輔導與諮商考古題｜歷屆國考試題彙整
橫跨多種國家考試的輔導與諮商歷屆試題（選擇題 + 申論題）
年份：
教育行政 8 題
個人中心治療（Person-centered Therapy）強調輔導者要以同理心（empathy）來
幫助個案，而當個案所說或所做的是不道德或違法，此時同理心是否可以運用？
為什麼？（25 分）
舉例說明諮商中「面質」（confrontation）的意義為何？（25 分）
艾里斯（Ellis）的理情行為治療法以挑戰個案的非理性信念為主要技術，而貝克
（Beck）的認知治療法卻不同意這種作法，其理由是什麼？又會採取何種不同的
技術？（25 分）
解釋名詞：（25 分，每小題5 分）
系統減敏感法
空椅法
結構化
知後同意
焦點解決短期諮商
輔導與諮商有何異同？請以條列方式舉例說明之。（25 分）
請就您曾經遇到的執行公務狀況舉例說明，您當時運用的表達方法有那些？分別是
以輔導與諮商的那些重要理論為基礎？為什麼？（25 分）
心理諮商與治療的著名學派中，請您選擇一個學派，舉例說明如何將此學派理論付
諸實踐的歷程與心得。（25 分）
解釋名詞：（25 分）
諮商關係
RET
Case study
單一受試實驗設計
意義治療法
監獄官 8 題
個人中心治療（Person-centered Therapy）強調輔導者要以同理心（empathy）來
幫助個案，而當個案所說或所做的是不道德或違法，此時同理心是否可以運用？
為什麼？（25 分）
舉例說明諮商中「面質」（confrontation）的意義為何？（25 分）
艾里斯（Ellis）的理情行為治療法以挑戰個案的非理性信念為主要技術，而貝克
（Beck）的認知治療法卻不同意這種作法，其理由是什麼？又會採取何種不同的
技術？（25 分）
解釋名詞：（25 分，每小題5 分）
系統減敏感法
空椅法
結構化
知後同意
焦點解決短期諮商
輔導與諮商有何異同？請以條列方式舉例說明之。（25 分）
請就您曾經遇到的執行公務狀況舉例說明，您當時運用的表達方法有那些？分別是
以輔導與諮商的那些重要理論為基礎？為什麼？（25 分）
心理諮商與治療的著名學派中，請您選擇一個學派，舉例說明如何將此學派理論付
諸實踐的歷程與心得。（25 分）
解釋名詞：（25 分）
諮商關係
RET
Case study
單一受試實驗設計
意義治療法