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資料來源：司法院法令判解系統
電子郵件980821
要旨
一、 自編教材如具有「原創性」（指著作人自己的創作）及「創作性」（符合一定之「創作高度」），就屬於著作權法（下稱本法）保護之「著作」，來函所述某單位擅自將 您的教材拿去另行開班授課，如有利用著作之行為，除符合本法第44至65條合理使用之規定…
令函要旨
一、 自編教材如具有「原創性」（指著作人自己的創作）及「創作性」（符合一定之「創作高度」），就屬於著作權法（下稱本法）保護之「著作」，來函所述某單位擅自將 您的教材拿去另行開班授課，如有利用著作之行為，除符合本法第44至65條合理使用之規定外，可能構成著作財產權（重製、改作、編輯等權）之侵害，須負本法第6、7章之民、刑事責任。至於有無利用著作之行為、是否構成著作財產權之侵害等，涉及事實認定問題，應由司法機關就個案調查認定之，因此，如認為有構成侵害著作財產權之可能，著作財產權人可以提起告訴或自訴，交由司法機關審認，或依著作權法第82條及鄉鎮市調解條例有關調解程序之規定申請調解。二、 以上說明，請參考本法第10、13、22、28、52、64、82、84、85、87、88～90、91、92、96、103條等規定。