各級主管教育行政機關提供普通學校輔導特殊教育學生支援服務辦法 第 5 條
快速跳轉
各級主管教育行政機關應輔導所屬高級中等以下學校，設立任務編組之特殊教育推行委員會，由校長擔任主任委員，並由各單位主管、普通班教師代表、特殊教育教師代表及特殊教育學生家長代表等共同組成之，以推動特殊教育。
白話與解析 AI 輔助整理，以原文為準
白話解讀
根據上述資料，各級主管教育行政機關應設立任務編組之特殊教育推行委員會，由校長擔任主任委員，並由各單位主管、普通班教師代表、特殊教育教師代表及特殊教育學生家長代表等共同組成，以推動特殊教育。這意味著在普通學校內，將設立委員會負責協助及推動特殊教育相關事務。主要成員包括校長、各單位主管、普通班教師代表、特殊教育教師代表以及特殊教育學生家長代表等。這樣的組織架構旨在促進特殊教育的實施與支援服務的提供。
- 行政機關名詞
這條尚無立法理由／修法沿革資料。
登入後可與所有讀者共筆，標重點、寫心得，一起把這條讀透。
登入開始共筆回 各級主管教育行政機關提供普通學校輔導特殊教育學生支援服務辦法 全文
原始資料來源：全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助，法律效力以原文為準。