國民小學及國民中學學生學習評量辦法 第 2 條

國民小學及國民中學（以下簡稱國民中小學）學生學習評量，以協助學生德智體群美五育均衡發展為目的，並具有下列功能： 一、學生據以瞭解自我表現，並調整學習方法及態度。 二、教師據以調整教學及評量方式，並輔導學生適性學習。 三、學校據以調整課程計畫，並針對學生需求安排激勵方案或補救教學。 四、學生之法定代理人據以瞭解學生學習表現，並與教師、學校共同督導學生有效學習。 五、各級主管機關據以進行學習品質管控，並調整課程及教學政策。