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世界文化史考古題|歷屆國考試題彙整 橫跨多種國家考試的世界文化史歷屆試題(選擇題 + 申論題)
年份: 全部年份 112 年 111 年 110 年 109 年 108 年 107 年 106 年 105 年 104 年 103 年 102 年 101 年 100 年
文化行政 100 題 ▼ 第 1 題 申論題 古希臘的戲劇是世界上現存最古老的戲劇,古希臘的劇場和劇作,對於
世界戲劇和文化思維的發展也產生重要影響。請說明古希臘悲劇的源
起、悲劇的主要意涵,並根據古希臘悲劇三大作家的戲劇作品(每位悲
劇作家至少舉例一部作品)說明這三大悲劇作家的戲劇特點。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 俄羅斯的彼得一世(或稱彼得大帝)是引領近代俄國發展的重要奠基者,
請詳述彼得一世在位期間(1696~1725年)所推行的政策,並申論他為俄
羅斯帶來的衝擊和影響。(25分)
▼ 第 2 題 申論題 人們在西歐許多大城市中漫遊時,映入眼簾的鮮明大建築物就是哥德式
大教堂,例如法國首都的巴黎聖母院,德國的科隆大教堂或義大利的米
蘭大教堂,充分呈現西方中世紀時期的偉大建築與美學成就。由於哥德
式建築是中世紀西歐物質文化和精神文化的極致展現,請說明哥德式建
築的主要特點,並說明這種建築風格詮釋何種西歐中世紀的根本精神。
(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 如果說古希臘文化是歐洲文化之母,那麼古希臘的建築藝術則是歐洲建
築藝術之母。古希臘建築以紀念性建築和建築群來呈現完美的藝術形式,
而神廟建築正是箇中翹楚。請從建築藝術的不同角度,分析古希臘神廟的
建築藝術及其特色。(25分)
▼ 第 3 題 申論題 中東文明的發祥地阿拉伯半島與肥沃月灣,是連結東西方的交會點,
更是東西方商業、文化交流的樞紐。然時至今日中東地區在多數人的
眼中,是一個充滿神秘與動亂的地方,複雜而難解。請詳述今日中東地區
所面臨的多重危機及其背後的原因。(25分)
▼ 第 3 題 申論題 在十六世紀期間西歐社會發生了宗教改革運動。宗教改革不僅為羅馬教
會帶來極大的衝擊,新教和天主教信仰的衝突,也在西歐各國引發大規模
的宗教戰爭,如「三十年戰爭」(The Thirty Years' War,1618 年~1648 年),
影響當時與爾後的歐洲和世界其他地區,可謂近代極為重要的事件。請
說明「三十年戰爭」起因和主要參與戰事的王國,以及此事件對社會、
文化、宗教和國際關係的影響。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 「臺灣島史」是歷史學者曹永和先生於1990年所提出的史觀概念與史學理
論,請詳述此一史觀的內容、特色及其影響。(25分)
▼ 第 4 題 申論題 臺灣是一個移民社會。從五、六千年前的南島民族,到了近年來的新住
民,臺灣社會包含了多種民族文化。在以往許多的移民階段中,從明末
鄭成功入臺到了十九世紀末,顯現出漢人移民大量地移入臺灣。這些漢
人移民,主要以閩、粵為主;這階段的漢人移民,除了造成臺灣社會的
族群結構發生變化,也創造出一種特殊的移民文化,成為日後臺灣文化
的基礎。請從民間信仰、地緣聚落和移民男性社會的特性等三個層面,
來說明十八世紀到十九世紀期間,臺灣移民文化的特色。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 瓷器貿易是16 世紀以後東西方貿易的重要內容之一,請說明西方對東
方瓷器的需求與當時市場供需狀況。如何從近年來打撈出土的海底沉船
認識當時的貿易狀況?18 世紀以後,亞洲外銷瓷器逐漸減少的主要原因
為何?(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 從世界文化史的角度,近年來對「文明」的概念有豐富的辯論和思考,
請舉例說明。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 請說明伍麥亞王朝(Umayyad Caliphate)與阿巴斯王朝(Abbasid
Caliphate)對中世紀歐洲文化發展有何影響?請舉適當例證,例如:造
紙、煉鐵、化學或古典文化等為例,說明當時的文化狀況。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 基督宗教藝術(Christian art)在歐洲宗教改革(Reformation)時期,遭
遇了什麼批評?然羅馬教會之天主教藝術,在當時和之後,經歷另一個
發展高峰,請說明這段歷史發展。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 近年來,許多有關原住民族歷史的書寫引起學界許多討論。原住民族建
構「主體史觀」曾面臨那些困難?今後相關政府機關與學者應當如何改
善此困難?(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 「復古」之觀念,就是一個時代如何去理解或詮釋一個過去,歷史上這類
例子很多,請從世界文化史舉例說明,某個時期、文化或政權等,如何
從「復古」尋求當時文化的新走向。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 請舉例說明近年來對臺灣原住民族的研究討論有那些具體內容,並說明
它們對瞭解臺灣在世界文化史中定位的重要性。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 何謂「三級議會」(États généraux)?其歷史起源為何?1789 年,法國國
王路易十六召開「三級議會」之前,法國已經有175 年未曾召開「三級
議會」。路易十六為何要召開會議?請說明其組成,並解釋這次會議為何
導致「法國大革命」。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 「東印度公司」是一個普遍概念,除荷蘭與英國外,其他許多國家也都曾
經設立類似的「公司」,例如丹麥、葡萄牙、瑞典、法國與奧地利均有。
也不僅限於東印度,還有西印度公司(West India Company)等類似組織。
請以英國與荷蘭兩家公司為例,說明:
這種公司的起源與主要經營的方式為何?(8 分)其在東南亞地區有那
些重要影響?(8 分)這些公司的結局如何?(9 分)
▼ 第 1 題 申論題 從中世紀後期到近代,歐洲經濟重心歷經轉移,促成不同商業霸權的興
衰。在霸權興衰過程中,中世紀後期義大利威尼斯(Venice)、十七世紀
荷蘭阿姆斯特丹(Amsterdam)、十九世紀英國倫敦(London),先後興起
為商業與金融重心。請從中世紀後期以來歐洲經濟形勢的變動,試論這
三個城市的興衰變化。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 西元476 年,日耳曼傭兵首領奧德阿瑟(Odoacer, c. 435-493)廢黜羅馬
最後一位皇帝奧古斯都拉(Romulus Augustuslus),西羅馬帝國滅亡,
結束了歐洲史上的古典時代。西羅馬帝國何以衰亡?這一課題曾引起眾
多史家的興趣與討論。請分析造成西羅馬帝國衰亡的各種因素。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 學者指出:18 世紀以後,西歐地區開始出現「市民階層宮廷化」現象,
許多新興的市民階級仿效貴族或王室的生活方式,包括舉止行為與飲食
文化,注重「禮貌、教養、文明」。請說明此時期西歐社會發生變化的具
體原因?(8 分)「宮廷化」的主要內涵與發展趨勢影響為何?(8 分)
這與20 世紀下半葉以後的「大眾文化」有何差異?(9 分)
▼ 第 3 題 申論題 第二次世界大戰結束後,歐洲的殖民主義退潮。戰後20 年間,獨立運動
在各殖民地風起雲湧,出現眾多的新興國家。請說明戰後歐洲殖民主義
退潮的原因為何?各殖民地母國如何應對此一殖民地獨立浪潮?(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 許多西方媒體稱呼阿富汗為「帝國墳場」,美國在阿富汗經營20 年後,
最近又倉促撤離,重新讓人想起「帝國墳場」這個概念。請說明阿富汗
在絲路上的位置、19 世紀以後的重要發展、20 世紀初英、俄、美等國為
何介入阿富汗事務?(8 分)其動機及所面臨的問題為何?(8 分)結局
為何?(9 分)
▼ 第 4 題 申論題 二十世紀以來,世界文化的發展趨勢是從傳統的「精緻文化」(refined
culture)走向「大眾文化」(mass culture)。大眾文化的興起與盛行,乃
是二十世紀世界文化的重要現象。請說明二十世紀「大眾文化」興起的
背景為何?二十世紀的大眾文化有那些重要特徵?(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 16 世紀葡萄牙人繞過非洲抵達南亞之前,印度與地中海間的貿易已經相
當發達。試說明這些貿易路線的具體內容。既然有其他路線,葡萄牙人
為何仍要尋求新航線?(12 分)當葡萄牙人繞過好望角之後,歐亞間的
貿易有何變化?(13 分)
▼ 第 1 題 申論題 試述大航海時代荷蘭是在什麼樣的因緣際會下占領臺灣?荷蘭為何要
占領臺灣?(25分)
▼ 第 1 題 申論題 西元1347年至1351年間,歐洲爆發一場「黑死病」(plague),是人類史上
最嚴重的災難之一,深刻影響歐洲歷史的發展。請說明:十四世紀中期,
歐洲發生黑死病,何以會造成大流行?當時的歐洲人如何面對黑死病的
威脅?這次黑死病對中世紀後期歐洲社會造成什麼影響?(25分)
▼ 第 2 題 申論題 試比較美國18世紀的獨立戰爭與20世紀初期的愛爾蘭獨立運動,為何美
國成功建立自己國家,而愛爾蘭僅獲取自由邦(free state)的地位?
(25分)
▼ 第 2 題 申論題 十八世紀後期到十九世紀初期,北不列顛發生「蘇格蘭啟蒙運動」
(Scottish Enlightenment),綻放文化的光彩,帶來思想與社會的現代轉型。
請說明:蘇格蘭啟蒙運動產生的背景、目標與重要成就。(25分)
▼ 第 3 題 申論題 後藤新平對於日本之臺灣殖民統治有極大影響,試先說明其個人背景之
後再舉出他對於統治臺灣有何理論及成效。(25分)
▼ 第 3 題 申論題 十九世紀下半葉,新帝國主義興起,列強在全球各地發生激烈的殖民競
爭,亞洲深受其震撼,許多地區淪入殖民統治狀態。請說明:新帝國主義
的本質為何?新帝國主義如何在亞洲進行殖民擴張?又,以臺灣為例,說
明現代亞洲的反殖民運動。(25分)
▼ 第 4 題 申論題 1990年代以來,人類的歷史進入「全球化」(Globalization)的時代。請說
明:當代「全球化」的主要特徵為何?促成全球化的條件有那些?如何評
估「全球化」的利與弊?(25分)
▼ 第 4 題 申論題 試述日本明治維新運動(19世紀60-90年代日本的改革運動)推動的背景
及影響。(25分)
▼ 第 1 題 申論題 歷史的演進延續過去人類的成就,也為促使社會文明進步而不斷變化,
不論是以革命或改革的方式,目的都在追求更好的生活。1789 年的法國
大革命是歐洲近代史上的重大事件,它深刻改變歐洲傳統的君主專制統
治。試從政治、經濟、社會、司法及思想等五個方面,分析法國大革命
產生的因素。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 1970 年代,學者提出「哥倫布大交換」的概念,認為哥倫布開啟了東西
世界的交通,也促成了近代世界的出現。這些學者認為,除了宗教、文
化的交流外,「物種交換」也是一個重點。請從疾病、食材兩個角度,
說明「物種交換」的內容。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 民族主義為近代歐洲民族國家形成的主要力量,亦成了歐洲十九世紀歷
史發展的主流,到二十世紀更傳播世界各地,一次大戰結束後美國總統
威爾遜提出14 點和平計畫中即包含民族自決的原則。請說明民族
主義的基本意涵;(8 分)歐洲近代民族主義形成的原因;(7 分)
十九世紀後期歐洲民族主義的重要發展。(10 分)
▼ 第 2 題 申論題 歐洲許多史家如霍布斯邦(Eric Hobsbawm)等人認為1789 到1914 年
是一個完整的歷史段落,並以「延長的十九世紀」(the long 19th century)
稱之。霍布斯邦將19 世紀又分成革命年代(the Age of Revolution,
1789-1848)、資本年代(the Age of Capital, 1848-1875)及帝國的年代(the
Age of Empire, 1875-1914)。請說明這三個歷史時間段中的重要事件及
「延長的十九世紀」對世界文明的重要影響。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 聯合國教育科學文化組織(UNESCO, 1945 年成立)為有效保護人類文
明,於1972 年頒布「世界遺產公約(The World Heritage Convention)」,
展開世界文化遺產的調查與保存工作。請說明:此公約之關鍵理念與
目的;(9 分)該組織的主要貢獻,及其對全球化發展的意義。(16 分)
▼ 第 3 題 申論題 1885 年,日本學者提出「脫亞論」,其主要說法為何?目的為何?1930
年代,日本又有學者提出「大東亞共榮」理論,其目的又為何?兩者之
間有何矛盾?請解釋兩者間的關係。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 臺灣與歐洲接觸之始,基督宗教占有重要位置。歐洲傳教士經由大航海
的浪潮,於十七世紀來到臺灣,除了宗教目的之外,亦從事醫療、教育、
社會救濟等工作。請說明該等傳教團體與個人,在上述非宗教屬性之各
項事務方面的推動情形及其影響。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 臺灣歷史發展過程中,移民不斷從各地湧入,使得臺灣的飲食文化呈現
多元樣貌,現在,臺灣特色飲食也成為觀光資源。請說明17 世紀以來
臺灣飲食發展的重要分期及其特色,並說明我們可以如何利用這種觀光
資源。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 試述古代希臘學者是如何知道地球是圓的,「地圓說」又有何影響。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 地理大發現時代的商業革命促使「重商主義」的發展,其盛期在十六、十七世紀期
間。試說明「重商主義」的特徵與在歐洲實施的成果。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 「霸權興衰」自古以來就是重要的歷史議題,請從此一角度描述二十世
紀末的世界大勢。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 議會制度是近代民主政治的核心,在歐洲封建時期就已存在卻效用不大。到十七世
紀英國發生清教徒革命(Puritan Revolution, 1642-1648)與光榮革命(Glorious
Revolution, 1688)後,議會政治體制才在英國穩固,建立君主立憲政體及議會統治的
原則,英國日後成為世界議會政治的楷模。試說明:
清教徒革命。(12 分)
光榮革命事件的因果和其歷史意義。(13 分)
▼ 第 3 題 申論題 試述歐洲近代初期「文藝復興」的藝術成就,同時對照歐洲文藝復興,說
明臺灣近代美術史上黃土水、陳澄波、郭雪湖等人的藝術成就。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 第二次世界大戰結束後不久韓戰爆發,從1950 年到1953 年雙方簽訂板門店停戰協
議,結束3 年戰爭,造成近五百萬軍人與平民死亡。試說明:
韓戰發生的原因結果。(12 分)
韓戰爆發對臺灣的影響,包括美國的對華政策及第七艦隊協防臺灣和日後對臺灣
各方面所產生的影響。(13 分)
▼ 第 4 題 申論題 試述西方史學從《荷馬史詩》,到希羅多徳《歷史》的發展。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 1980 年代,因科技快速的發展及其對自然環境帶來的負面影響,人類面臨共同的危
機之一是全球暖化(Global Warming)。試說明它為何發生並對環境與生態產生那些
影響?到目前為止,人類世界如何回應此日益嚴重的共同危機,並說明其中所面臨
的困境。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 工業革命帶來科技快速進步和工業經濟發達,不僅創造大量財富,也改善人類的生
活,但同時也對自然環境造成嚴重的破壞。「全球暖化」的議題在1980 年代就被提
出,2000 年後更加速惡化。
試說明全球暖化的現象及其產生的原因為何?它帶來那些威脅人類的嚴重災害?
(10 分)
聯合國在1992 年通過「聯合國氣候變化綱要公約」,1997 年通過「京都議定書」,
至今仍無法有效約束各國嚴格實施降低排碳量的作法,全球人類都將面臨大自然
反撲的嚴重災難,試說明此困境的原因為何?(15 分)
▼ 第 1 題 申論題 羅馬帝國以降,公民(Civis)的概念不斷演變,直到形成今日我們的「公民」概念。
請說明中古時期以後到法國大革命時期,以迄工業革命時期,歐洲對「公民」的概
念有那些變化?今日的「公民社會」又是如何演變而來?(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 第二次世界大戰後,自由與共產世界出現冷戰的對峙,直到1989 年蘇聯解體才結
束冷戰。因前蘇聯和中國市場的開放,使1990 年後資本主義經濟盛行,特別是科
技數位化技術發達,1990 年出現網際網路,更加速全球的通訊和國際貿易發展,
對全球文化及政治都產生很大影響。開發國家的資本跨越國界,往低度開發國家流
動,人才、勞力、醫療、商品、市場、學術也都進行跨國交流,逐漸降低民族國家
的國界。到二十世紀末,在醫療、學術、科技人才、難民,甚至消費文化等都跨越
國界,出現無國界的全球化發展。各國開放互通有無,同時也傷害許多民族的在地
利益,出現反全球化運動。試分析全球化發展(Globalization)對在地社會所產生
的利與弊。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 17 世紀初期,歐洲許多強權紛紛成立東印度公司,前往亞洲貿易。其中以荷蘭東印
度公司及英國東印度公司影響最大。兩個公司均曾與臺灣有貿易往來。請說明荷蘭
東印度公司前往東亞貿易的動機,與臺灣及日本的業務關係,並說明荷蘭東印度公
司對亞洲造成的影響。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 在世界歷史中,大多數社會的婦女地位低下並被限制在家庭。婦女解放運動從法國
大革命後開始展開,到1920 年代前後,美英國家的婦女才可以投票參與政治。臺灣
受到日本殖民時代和國民政府來臺後統治的影響,婦女地位在二十世紀前期與後期
有極大改變,試從法律地位和社會情況,說明二十世紀臺灣婦女地位的變化。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 20 世紀初,許多學者觀察剛剛興起的「大眾文化」,並提出各種見解與反思,又以法
蘭克福學派(Frankfurt School)的霍克海姆(Max Horkheimer)與阿多諾(Theodor
Adorno)的論點最為著名。他們稱興起的大眾文化為「文化工業」,認為文化淪於一
種產品,引起許多人的討論。請說明「文化工業」的具體內涵,並解釋其如何運作?
如何影響大眾生活?(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 臺灣因地理位置特殊,形成多元文化發展,累積豐富文化資產。試分別說明清代統
治與日本殖民時期對臺灣在文化上的影響有那些?(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 歐洲聯盟的發展,係經過一段長時間的演變。從1948 年比、荷、盧三國組成關稅聯
盟,一直到1999 年歐元出現,經過各種經濟合作、政治協調的過程。請從經濟角度
說明歐盟的功能,並從政治角度說明歐盟間的歧見。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 中古時期表現基督教信仰的教堂,不僅是宗教聚會的場所,更是藝術精華的所在。
請舉出三座著名的哥德教堂,並具體說明哥德教堂在建築和藝術上的特色。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 試述古代近東文明之中,兩河流域的神話與宗教。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 西元1851 年英國於倫敦海德公園(Hyde Park)舉行萬國工業博覽會(Great Exhibition
of the Works of Industry of all Nations),這場令英國人引以為傲的萬國博覽會,也是
全世界第一場世界博覽會。請敘述西元1851 年萬國工業博覽會的內容及其所代表的
意義。(15 分)並以19 世紀以來特定的世界博覽會為例,或綜論方式來論述世界博
覽會舉辦的目的和效益。(10 分)
▼ 第 2 題 申論題 中世紀西方社會,基督教影響力龐大,但是到了近代初期其領導地位卻大幅衰落,
試分析原因。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 探索當代文化變革的最佳途徑之一,莫過於從家庭與家族關係入手,亦即從人倫與
兩性關係著眼。請說明當代家庭結構的變化,並論述牽動此一變化的觀念或行動。
(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 人類社會在過去約二百多年的現代化歷程,已擁有相當之成就,試論「現代化」的
困境。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 臺灣原住民族族別,過去有九族之說,現依政府認定公告則已有十六族,試論十六
族當中人數最多之阿美族的傳統社會。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 當代臺灣在飲食文化上的多采多姿與多元面貌,實與臺灣的地理位置和過往歷史有
密切關係。請列舉臺灣飲食文化上的特色並說明這些特色形成的原因。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 馬其頓人、希臘人,以及亞洲人對於亞歷山大的評價皆不同,請敘述其君主統治及
其功績為何?(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 古代埃及人很早以前就已經累積許多關於天文學、醫學、數學等科學知識,請敘述
其文明成就如何?(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 公元750 年阿拔斯王朝取代伍麥亞王朝並創造世界史上空前無比的高度繁華,請敘
述這一時期歷史與文化的發展情形。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 公元12 和13 世紀時期,歐洲的教育與大學如何興起?(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 17 世紀法國社會普遍對國王亨利四世不滿,最後導致其被謀殺,主要的原因為何?
(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 析論納粹的獨裁統治(1933-1939 年)以及經濟和社會政策如何?(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 羅斯福是20 世紀最引人注目的知名人士之一,請敘述其當選美國總統之後的新政為
何?(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 析論1763 年美國13 個殖民地的狀況。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 人類歷史發展中,平等主義思想早已有之,且是許多宗教勾勒的理想世界藍圖以及社
會反抗運動所嚮往和追求的目標。請問就產生背景而言,十九世紀歐洲「社會主義」
發軔於什麼樣的時代脈絡下?十九世紀歐洲「社會主義」的發展可以西元1848 年
的《共產黨宣言》及其後的《資本論》做為分界。在這兩部作品中,馬克斯宣稱要
與他所謂「烏托邦社會主義」澈底決裂。請說明馬克斯的主張與他所稱「烏托邦社
會主義」,在反省當代社會、看待未來歷史發展等方面究竟有何不同,從而使得他
的學說影響後世深遠?(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 西方學者慣稱猶太教、基督宗教與伊斯蘭教為亞伯拉罕諸教(Abrahamic
religions),主要因為這三個宗教都肯定舊約中亞伯拉罕的地位。請根據教義、宗
教起源與聖地,說明這三個宗教的關係。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 西元1979 年的伊朗革命曾被西方史家界定為:「二十世紀最重大的社會革命之一」,
但伊朗革命造成伊斯蘭教與當代西方的弔詭關係,也使穆斯林社會面對許多爭議與
困境。請從這個角度說明伊朗革命的緣起以及歷史意義。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 中古以後,西歐地區出現許多人口較為集中的城市,居住其中的市民階級逐漸發展
出新的生活方式。請從生產方式、社會組織與文化生活三個面向說明城市居民的特
徵,並說明中古以來城市文明的特色。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 十五世紀末,西班牙、葡萄牙等歐洲人隨著哥倫布的腳步,踏上了美洲「新世界」,
發現了美洲的貴金屬礦藏。從1530 年代之後的幾百年間,西、葡兩國大量開採黃
金和白銀輸入歐洲,對歐洲的歷史發展影響極大。請從經濟、文化、政治三方面說
明美洲的貴重金屬對歐洲社會所產生的作用。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 明鄭時期,鄭氏家族了解臺灣資源有限,努力經營國際貿易,一方面建置山海五
商,以廈門為中心,在中國各地採購物資,從事貿易。一方面又與英國東印度公司
訂立通商條約,邀請英商來臺貿易。請說明十七世紀中期東南亞地區的貿易情況及
臺灣扮演的角色。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 第二次世界大戰之後,國際局勢由「熱戰」走向「冷戰」,形成以美國、蘇聯為主
的兩大陣營相互對峙,並以極為相似的方式拉攏盟邦、強化勢力。此一國際局勢也
深深影響了臺灣戰後的發展,其中的關鍵力量是美國。請說明西元1950 年前後,
美國對臺灣的態度有何重大轉變?促成此一轉變的時機為何?又,西元1950 年至
1965 年間,美國對臺灣採取那些政策?對臺灣有什麼影響?(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 二戰大戰結束之後,世界各國經濟均出現瀕臨崩潰的困境。美國則因戰場不在其境
內,尚能穩定發展。美國為幫助歐洲各國重建,避免共黨擴張,因而提出「歐洲復
興計畫」(European Recovery Program)。請說明這項計畫實施的區域、內容與其
效益為何?(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 耶穌會(Society of Jesus)是一個重要的羅馬公教傳教團體,成立於1534 年。試述耶
穌會建立的原因及對中西文化交流的影響。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 歐洲歷史上的商業革命、農業革命及工業革命分別標記了其經濟發展的主要變化階
段,試分別說明其盛行的主要時期和活動內容,並解釋其在歷史上的重要意義。
(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 18 世紀起,歐洲的「公民社會」的意識逐漸抬頭。請問「公民社會」意義為何?啟
蒙思潮與公民社會的形成有何關聯?(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 英國的激進分子潘恩(Thomas Paine, 1737-1809)出版《常識》(Common Sense,
1776)和《人的權利》(The Rights of Man, 1792),後者在六個月內銷售20 萬冊。
他傳布啟蒙運動的主要觀念,被認為影響美國獨立革命及法國大革命的發生。請解
釋啟蒙思想(包含潘恩的人權觀念)對日後的美國獨立革命和法國大革命的影響有
那些?(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 經濟是區域整合的重要推力,歐洲、北美與東亞都以經濟為基礎,推動區域整合。
1870 年德意志帝國建立之前,也以經濟整合為基礎,請說明1830 年到1870 年之間,
德意志地區經濟統合的重要發展及其對政治之影響。(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 第二次世界大戰後從1947 到1962 年間,幾乎結束了多數歐洲列強的殖民帝國,且
在亞、非地區出現許多新興國家,這個發展是受到民族自決和民主政治的主流影響。
舉例說明英、法殖民地的獨立及獨立後與殖民母國關係的變化。(15 分)說明
獨立國家內部所產生一般性的新問題。(15 分)
▼ 第 4 題 申論題 近代以來,臺灣美術發展受到不同來源的影響。請以1895 年以前、1895 年到1945
年及1945 年到1980 年三個時期為段落,各舉出兩位重要的代表人物,說明不同時期
主要風格的差異。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 試說明中華民國政府在二次大戰後(1945 年)至解嚴(1987 年),在臺灣之文化
政策及其重要發展過程與其對日後臺灣的影響。(20 分)
▼ 第 1 題 申論題 阿拉伯人在第七世紀興起後快速發展,並擴張到歐、亞、非三洲。他們的伊斯蘭信
仰和文化影響的範圍廣大,並對歐洲文明產生重要的影響。試說明其快速擴張的原
因及對歐洲文化的影響。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 自古以來,許多地區的學者都有編寫百科全書的想法與具體成果,18 世紀的許多學
者更是致力於推廣百科全書的編寫,影響後世至鉅。請說明「百科全書」的發展背
景及18 世紀百科全書派的理念與實際,百科全書的推廣與應用情況,並說明網路
時代紙本百科全書面臨的問題。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 啟蒙運動是歐洲近代史的重要發展,請舉五位當時具代表性的思想家,並介紹其主
要思想內容和影響,來說明啟蒙思想所追求的理性、自由與人權的觀念。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 人類自古以來便有「物種變遷」的各種理論,到19 世紀中葉以後,演化論卻引起
科學界許多辯論,也影響日後的科學發展與社會結構。請說明演化論為何在這個時
期引發學者興趣?其主要理論為何?進化理論對宗教、社會有那些影響?對日後學
術與文化發展又產生那些影響?(25 分)
▼ 第 3 題 申論題 試說明十九世紀歐洲的「反猶太主義」(anti-Semitism)出現原因,(12 分)以及
猶太人受到排擠後所發展出的「錫安主義」(Zionism,又稱「猶太復國主義」)的
內容。(13 分)
▼ 第 3 題 申論題 20 世紀中葉以後,各地接觸頻繁,文化傳播迅速,許多人稱之為「全球化」。請以
飲食與衣著兩項的改變為例,從媒體、大眾文化的角度,解釋改變的原因與意義。
(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 經濟蕭條容易造成社會動亂,經常需要強勢政權加以穩定,因此容易出現極權政府
的統治。試說明兩次世界大戰之間,歐陸極權主義興起的原因,並比較德國納粹主
義和義大利法西斯主義的共同性質。(25 分)
▼ 第 4 題 申論題 史家論及臺灣歷史發展時,主張二元理論,認為近百年來,臺灣歷史呈現Y 字型發
展,即日本殖民統治與民國38 年以後中華民國政府遷臺者兩個主要的導引力量。
請以臺灣文化與教育制度為例,說明這種發展的主要趨勢。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 歷時約四百年的奴隸貿易對歐洲、非洲、美洲和世界都產生深遠影響,試分析說明
之。(25 分)
▼ 第 1 題 申論題 上世紀末美國政治學者杭廷頓(Samuel P. Huntington),在其以《文明衝突與世界
秩序的重建》(The Clash of Civilizations and the Remaking of World Order)一書為
中心的論述中,強調冷戰結束後,以美國為主的西方文明今後所面臨的全球性政
治議題,將會遭遇以伊斯蘭(Islam)文明為首的挑戰、衝突與抗衡。然而,西方
的歷史學家至今仍十分肯定中世紀的伊斯蘭文明對於當時的歐洲文明產生相當重
要且正面的影響。對於這樣看似矛盾的論述議題,如果以較為客觀性的「世界文
化史」來加以解讀,您會從那些觀點或角度來呈現?(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 霍布斯(Thomas Hobbes, 1588-1679)和洛克(John Locke, 1632-1704)同為英國政
治思想家,試論其政治思想產生之時代背景及其政治理論之異同。(25 分)
▼ 第 2 題 申論題 請從物質文化交流、宗教傳佈與族群遷徙等三個面向,分別說明「陸上絲路」與
「海上絲路」在東西交通史上所扮演的重要角色及其影響。(25 分)
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