Annexe II
PARTIE PÉDAGOGIQUE DU LIVRET D'APPRENTISSAGE DES CATÉGORIESD1 - D1E - D - DE Vous pouvez consulter le tableau dans le JO n° 121 du 25/05/2014 texte numéro 18 http://www.legifrance.gouv.fr/jopdf/common/jo_pdf.jsp?numJO=0&dateJO=20140525&numTexte=18&pageDebut=08572&pageFin=08578 4. CIRCULER dans des conditions difficiles et partager la route avec les autres usagers POURQUOI : raisons COMMENT : procédures RISQUES INFLUENCES de son entourage et de son mode de vie PRESSIONS exercées par la société : publicité, travail … AUTO-EVALUATION Evaluer et maintenir les distances de sécurité. □ Croiser, dépasser, être dépassé. □ Négocier les virages de façon sécurisante. □ Connaître les caractéristiques des autres usagers (notamment les usagers vulnérables) et savoir se comporter à leur égard avec respect et courtoisie. □ Quitter un stationnement, repartir après un arrêt et s'insérer dans la circulation. □ S'insérer, circuler et sortir d'une voie rapide. □ Conduire dans une file de véhicules et dans une circulation dense. □ Connaître les règles relatives à la circulation inter-files des motocyclistes. Savoir en tenir compte. □ Conduire en déclivité. □ Conduire quand l'adhérence et la visibilité sont réduites. □ Conduire à l'abord et dans la traversée d'ouvrages routiers tels que les tunnels, les ponts … □