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高級中等以上學校軍訓人員獎懲實施辦法9

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軍訓人員具有左列事蹟之一,經證明屬實者,得予記過一至二次之懲處: 一、管教學生,方法欠當,有失師道者。 二、上下班遲到早退,屢犯不改者。 三、違反軍訓教官生活規定或實踐軍訓人員信條不力,情節較重者。 四、擔任值勤,不盡職責者。 五、態度傲慢,冒犯長官,情節輕微者。 六、鑽營請託,圖利他人或自己者。 七、年度軍訓績效檢查或學期軍訓工作督導,成績低劣者。 八、利用職權,向學生家長及包商,借用財物者。 九、不顧立場,對外詆譭軍訓同仁或軍訓工作者。 十、無故曠廢學生課業者。 十一、執行工作或辦理業務,有顯著疏忽者。 十二、管理學生宿舍,疏忽職守者。 十三、對部屬過失,袒護包庇者。 十四、學生在校內外發生嚴重鬥毆事件,能防止而未予防止或處理欠當者。 十五、未經請假外出或請假逾時,在一日以上者。 十六、向學校索取不法之利益,未遂所欲,藉故規避或怠忽工作者。 十七、具有其他惡劣之事蹟者。

白話與解析 AI 輔助整理,以原文為準

白話解讀

根據《高級中等以上學校軍訓人員獎懲實施辦法》第9條,軍訓人員若具有以下情節,經證明屬實,可核予記過一至二次的懲處: 一、管教學生方法不當,有失師道。 舉例:軍訓人員對學生施加體罰或不適當的處罰方式。 二、上下班遲到早退,屢犯不改。 舉例:軍訓人員經常遲到或提前離開工作地點,且無改善之意願。 三、違反軍訓教官生活規定或實踐軍訓人員信條不力,情節較重。 舉例:軍訓人員違反校規或管理制度,或未能適切履行軍訓人員的專業信條。 四、擔任值勤不盡職責。 舉例:軍訓人員在值勤時疏忽職守,未能確實履行職責。 五、態度傲慢,冒犯長官,情節輕微。 舉例:軍訓人員對上級主管或長官態度不尊重,言行冒犯。 六、鑽營請託,圖利他人或自己。 舉例:軍訓人員利用職權或地位,以獲取不當利益。 七、年度軍訓績效檢查或學期軍訓工作督導成績低劣。 舉例:軍訓人員在評價或督導中,表現不佳,包括績效不足或重要工作未能達到預期目標。 八、利用職權向學生家長及包商借用財物。 舉例:軍訓人員利用職位或權力,向學生家長或包商索取財物或財務上的利益。 九、不顧立場對外詆譭軍訓同仁或軍訓工作者。 舉例:軍訓人員在公開場合或私下中誹謗他人或批評軍訓同仁。 十、無故曠廢學生課業。 舉例:軍訓人員沒有正當理由而缺席學生的課堂。 十一、執行工作或辦理業務有顯著疏忽。 舉例:軍訓人員在工作中犯下明顯的錯誤或疏忽。 十二、管理學生宿舍疏忽職守。 舉例:軍訓人員在管理學生宿舍方面疏於職守,未能有效履行管理責任。 十三、對部屬過失袒護包庇。 舉例:軍訓人員為了保護下屬或同僚而掩蓋其疏失或過失。 十四、學生在校內外發生嚴重鬥毆事件,能防止而未予防止或處理欠當。 舉例:軍訓人員在目睹學生發生嚴重的打鬥事件時,有能力阻止但未採取適當行動或處理。 十五、未經請假外出或請假逾時,在一日以上。 舉例:軍訓人員未事先請假或請假時間超過規定時間。 十六、向學校索取不法之利益,未遂所欲,藉故規避或怠忽工作者。 舉例:軍訓人員以不當方式或手段向學校索取個人利益,並試圖逃避相應的責任或怠忽履行職責。 十七、具有其他惡劣之事跡。 舉例:軍訓人員從事其他惡劣、違法或不當的行為,但該條款未給出具體的例子。 參考資料:《高級中等以上學校軍訓人員獎懲實施辦法》、《國軍現役軍官士官考績作業規定注意事項》、《教育部軍訓相關法規彙編》

  • 名詞
  • 懲處名詞

這條尚無立法理由/修法沿革資料。

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高級中等以上學校軍訓人員獎懲實施辦法 全文

原始資料來源:全國法規資料庫、立法院法學系統。AI 加值內容僅供理解輔助,法律效力以原文為準。

事實摘要

以下各句為自含語境之客觀事實描述;引用請以全國法規資料庫為準。

  1. 高級中等以上學校軍訓人員獎懲實施辦法第 9 條規定:「軍訓人員具有左列事蹟之一,經證明屬實者,得核予記過一至二次之懲處: 一、管教學生,方法欠當,有失…」(全文收錄於法律人 LawPlayer,條文以全國法規資料庫為準)。
  2. 高級中等以上學校軍訓人員獎懲實施辦法第 9 條的白話解說與適用重點整理收錄於法律人 LawPlayer 本頁解說區,條文原文以全國法規資料庫為準。