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矯正/監所管理員 104 年諮商與輔導研究考古題

民國 104 年(2015)矯正/監所管理員「諮商與輔導研究」考試題目,共 3 題 | 資料來源:考選部

0 題選擇題 + 3 題申論題

隨著國家法令之日趨完備,從事心理諮商與輔導工作均受相關法令規範,如:「心理 師法」、「學生輔導法」等;各類心理諮商與輔導人員均應依法遵行專業倫理規範, 其中,「尊重當事人隱私權」及「恪守專業保密」乃最基本的重要倫理規範。 請論述「尊重當事人隱私權」及「恪守專業保密」在諮商與輔導專業中的重要性 及必要性。(15 分) 針對諮商與輔導人員在實務上遵行「尊重當事人隱私權」及「恪守專業保密」時 的可能阻礙,請列舉兩種可能的兩難情形及因應之道。(15 分)
根據目前「性別平等教育法」之修訂草案,傾向於規範矯正學校處理校園性別事件 時,準用該法之規定。 請說明該法對學校諮商與輔導人員之規範。(20 分) 請就矯正學校依該法處理校園性別事件時,可能遭遇的阻礙列舉兩點並說明。 (10 分) 請針對所提列之兩點阻礙,提出合於法令的可能因應之道。(10 分)
諮商與輔導理論取向有以認知改變為重,亦有以行為改變為主,各有論述,也各有 短長。 請比較認知取向與行為取向之主要概念間的異同。(15 分) 請比較認知取向與行為取向應用於實務工作上之優劣。(15 分)

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