高級中等學校評鑑辦法 第 6 條
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- 1.本部或受託評鑑機構，應就前條第一項第一款與第二款之評鑑內容及第二項之評鑑項目，進行評鑑；其基準如下： 一、依各評鑑項目之性質，細分成評鑑指標，並以質量兼重方式評定之。 二、前款各指標之量化成績，按其達成率之高低評定。 三、前款各指標評鑑成績，應量化為合計最高九十分，另就學校特色以十分為最高分予以評定，整體評鑑成績總計為一百分，並分為下列五等第： （一）優等：整體評鑑成績九十分以上。 （二）甲等：整體評鑑成績八十分以上，未達九十分。 （三）乙等：整體評鑑成績七十分以上，未達八十分。 （四）丙等：整體評鑑成績六十分以上，未達七十分。 （五）丁等：整體評鑑成績未達六十分。
- 2.前條第一項第三款專案評鑑之評鑑基準，依評鑑之特定目的或需求另定之，必要時得準用前項規定辦理。
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白話解讀
高級中等學校評鑑辦法第6條明確了評鑑內容、評鑑項目和評鑑基準。 根據該法的第一項，評鑑機構在評鑑時應細分評鑑項目的指標，並按照質量兼重的方式進行評定。這意味著評鑑機構應對各項目的內容進行細致的評估，並考慮評鑑項目的重要性和達成情況。評鑑指標的評鑑成績應評定為合計最高90分，並可以再根據學校的特色給予額外的10分，整體評鑑成績總計為100分。將整體評鑑成績分為優等、甲等、乙等、丙等和丁等五個等第，根據分數的高低進行分級評定。 根據該法的第二項，專案評鑑的評鑑基準可以根據特定目的或需求進行另外的訂定，並且可以適用前項的評鑑規定。這表示在特定目的或需求下，可以針對專案評鑑制定獨立的評鑑基準，但必要時仍可參照前項的評鑑規定進行評鑑。 例如，在高級中等學校評鑑時，評鑑機構應評估學校在教學水平、學生表現、學校特色等方面的達成情況。根據評鑑結果，學校將被評定為優等、甲等、乙等、丙等或丁等，從而提供學校改進的參考依據。 參考資料: - 《高級中等學校評鑑辦法》, 行政院教育部, https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=K0030003
這條尚無立法理由／修法沿革資料。
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原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。