國民中小學學生成績考查，依德、智、體、群、美五育分別辦理，其內容應兼顧認知、情意及技能三方面。
根據國民中小學學生成績考查辦法第3條，國民中小學的學生成績考察應該包含德、智、體、群、美五育的內容，並且要兼顧認知、情意和技能三個方面。這意味著學生的評估不僅僅基於知識和智力方面，還應該考慮到道德、體育、群體關係和美感等方面的發展。舉例來說，學生在考試中除了回答問題正確與否（認知），還可以被評估他們的道德行為、參與社會活動的能力（情意），以及他們的藝術才能或創造力（技能）。這種綜合性的評估方式旨在全面了解學生的發展狀況，並提供更全面的教育給予學生。
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