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為什麼明明學過了,關鍵時刻卻無法派上用場?(下)

學習2021-09-09@vv499jfg
上次提到了提高知識留存程度的第一個方式,今天繼續來談談其他方法:

B. 把所有吸收新知的載體換成你擅長的形式:

每個人都有最擅長的吸收方式,有些人是聆聽、有些人是文字,但誠如我前文所提之學習金字塔概念,閱讀文字比上課聽講的知識留存率高上不少,因此我個人偏好將所有媒介都轉為文字形式留存。(e.g.大學課堂錄音、之前考司律的函授等)
你可能會想,這麼做的成本很高,而且太花時間,一定要這樣嗎?
經本人親身測試後發現,其實沒有你想像中這麼費功夫。首先,已有許多應用程式能做到錄音檔、影音轉文字,而且正確率極高。其次,它同時能為你帶來三個好處:

1、增加耐心:從音頻轉文字是一個看似簡單,卻會在結束後讓你有種「得到某項成果」的感覺。具體一點形容,就像這個檔案從「冷冰冰的音頻」變成「花錢買的商品」(真的會這樣,大家可以試試看),你對它的耐心大幅提升。同時會更有動力去複習(畢竟前期花了這麼多時間在前置作業)。

2、加速看完:轉成文檔後,你可以為不同章節、重點製作索引(你不太可能會記住某重點是幾小時幾分幾秒,對吧?),增加複習效率。此外,也可根據個人讀書方式,在檔案上新增自己的筆記。

3、隨時可以倒帶:我自己覺得,音檔最大的bug在不能隨時播放、倒帶,找出關鍵內容或爭點,但文字就不一樣了,所有的行動裝置都兼容文字,等於隨時隨地,都可以拿出來重新「看」、重新複習。

C. 找出剛學會的概念在試題上的應用方式:

這個方式在準備對國考生來說非常有效。很多學生都曾找我我抱怨自己只看了一堂函授就想睡覺,而根據我對約二十名學生的觀察,得出結論:無法在函授課中找到與國考、司律的關鍵考點。
許多人(包括我自己)有時在看函授的時候,明明已瞭解概念,卻不知道「會怎麼考」,所以時間一久,概念自然就忘光光,因此我建議各位在上完一堂函授後,最好可以將概念轉為關鍵字,並找出相關的考古題、坊間參考書題目,舉個例子:刑28「受賄罪」概念,104年司法特考四等刑法的申論第一題就有相應的例子,你甚至還可以找到這題的範例、作答架構。而即便不是申論題,你還是可以在阿摩上找到許多選擇出題範例,讓你可對概念出題的方式有更近一步的了解。

D. 設計出自己專屬的解題思路:

有進過補習班的各位都知道,老師常會灌輸你作答架構標準,所以你就會慣性的帶入架構出現的前後順序,去思考如何作答。當然,沒有說這樣的方法不對,但我這邊想強調的是:「條條大路通羅馬」。雖然架構是架構,但你想出解題思路沒有先後順序的對錯,如果你比較習慣先想結論,也沒有關係!所以各位在練習申論題的時候,不妨可以多試試不同的解題思路,找到最適合你的方式後,勤加練習,相信一定可以順利上榜。

感謝各位看到這邊,以上是我個人根據自己補教經驗統整出的一些小心得
若有任何指教歡迎在留言區回覆我
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