人、家庭、社區產生的問題，屬於政府的責任 (D)人與人的互動中，通常會產生各種問題

我國現行的長期照顧服務2.0 與社會安全網計畫，均強調以社區為基礎的服務，對社會工作專業發展之影響，下列敘述何者錯誤？ (A)促使社會工作專業強化跨部門與跨專業的合作能力 (B)社會工作者應具備服務網絡的建立與整合能力 (C)重視社會工作專業與其他專業的溝通能力 (D)強化社會工作者科技工具整合運用能力

有關歐美社會工作方法整合發展的敘述，下列何者正確？ (A)Perlman 在1930 年所出版的「社會個案工作：一個問題解決的過程」一書，產生了「問題解決途徑」，認為診斷是一個持續的過程，是在思考如何解決問題 (B)新社會風險指的是在後工業社會裡，個人經驗社會經濟轉型所導致的福利喪失，如脆弱的人際關係，這是社會工作者所面臨的新挑戰 (C)歐美緊縮年代的社會工作困境指的是1950 年代至1960 年代 (D)診斷學派漢彌爾頓（Hamilton）於1940 年將診斷賦予新的意義，提出「功能途徑」一詞

有關Bartlett（1958）提出社會工作價值的敘述，下列何者錯誤？ (A)個人有人類的共同需求，也有個人的獨特性 (B)個人須對自己的問題負責，他人的問題不是我們的責任 (C)個人與社會是相互依賴的 (D)社會有責任提供每個人有機會面對問題、解決問題、預防問題，達成自我實現

社會工作價值觀的敘述，下列何者正確？ (A)每一個社會通常只會有一套價值觀體系 (B)價值兩難通常係指兩種可欲求或相互競爭的價值之間難以取捨 (C)個人的價值觀引導個人的行為，每個人僅會有一種價值觀 (D)當個人價值觀與社會價值觀產生衝突時，建議服務對象優先遵循社會價值觀

關於社會工作的核心價值，下列何者錯誤？ (A)重視個人的自由 (B)尊重個人的獨特性 (C)強調社會參與的重要性 (D)社會有責任協助個人發揮潛能

有關綜融社會工作實務（generalist social work practice）的敘述，下列何者正確？ (A)在專業層次建立以實證研究為基礎的實務智慧（practice wisdom） (B)在宏觀層次的社區扮演使能者的角色（enabler） (C)在中距層次的個人與家庭扮演催化者（facilitator） (D)在宏觀層次的社區採取專業的涵化（acculturation）

下列何者不是生態系統觀點的社會工作者主要角色？ (A)使能者 (B)調解者 (C)照顧者 (D)中介者

下列何者非屬Evans（2011）運用女性主義社會工作時的四大處遇原則？ (A)個人的即是政治的 (B)平等和合作的專業關係 (C)尊重女性經驗 (D)家庭教育與資源

國內學者將倡導（advocacy）區分成三大類型，下列何者正確？ (A)自我倡導、公民倡導、集體倡導 (B)自我倡導、公民倡導、環境倡導 (C)同儕倡導、公民倡導、集體倡導 (D)自我倡導、同儕倡導、環境倡導

忠告、建議、積極說服等社會工作處遇，是屬於心理暨社會學派中的何種技術？ (A)支持性的技術 (B)直接影響的技術 (C)探討、描述與宣洩的技術 (D)反映性討論的技術

社會工作者將「關注服務對象非理性的自我對話」，視為改變的重要目標，屬於下列何種理論？ (A)角色理論 (B)認知行為理論 (C)生態系統理論 (D)問題解決學派

有關問題解決學派，下列敘述何者錯誤？ (A)Hellen Harris Perlman 是代表人物 (B)強調應聚焦在早期童年經驗之問題處理上 (C)影響了Reid 與Epstein 在任務中心學派上的發展 (D)強調服務對象的問題是個人生命中成長與改變的一部分

有關綜融取向社會工作在充權過程的描述，下列何者正確？ (A)對話階段：社會工作者與服務對象間在對話互動中建立夥伴關係 (B)探索階段：針對服務對象的行為與認知問題，分析案主做錯的地方 (C)干預：由社會工作者決定行動計畫的目標，避免與其他系統產生連結 (D)評估：評估由社會工作者進行即可，不需服務對象參與方案成效評估

在女性主義流派中，主張男女有與生俱來根本的不同，我們應當禮讚這些差異、肯定女性的特質。此流派認為社會工作者若要了解一個女性，只要聽她的故事以及她對這些經歷賦予的意義。此流派係屬下列何者？ (A)婦女主義女性主義 (B)文化女性主義 (C)後現代女性主義 (D)存在主義女性主義

有關後現代社會工作理論的發展趨勢，下列敘述何者最適當？ (A)重視個人病理歸因、修正個人行為或認知 (B)強調純粹的專業主義之催化模式 (C)重視服務對象在社會環境的障礙及受壓迫經驗 (D)強調提升社會工作者的專業權威地位

下列何者不是復原力的核心概念？ (A)具有威脅的處境 (B)風險因子 (C)激勵因子 (D)保護因子

下列何者不是美國社會工作發展歷史中出現過的價值取向？ (A)無道德取向 (B)改革取向 (C)臨床取向 (D)宗教取向

有關社會工作價值體系，下列敘述何者正確？(A)社會工作專業價值具有相當的持久性與穩定性 (B)自由、尊嚴、正義是社會工作專業信奉的工具性價值 (C)案主自決與保密等是社會工作專業強調的終極性價值 (D)社工人員的個人價值與社會工作的專業價值未必具一致性 (A) (C) (D) (B) (A) (D) (C) (B) (D) (D) (A) (C)

服務對象長期受到嚴重肢體暴力而死亡，結果發現社會工作者接獲通報派案後，並未依規定前往訪視，而僅用電話聯繫。事後卻說成是為了要幫服務對象保密。依據Bandura（1986）的道德解離（moral disengagement）的理論，上述情形屬於何種行為反應？ (A)非人性化 (B)責任移轉 (C)掩過飾非 (D)道德辯證

下列何種倫理理論被批評「只重視行為規則，而排除道德生活中的其他要素」？ (A)品德論 (B)義務論 (C)關懷倫理 (D)情境倫理

某社福機構主管服膺規範倫理學中的義務論，下列何者符合此主管的想法？ (A)社會工作者不可以修改服務對象的薪資紀錄，以符合低收入的資格 (B)社會工作者可以違反機構規定，以提供更好的服務 (C)只要企業有慈善公益捐贈，其他不法行為可以通融 (D)非營利組織為了提供更多服務，可以要求社會工作者回捐

在社會工作的價值內涵中，有關處理人的方式的價值取向，社會工作專業認為幫助個人自我實現是最重要的，不僅要促使個人的自我實現，也要尊重個人的自我決定。下列實務中，何者最接近此種價值取向？ (A)協助弱勢者找出每個人獨特能力與意向（intention） (B)在夫妻爭取監護權的社區家事商談中，努力促成夫妻爭吵最小化 (C)在少年輔導個案身上，允許個人愛怎麼做，就怎麼做 (D)在社區理事會議爭議中，努力理解居民的共通性

當一名獨居行動越來越不方便的老人近來跌倒二次，你判斷轉介到安養機構照顧會比較妥適，但是老人想繼續待在自家環境住所。依據Lowenberg 和Dolgoff（1992；2000）的社會工作倫理抉擇優先順序，你在轉介與否的選擇判斷上，應優先引用下列何種原則來考量？ (A)最小傷害原則 (B)多元文化原則 (C)差別平等原則 (D)自主自由原則

負責分配救濟物資的社會工作者，常碰到社區中從事資源回收的個案，說自己年紀大了、身體不好，而且競爭不過年輕人為理由來索取物資，但卻將剩餘物資轉送他人。當社會工作者知道這件事後，在下次個案來機構索取物資時，就大聲質詢個案，並說個案是個騙子、假好心。個案可以告社會工作者下列何種罪名？ (A)業務過失罪 (B)公然侮辱罪 (C)洩漏機密罪 (D)洩漏個人資料罪

Reamer 於1990 年提出的倫理兩難抉擇，下列敘述何者正確？(A)防止傷害到人類的行為必要前提優先於其他一些傷害 (B)其他人的自我決定權優先於個人基本福祉的權利 (C)自身的基本福祉優先於個人自我決定的權力 (D)人們在自由意志之下同意遵守的法律、機構的規定等義務，應凌駕於個人的信仰、價值與原則 ⑤當個人基本福祉的權利與法律、規定及民間組織中的規則相衝突時，個人基本福祉的權利不可優先考量 ⑥防止傷害的義務，提升公共利益的義務，這兩種義務優先於個人財產所有權 (A) (A) (C)⑤ (B) (B) (D)⑥ (C) (B) (C)⑤ (D) (A) (D)⑥

規範倫理學（normative ethics）有關義務論（deontological theories）與目的論（teleological theories）的敘述，下列何者正確？ (A)對於相信目的論的社會工作者而言，實務上面臨倫理兩難的抉擇時，應該先衡量潛在的行為結果 (B)目的論者主張，某些行為無論其結果如何，都有其本有的對或錯、好或壞之分 (C)義務論者主張，任何行為的對或錯，要視其所帶來的結果而定 (D)對於相信義務論的社會工作者而言，可以為了達到某種目的而不擇手段，即使違反某一重要的法律

根據聯合國國際減災策略對於災難的定義，臺灣的夏季颱風不符合下列何種特性？ (A)突發性 (B)造成嚴重傷害 (C)難精準推測 (D)低度地區性

有關社區精神復健（psychiatric rehabilitation），下列敘述何者錯誤？ (A)復健目標是改善精神疾病患者的生活品質，協助其盡可能在社區獨立生活 (B)與病患發展夥伴關係，減少病患與專業人員之角色、權威與地位之區隔 (C)使病患能夠參與正常化的角色與關係，並依照所屬文化認為有價值的方式生活 (D)應避免成為被治療者的角色，使其回歸社區後不再依賴醫療資源介入

在精神醫療社會工作領域中運用社會融合（social inclusion）策略，下列敘述何者錯誤？ (A)主要目的是在降低精神障礙者所經歷的社會排除 (B)鼓勵社區生活、拒絕住院治療，以促進社會融合 (C)消除污名是有效促進精神障礙者社會融合的作法之一 (D)旨在確保精神障礙者能夠獲得相等的機會發揮潛能

下列何者不是修復式司法（restorative justice）的工作模式？ (A)受害者和加害者的面對面調解 (B)應報模式（retribution model） (C)和平圈（peacemaking circle） (D)社區修復委員會（community restorative boards）

社會工作者應避免使用資訊與通訊科技（information and communication technology, ICT），與服務對象進行個人或非工作相關目的之溝通。上述係屬何種倫理責任？ (A)隱私與保密 (B)專業界線與利益衝突 (C)最小傷害與知情同意 (D)技巧與能力

在新住民社會工作中，社會工作者致力導正主流社會成員對新住民潛在的歧視或偏見、促進新住民與主流社會對話，以幫助社會大眾對於多元文化有進一步的認知與了解，係屬下列何種角色？ (A)倡導者 (B)催化者 (C)問題解決者 (D)資源連結者

有關社會工作者在對抗社會不公平的行動或作為中，下列敘述何者錯誤？ (A)協助服務對象找到處境相似的人並共同解決問題 (B)支持服務對象能夠做出對其生活有益處的決定 (C)確定服務對象知道專業行政機構的政策和規定 (D)提供服務對象深度治療內在的受壓迫創傷經驗

有關「數位/網路性別暴力」之敘述，下列何者錯誤？ (A)指透過網路或數位方式，基於性別之暴力行為 (B)「未得同意散布性私密影像」是其中一種類型 (C)透過手機GPS 定位跟蹤或監視他人活動的「網路跟蹤」是其中一種類型 (D)「數位/網路性別暴力」可以透過聲請保護令加以救濟 > 答案：?

6 歲A 男童活潑好動、上課坐不住，午睡時間走來走去，回家時媽媽發現右耳及臉頰紅腫瘀青，立刻帶至醫院驗傷。調閱幼兒園監視器畫面，顯示B 教師拉傷其耳朵及用手掌打臉。B 教師可能違反下列何種法律？ (A)性別平等教育法 (B)兒童及少年福利與權益保障法 (C)兒童及少年性剝削防制條例 (D)性騷擾防治法

安置機構提供替代性服務時，在兼顧管理與維護被安置兒少表意權，下列作法何者錯誤？ (A)被安置者達法定可打工年齡時，與其討論工作計畫 (B)因為交通不能跨行政區，在機構所屬區域內選擇高中職科系 (C)由安置兒少負責規劃機構暑假旅行地點與行程 (D)與兒少一起盤點自立生活資源，及結束安置後機構角色

下列何者不是學校社會工作的功能？ (A)增強學校與家庭的關係 (B)提供專業人員的團隊服務 (C)維護校園秩序 (D)結合社區的服務資源

近年來安寧療護的四全照顧理念，隨著服務方式拓展，強調以病人為中心的照顧模式，已擴大成五全照顧理念，下列何者為第五全？ (A)全社區 (B)全社會 (C)全機構 (D)全國

請說明社會工作者在榮譽國民之家專業服務的角色與內容。（25 分）

請針對榮譽國民之家服務對象需求，設計一項6 個單元的團體工作， 說明團體目標、團體內容及成效分析。（25 分）

何謂案主自決？在榮民服務工作中，如何提升服務對象的參與？（25 分）

何謂優勢觀點？優勢觀點的處遇原則如何應用於退除役官兵服務工作？ （25 分）