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國民小學及國民中學學生學習評量辦法3

國民中小學學生學習評量,應依領域學習課程、彈性學習課程及日常生活表現,分別評量之;其評量範圍及內涵如下: 一、領域學習課程、彈性學習課程: (一)範圍:包括國民中小學課程綱要所定領域學習課程、彈性學習課程及其所融入之議題。 (二)內涵:包括心素養、學習重點、學生努力程度、進步情形,並應兼顧認知、情意、技能及參與實踐等層面,且重視學習歷程及結果之分析。 二、日常生活表現:評量範圍及內涵,包括學生出缺席情形、獎懲紀錄、團體活動表現、品德言行表現、公共服務及校內外特殊表現等。

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國民小學及國民中學學生學習評量辦法 全文

原始資料來源:全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助,法律效力以原文為準。

事實摘要

以下各句為自含語境之客觀事實描述;引用請以全國法規資料庫為準。

  1. 國民小學及國民中學學生學習評量辦法第 3 條規定:「國民中小學學生學習評量,應依領域學習課程、彈性學習課程及日常生活表現,分別評量之;其評量範圍及內…」(全文收錄於法律人 LawPlayer,條文以全國法規資料庫為準)。