一般民政 98 年公共政策考古題
跨年同科91-115
題目為考試當年公告版本,實務標準請以現行規範為準。
試題4 題
98 年申
第 1 題民主國家的公共議程設定權分散於各類政策利害關係人、團體或組織,試以「兩岸 經濟合作協議」(ECFA)簽訂與否為題,舉例說明有那些議程設定者參與其中? 參與者的主張、表現的方式及目的為何?(25 分)
98 年申
第 2 題試問公共議程(public agenda)與政府議程(government agenda)兩者內涵及其差 異為何?並說明公共問題取得議程地位的條件為何?(25 分)
98 年申
第 3 題學者David L. Weimer 與Aidan R. Vining 在論及政策分析家的專業倫理時,曾由分 析的整合性、主雇的責任、對社會觀念的堅持等面向,對三類政策分析家的專業倫 理認知進行分析。試述其內涵為何?並舉例說明之。(25 分)
98 年申
第 4 題行政院院會通過自2010 年起取消軍教的薪資所得免稅優待。試問從公共政策類型 來看,前者屬性為何?內涵為何?並從可行性評估的角度加以分析。(25 分)
同年其他科目98 · 21 卷
地方政府與政治8 題進入 ↗政治學4 題進入 ↗民法總則與刑法總則8 題進入 ↗法學知識與英文100 題進入 ↗行政學50 題進入 ↗行政法50 題進入 ↗公民與英文50 題進入 ↗地方自治大意50 題進入 ↗法學大意50 題進入 ↗地方自治概要25 題進入 ↗行政學概要50 題進入 ↗行政法概要50 題進入 ↗法學知識50 題進入 ↗政治學概要25 題進入 ↗地方政府與自治4 題進入 ↗中華民國憲法與英文25 題進入 ↗地方政府與政治研究4 題進入 ↗策略規劃與問題解決3 題進入 ↗行政法研究4 題進入 ↗綜合知識測驗(中華民國憲法概要、原住民族行政及法規概要)50 題進入 ↗綜合知識測驗(中華民國憲法、原住民族行政及法規)50 題進入 ↗